部编版六年级语文第七单元专项训练：句型（含答案）

部编版六年级语文第七单元专项训练：句型（含答案）
一、21.《文言文两则》（共11题；共36分）
1.“敏而好学”中“敏”的意思是（??? ）。
A.?勤勉?????????????????????????????????????????B.?敏捷?????????????????????????????????????????C.?敏慧
2.“学而不厌，诲人不倦”中“厌”的意思是（??? ）。
A.?讨厌?????????????????????????????????????????B.?厌倦?????????????????????????????????????????C.?满足
3.一个小小的牧童竟然能够指出大画家画上的错误，说明 （??? ）
A.?牧童有长时间细致的观察，比大画家更了解牛的情况。
B.?牧童比画家聪明。
C.?牧童的知识比大画家丰富。
D.?大画家的画经常出现这样或那样的错误。
4.对本诗表达的思想感情，描述最正确、全面的一项是（?? ）。
A.?这首诗表达了作者期盼上天不拘一格降下人才的迫切心情。
B.?表达了作者对朝野臣民噤口不语的现状的无限悲哀。
C.?这首诗以祈求上天的口吻，呼唤风雷般的变革打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面，表达了作者解放人才、变革社会、振兴国家的愿望。
5.下列朗读节奏划分正确的一项是（??? ）。
A.?方鼓琴／而志／在太山。????????????????????????????????????????
B.?善哉／乎鼓琴，巍巍乎／若太山。
C.?蜀中／有／杜处士，好／书画，所宝／以百数。????
?D.?以为／世无足／复为／鼓琴者。
6.下面句子停顿不恰当的一项是（?? ）。
A.?善哉乎／鼓琴，汤汤乎／若／流水。??????????????????B.?以为／世无足／复为鼓琴者。
C.?牛／斗，力／在角，尾／搐／入两股问。???????????D.?处士／笑／而然之。
7.《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是（?? ）。
A.?《高山流水》????B.?《阳关三叠》?? ??C.?《十面埋伏》??????D.?《霸王卸甲》
8.下列句子中，括号里补的省略成分错误的是（?? ）。
A.?（杜处士）所宝以百数。??B.?（戴嵩）尤所爱。????C.?（牧童）拊掌大笑。
9.根据课文内容回答问题。
（1）俞伯牙把锺子期看作知音，仅仅是因为锺子期能听出他弹奏高山和流水的曲子吗？
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（2）锺子期死后，俞伯牙为什么把琴摔坏，终身不想再弹琴呢？
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10.《书戴嵩画牛》这则文言文告诉我们一个什么道理？
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11.学写古文。
??? 想象这样一幅画面：伯牙正在鼓琴，锺子期正在听。当伯牙鼓琴志在清风、志在明月、志在春雨……锤子期会怎样感叹呢？用排比的句式写一写。
??? 方鼓琴而志在清风，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，________。“
??? 方鼓琴而志在明月，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，________。”
??? 方鼓琴而志在春雨，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，________。“
??? 方鼓琴而志在________，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，________。“
二、22.《月光曲》（共8题；共51分）
12.按要求写句子。
（1）在幽静的小路上散步的贝多芬听到了从一所茅屋里传来的断断续续的钢琴声。（缩写句子）
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（2）在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。（变换语序）
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（3）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改成转述句）
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（4）一阵风把蜡烛吹灭了。（改成“被”字句）
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（5）姑娘赶紧连忙站起来让座。（修改病句）
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13.按要求改换句式
一阵风吹灭了蜡烛。
①“把”字句：________
②“被”字句：________
14.改写句子
例：贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
??? 贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”
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15.将下列句子改为陈述句
①这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
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②马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
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③把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？
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16.扩句
①草地盛开鲜花
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②太阳高高挂天空
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③我怀念朋友
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17.缩句
①在幽静的小路上散步的贝多芬听到了从一所茅屋里传来的断断续续的钢琴声。
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②杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
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③一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
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18.根据课文《月光曲》内容，选择正确的内容。
表达正确的句子是_____
A.?盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象。??????B.?盲姑娘看到了她从来没有看到过的景象。
19.下面不是比喻句的一句是_______
A.?月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。
B.?月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。
C.?她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，
三、23.《京剧趣谈》（共6题；共42分）
20.课文综合回顾。
??? 本文分别从________和________两方面介绍了京剧的艺术，我知道可以用________、________等词语来夸赞京剧演员技艺高超。
21.品味国粹。
??? 京剧是我国的传统艺术，京剧脸谱的颜色不仅是为了对人物面貌进行夸张的处理，同时也标志着人物的典型性格、气质特点。请为下面不同颜色的脸谱选择相应的性格。（填序号）
①刚强骁勇??? ②忠勇正直??? ③正义凛然??? ④阴险奸诈
（1）红色（关公）：________，多为正面人物。
（2）黑色（包公）：________，无私而智慧。
（3）白色（曹操）：________，刚愎自用。
（4）蓝色（窦尔敦）：________。多为草莽英雄。
22.课文内容我知道。
本文通过介绍京剧中“________”和“________”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力，表达了作者对于京剧的________和对祖国传统文化的________。
23.指出破折号的不同用法（填序号）。
A．表解释说明? ????B．表语意转换??? ??C．表声音断续
①京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了。（?? ）
②主人一声吩咐“酒宴摆下——”仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。（?? ）
③人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛。（?? ）
24.按要求写句子。
（1）这种表演方式十分符合中国的美学。（缩句）
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（2）这哪里还像戏剧？（改为陈述句）
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（3）因为道具是虚拟的，所以演员的表演比真实的更好看。（修改病句）
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25.修改病句。
（1）京剧是我国五大戏曲剧种。
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（2）《京剧趣谈》这篇课文的作者是徐城北先生写的。
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答案解析部分
一、21.《文言文两则》
1.【答案】 A
2.【答案】 C
3.【答案】 A
4.【答案】 C
5.【答案】 C
6.【答案】 B
7.【答案】 A
8.【答案】 B
9.【答案】 （1）不是，俞伯牙的心思锺子期全都能看懂。
（2）他认为世上再没有让他为之弹琴的人了，再也没有像锺子期那样真正听懂他琴声的人了。
10.【答案】 要认真、仔细地观察事物,不能凭空想像.不能迷信权威,要从客观事实出发,要因事求人,大家都有自己的特长。
11.【答案】 习习乎若清风；皎皎乎若明月；沙沙乎若春雨；溪流；潺潺乎若溪流
二、22.《月光曲》
12.【答案】 （1）贝多芬听到钢琴声。
（2）男的正在微弱的烛光下做皮鞋。
（3）贝多芬说他来弹一首曲子给这位姑娘听的。
（4）蜡烛被一阵风吹灭了。
（5）姑娘赶紧站起来让座。
13.【答案】 一阵风把蜡烛吹灭了。；蜡烛被一阵风吹灭了。
14.【答案】 姑娘告诉哥哥别难过，她不过随便说说罢了。

15.【答案】 ①这恰好表明有数不尽的骆驼。
②马跑得越快，离楚国就越远了。
③把羊圈修好，就不会再丢羊。
16.【答案】 ①绿油油的草地上盛开着五颜六色野花
②夏天火辣辣太阳高高地挂蔚蓝天空
③我常常怀念故乡许多熟悉朋友
17.【答案】 ①贝多芬听到了琴声。
②杨梅树吮吸着甘露。
③小孩在玩耍。
18.【答案】 A
19.【答案】 C
三、23.《京剧趣谈》
20.【答案】 表演道具；动作造型；出神人化；惟妙惟肖
21.【答案】 （1）②
（2）③
（3）④
（4）②
22.【答案】 道具；亮相；喜爱之情；强烈自豪感
23.【答案】 A；C；B
24.【答案】 （1）表演方式符合美学。
（2）这不像戏剧。
（3）虽然道具是虚拟的，但是演员的表演比真实的更好看。
25.【答案】 （1）京剧是我国五大戏曲剧种之一。
（2）《京剧趣谈》这篇课文的作者是徐城北先生。