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一元一次方程的解法
----去括号
执教老师:李贤武
解下列方程,并口算检验
(1)10 x -3=7 x +3
(2)8-5 x = x +2
解:移项,得
合并同类项,得
系数化成1,得
解:移项,得
合并同类项,得
系数化成1,得
10 x -7 x = 3 +3
3 x = 6
x = 2
-5x-x =+2-8
-6x=-6
x = 1
想一想,做一做
同学们还记得如何去括号嘛?请将下面式子的括号去掉:
①+(2a-3b+c)
②2(x+2y-2)
③-(4a+3b-4c)
④-3(x-y-1)
=2a-3b+c
=2x+4y-4
=-4a-3b+4c
=-3x+3y+3
你还记得分配律吗?用字母怎样表示?
一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加.a(b+c)=ab+ac
小练习(去括号):
1、2(x+8)
2、-3(3x +4)
3、-(7y -5)
2x +16
-9x -12
-7y + 5
注意符号
注意符号
(1)3-(4x-3)=7 (2)3x -7(x -1)=3-2(x+3)
解:去括号,得
3x -7x+7=3-2x-6
移项,得
3x-7x+2x=3-6-7
合并同类项,得
-2x=-10
系数化成1,得
x=5
解:去括号,得
移项,得
合并同类项,得
系数化成1,得
例1:解方程
★去括号、移项、合并同类项、系数为化1时要注意的几个问题:
③ 合并同类项时,只是把同类项的系数相加作为所得项的系数,字母部分不变。
④系数化为1,要方程两边同时除以未知数前面的系数。
②移项要变号。
①去括号要注意括号外的正、负符号。
练习
1. 解下列方程:
(1)4x + 3(2x – 3)=12 – (x +4)
(2)6( x– 4)+ 2 x =7 – ( x – 1)
1
2
1
3
2.如果关于m的方程2 m + b = m -1的解是-4,则b的值是( )
A. 3 B. 5 C . -3 D. -5
思考:结合今天所学内容,解一元一次方程的步骤是什么?
(4)系数化成1
(1)去括号
(2)移项
(3)合并同类项
(去括号法则)
(等式性质1)
(合并同类项法则)
(等式性质2)
它们分别运用了那些知识点?
作业布置:
P90 练习 2
P90-90 一元一次方程的解法
----去括号
布置作业:
1、作业本
2、课后练习
3、每课必练
5.2 一元一次方程的解法(1)
新课教学
例题练习
拓展应用
课的导入
我 学 习 我 快 乐
移项,得:
方程两边同除以- 3,得:
解法一:去括号,得: - 3x-3=9
- 3x=9+3
x= - 4
解法二:
移项,得:
即:
方程两边同除以- 3,得:
x+1=-3
x= - 3-1
x= - 4
化简,得:
- 3x=12
此方程可以先去括号,也可以当做为(x - 1)的一元一次方程进行求解.
思考题: 解方程: - 3(x+1)=9
议一议:观察上述两种解法,说出它们的区别?
你能用几种方法来解此方程?试试