(共6张PPT)
随堂微测八
一、读一读，连一连。
二、选词填空，再回答问题。
陆续
继续
连续
陆续
连续
继续
三、购物喽！（为了方便购买，请你将下列物品分类，填序号）
厨房用品
①④⑦
???
卫生间用品
③⑥⑨?
食物
②⑤⑧⑩
四、补充下列名言，再选择恰当的名言填空。
★___________，不贰过。 ★仁者_______，有礼者_________。
★爱人若爱
______。
★____________，暖于布帛；_________，深于矛戟。
1.荀子认为：____________________________________________。这句话与“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”的意思相同。
2.“_____________________________________。”这句话告诉我们要懂得关爱他人，尊敬他人。
不迁怒
爱人
敬人
其身
与人善言
伤人以言
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟
仁者爱人，有礼者敬人
五、李玲有一道数学题要请教郭巧，她会怎么说呢？填一填。
李玲：_________________________________________________
郭巧：有时间。你有什么事吗？
李玲：___________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
李玲：____________________________________！
郭巧，打扰一下，请问你现在有时间吗？
有一道数学题，我绞尽脑汁，怎么想也想不出来，你是咱们班的数学高手，能讲给我听一下吗？
弄懂了，谢谢你(共12张PPT)
第八单元考点梳理
2.多音字
ao(落枕)
diao(调动)
落{uo(落后)
调
a(丢三落四)
tiao(调皮)
ddu(战斗)
dai(大夫)
斗
大
dou(斗篷)
lda(大人)
3辨字组词
司(司机)
庭(家庭)
持(坚持)
同(同学)挺(挺立)待(等待)
掌(手掌)
班(班级)
投(投球)
(常(平常)(斑(斑马)(没(没有)
述(讲述)
勇(勇敢)
粒(谷粒)
(还(还有)男(男生)位(座位)
惜(可惜)
肯(肯定)
诚(诚实)
借(借书)
青(青年)
城(城市)
考点二:词语
1.听写词语
订正栏
回扫
2.近义词
持久——长久
可惜——惋惜
婉转—动听
本来原来
镇定—镇静犹豫—迟疑
骤然——突然
鼓励—勉励
3反义词
持久—短暂
镇定——慌乱
仰望—俯视
寒——酷暑
诚实—虚伪
迅速—缓慢
危险—安全
敏捷—笨拙
4.量词
(个)故事三(只)灰雀一(次)联欢会
(座)小庙一(块)弹片一(棵)白桦树
(名)战士一(发)炮弹
5.词语搭配
(热烈)的掌
(高大)的白桦树
(早早)地来到
(默默)地坐在
(镇定)地站在
(敏捷)地取出
考点三:句子
神态描写:英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站
了起来,眼圈红红的。
语言描写:列宁自言自语地说:“多好的灰雀
呀,可惜再也飞不回来了。”
3.动作描写:白求恩仍然镇定地站在手术台
旁。他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤
员的腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。
考点四:课文回顾
1.《司马光》是一篇文言文,通过记叙司马光小
时候砸缸救友的故事,赞颂了司马光遇事沉
着冷静、肯动脑筋的品质。
2.《掌声》讲述了残疾女孩英子在同学们热烈
的掌声中变得开朗、自信的故事,告诉我们
在生活中要多给他人一点关爱和鼓励
3.《灰雀》讲述了列宁、灰雀和一个小男孩之间
的故事,体现了列宁对小男孩的尊重、爱护
以及小男孩的诚实和天真。
4.《手术台就是阵地》讲述的是白求恩大夫在
形势十分危险的情况下,把手术台当作阵
地,忘我地坚持为伤员做手术,表现了白求
恩大夫对工作极其负责,对同志极其热忱的
高尚品质,赞扬了白求恩大夫崇高的国际主
义精神
考点五:背诵默写
背诵:《司马光》
《语文园地》“日积月累”中的内容(共8张PPT)
27
手术台就是阵地
chè
dòu
xuè
lián
xiǎn
miǎo
激烈
猛烈
热烈
四、课内精彩片段阅读。
白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”
1.把画“——”的句子改为陈述句。
战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。
2.白求恩的话包含三层意思：①___________________________；②___________________________________；③表明自己是一名八路军战士，不是客人。这体现了他________________________________的国际主义精神。
3.对“手术台是医生的阵地”理解错误的一项是（
）
A.这是夸张的说法，说明白求恩把抢救伤员看作是打仗，把手术台看作是打仗的阵地。
B.战士们仗没有打完，就不能离开阵地；手术台是医生的阵地，医生不能不顾伤员而自己离开。
C.这表现了白求恩坚守阵地、无私忘我的高尚品质。
感谢师长的关心
手术台是医生的阵地，自己不能离开
对工作认真负责，对同志非常热忱
A(共9张PPT)
24 司
马
光
一、读拼音，写词语。
登
山
跌
倒
放
弃
保
持
A
C
C
三、下列朗读停顿错误的一项是（
）
A．群儿∕戏于庭 B．一儿∕登瓮
C．足跌没∕水中
D．光∕持石击瓮∕破之
C
四、（运用题）根据课文内容填空。
故事的起因：一群小朋友在庭院里玩耍，其中一个不小心掉进了大水缸。
故事的经过：_____________________________________________
__________________________________
故事的结果：_________________________________________。
故事告诉我们的道理：___________________________________。
别的小朋友都慌了，只有司马光沉着冷静地
拿石头砸破了缸。
落水的小朋友得救了
遇事不能慌，要冷静地想解决问题的办法
五、阅读课文，完成练习。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
1．文中“没”的读音是_______，“皆”的意思是________。
2．用自己的话说一说画线句子的意思。
一群孩子在庭院里玩耍，一个孩子爬上水缸，失足掉进了水里。
mò
全，都
3．当一个孩子掉进水缸的时候，“众”的反应是__________，“光”的反应是_____________________。（用原文回答）从“众”与“光”的对比中，我们可以看出司马光是一个______________________的孩子。
皆弃去
持石击瓮破之
遇事沉着冷静，聪明
六、请根据图片写出故事的名称。
孔融让梨
曹冲称象(共14张PPT)
26 灰 雀
男
孩
郊
外
灰
雀
谷
粒
矮小
低头
炎热
热
虚伪
四、（感悟题）读对话，想想当时他们的心里会想些什么。（填序号）
1.列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”男孩说：“没……我没看见。”
◆此时，列宁在想（
），男孩在想（
）。
2.列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
◆此时，列宁在想（
），男孩在想（
）。
④
①
③
②
1.选段中描写颜色的词语有：___________________，我还能再写2个这样的词：_________________。
2.用“——”画出文中描写灰雀惹人喜爱的句子。
3.从加点词语中，我们可以看出（
）
①列宁在养病期间非常悠闲。 ②列宁非常喜爱这三只灰雀。
粉红、深红
桃红、浅红
②
六、阅读短文，完成练习。
萧伯纳和小女孩
萧伯纳是英国有名的戏剧家。有一次在国外，他遇到一个小姑娘，长着一双闪亮的大眼睛，头上戴着大红蝴蝶结，显得聪明伶俐。萧伯纳非常高兴，同她玩了很久。
临别的时候，萧伯纳把头一杨，幽默地对小姑娘说：“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界闻名的萧伯纳！”
“先生，您就是萧伯纳？”“怎么，难道我不像吗？”“可是，您怎么会说自己了不起呢？请回去也告诉您的妈妈，就说今天同您玩的是一个普普通通的小姑娘！”
萧伯纳楞住了，他觉得刚才自己太自已为是了，一时不知说什么才好。
后来，萧伯纳常对人说：“一个人无论取得多大的成就，都不能骄傲，要永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的启迪。”
1.从短文中找出三个错别字，并改正。
（
）——（
） （
）——（
） （
）——（
）
2.用“——”画出描写小姑娘外貌的句子。
3.小姑娘给萧伯纳的启迪是__________________________________
_________________________________________________________
杨
扬
楞
愣
已
以
一个人无论取得多大的成就，都不能骄傲，要永远谦虚。
4.最后小女孩告诉萧伯纳的话的意思是（
）
A.请萧伯纳告诉他的妈妈——自己只是个很普通的小姑娘。
B.人不管有多大的成就，都不应该骄傲自大，更不应该轻视别人。
B
七、观察图画，试着完成下面的练习。
1.图中的小朋友在干什么？小鸟飞向哪里？
小朋友打开鸟笼，放飞小鸟。小鸟飞向森林。
2.你觉得作者的创作意图是什么？
示例：想告诉大家，不要把小鸟关在笼子里，森林才是小鸟真正的家园。(共14张PPT)
25 掌 声
√
√
√
√
√
二、读拼音，写词语。
轮
流
晃
摇
勇
气
热
烈
长
掌
班
般
投
头
默
末
（
）而（
）的故事 （
）而（
）的春风
（
）而（
）的面包
（
）而（
）的女孩
简短
有趣
温暖
轻柔
松软
可口
文静
懂事
五、读句子，体会人物的内心，选择正确答案的序号填在括号里。
1.她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。（
）
2.英子向大家深深地鞠了一躬。（
）
3.轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。（
）
A
C
B
六、课内精彩片段阅读。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。
1.写近义词：骤然——（
） 镇定——（
）
2.从画线的句子中，我们可以体会到（
）
A．英子没有准备好，怕同学们笑话她。 B．英子非常自卑，不愿意一摇一晃地上台。
3.同学们的第一次掌声的用意是（
），第二次掌声的用意是（
）。
A．赞扬英子的故事讲得好
B．想给予英子勇气和信心，鼓励她把故事讲好
突然
镇静
B
B
A
七、阅读短文，完成练习。
给别人一点掌声
一个在巴黎旅游的外国人，在车站附近遇到一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感伤，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人（
）向钱罐里丢钱，有的面额还不小。转眼工夫，钱已装满了罐子。但卖艺者脸上并没有一丝欣喜的表情。
“已赚到不少钱了，他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔，疑惑地问。“也许他需要掌声吧。”她的朋友（
）地说了句。
纷纷
淡淡
旅游者的心被触动了。她缓缓抬起手来，为之鼓掌。果然，卖艺人那张黯淡瘦削的脸（
）绽开了，眼睛里还溢出了感激的泪水。不错！卖艺者心底最终期盼的是掌声！钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐，而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私的认可。
慢慢
2.当钱已装满了罐子的时候，卖艺者有什么表现？
卖艺者脸上并没有一丝欣喜的表情。
3.对那个卖艺者来说，掌声代表了___________________________
________________________________________________________。
八、用心选一选。
失去信心（
） 失去重心（
） 失去虚心（
） 失去爱心（
）
A．人会自傲 B．人会冷漠 C．人
对他人生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私的认可
D
C
A
B
