2011-2012学年第一学期海安县曲塘中学附属初级中学
初一语文期中试题
卷面分值:100分 答卷时间:150分钟
(请各位同学务必写清楚自己的班级,题目不难,但要注意细心答题!)
一 、基础知识(24分)
1.根据拼音用正楷写出相应的汉字。(4分)
cháng( )徉 bì( )益 xiāo( )洒 赏心yuè( )目
2.用课文原句填空。(6分)
①乡书何处达, 。
②成功的花, !
③东风不与周郎便, 。
④不应有恨, ?
⑤青山有幸埋忠骨, 。
⑥山下兰芽短浸溪, ,萧萧暮雨子规啼。
3.下列句子中加点成语使用正确的一项( )(3分)
A.爸爸不愧是作家,跟自己的亲骨肉也咬文嚼字,而且也不肯赏一句振奋人的话。
B.南京紫金山成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
C.期中考试前夕,众多莘莘学子起早带晚,整天沉浸于书山题海之中,非常辛苦。
D.江山药厂生产的假药造成的危害真是危言耸听,药品市场非整顿不可。
4.请用修改符号改正下列病句。(4分)
(1)中学生写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
(2)在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统。
5.对联是我国特有的文学样式,讲究形式相对,意蕴隽永,请你从中选择一个字完成下面的对联。(1分)
轻风( )细柳,淡月失梅花。 (吹 扶 拂)
6.名著阅读。(6分)
(1)《汤姆·索亚历险记》这部作品的第31章《洞中历险》叙述了汤姆和 在洞里奇妙、曲折、紧张的历险过程。(1分)
(2)《汤姆·索亚历险记》是我们熟悉的名著,请你从另外的名著中选一个,将下面的“读书推荐卡”制作完整。(5分)
二、 阅读理解(46分)
(一)、阅读《社戏》选段,完成7—12题。(15分)
①我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
7. 第①段当中“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情,有什么作用?(2分)
8. 文中的景物描写具有特色。作者调动了各种感觉器官进行多方面描写。各找出一句写在下面。(3分)
嗅觉:
触觉:
听觉:
9.文中 “飞”“跑”和第②段中的动词“ ”都说明了船行之快,但文中作者为什么还说“但我却还以为船慢”?(2分)
10.选文第②段中“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的”这个比喻句喻体是 ,本体是 ,有什么作用 (3分)
11.“那声音大概是……”中的“那声音”指的是②段中的 。
“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中的“他”指的是
(2分)
12. 有人认为本文直接写社戏的内容太少,而写社戏以外的内容太多,因此建议把标题改为“平桥村一夜”之类的题目。你同意这一看法吗 为什么 (3分)
(二)、阅读《爱的礼物》,完成13—17题。(15分)
爱的礼物
①三天假期,飞快过去了。
②下午又要回到乡村的单位去。
③妈妈系着围裙,在灶房里给我赶做饼子,是那卷了葱花,调料和鸡蛋的馅饼。她一边做,一边不停的叮咛我回去好好工作好好工作。三天来,她一直都在这么说,我有点烦,想表示一点不满,但望一眼她挂着汗珠的脸庞,心又一下子软了。妈妈总让我心软,总是用爱把我驯服得乖乖的,我听着她永远叮嘱不完的话语,态度顺从得像一个很听话的孩子。
④当妈妈的叮咛终于出现一段间隙的沉默,我赶紧趁机逃出了灶房。
⑤外面飘着细雨,我站在院子里享受一份湿意,风和雨星子一起吹过来,好沁香的丁香味儿钻入鼻孔,我这才回头注视花园里的丁香树。这是一颗妈妈亲手栽培出来的白丁香,细细碎碎的枝头上,挂满了一串串洁白的丁香花,沐浴在雨露中,更显了几分娇白,湿嫩嫩的,很是美丽。我不禁脱口道:“这么美丽的丁香花,我真想折两支带到乡下去!”喊完竟呆呆站在了丁香树前痴情了好大半天。
⑥雨大起来了。我深深的凝视了一会儿带着水珠的花姿,然后很是不舍得躲回自己的小屋收拾东西。
⑦一只大大的天蓝色旅行包,首先装进去的,总是进城一次逛书店买回的新书和稿纸,这是唯一我自己置办的东西。而其他塞满包的,便是妈妈永远赠送不完的爱的礼物。妈妈经常变魔术似的,将肉、面粉、菜做成各式各样的食品,笑眯眯的送给我,就连怎样吃,一次吃多少以及如何存放等等,她都要一遍又一遍的提醒到我出门才肯罢休,她知道我怕冷,总是要我多加衣服多加衣服;我喜淋雨,可她非要把雨伞塞进我的包里,而我不经意的一声咳嗽,她便凶着脸将那吓人的药片放在我手中。她很是细微,就连我平时馋嘴的果丹皮、泡泡糖、锅巴之类,她都会细心替我装好。反正,每次离家,非得背一个满满的包,她才肯放我走。
⑧我常想,母亲干嘛有那么多的爱呢?从小至今,我已背负了许许多多,可她依然源源不断地爱我,给我无穷无尽的爱的礼物,而她实在就是那么一个瘦瘦弱弱的样子,她那丰厚肥腴的爱,究竟在什么地方蕴藏呢?凝望她,我总也想不透。
⑨东西收拾得差不多了,那包也越来越鼓,抬头向窗外望去,雨依旧。突然发现妈妈踩着小凳子站在丁香树前。我倚窗仔细望去她正拿着剪刀一下又一下的采摘这丁香花。她面带微笑,用指尖拨弄着丁香枝条,细心又专注的挑选着一串串丁香花,她的表情和她的一伸手、一曲臂、一挥剪刀又一弯腰的姿势,在这一刻显得极为优美、和谐、摄人心魄。一时间,我竟被她的美丽惊呆了,我从没注意过妈妈也会有这般美丽的时刻。我本想跑出去给她雨伞的,但我怕破坏了这一刻的美妙,怕弄惨这幅雨季生动的风景。是的,这的确是一幅极真极美的风景:一个劳累一生的母亲,为出门工作的女儿,冒雨采摘爱的鲜花,多皱的脸上满是汗水和雨水,但她微笑得宽慰而灿烂,笑得一尘不染,就像那一尘不染的丁香花一样,又美又芬芳。
⑩我呆呆的注视着妈妈许久许久,热泪潮涌般滚下来,滑进嘴里,甜甜的、又涩涩的,很是叫人心绞。当妈妈终于捧着一大把含露的白丁香送到我手中时,我那颗脆弱的、承受不了太多爱与美的心,已有种清脆崩塌的感觉。
(11)我背起包,极为珍爱的捧着鲜花出门,妈妈一直笑笑地、笑笑地送我到巷口。花在我怀中美丽的芳香着,转头看妈妈,她依然笑笑地,笑得跟丁香一样芬芳,跟丁香一样的纯洁。跟丁香一样一样的馨香、俊美……
13.阅读全文概括,本文主要通过哪几件事来表现母亲对“我”的爱的呢?(3分)
14.自选角度,赏析文中画线的句子。(3分)
原句:她面带微笑,用指尖拨弄着丁香枝条,细心又专注的挑选着一串串丁香花,她的表情和她的一伸手、一曲臂、一挥剪刀又一弯腰的姿势,在这一刻显得极为优美、和谐、摄人心魄。
15.阅读全文,仔细揣摩文中多次出现的“丁香花”有何作用?(3分)
16.作者笔下的母亲是那么纯洁、善良、慈爱,给了我们美的享受。同样我们每一个人都有一个平凡的母亲,在生活中的点点滴滴,也能让我们产生砰然心动的感觉。请联系我们的现实生活,打开我们的记忆宝库,写一写母亲给了我们哪些爱的礼物。(3分)(至少写3件礼物)
17.母爱深似海。假如明天就是你母亲40岁的生日了,你想打电话到电视台给她点歌,你该怎么说呢?(3分)
(三)、阅读《幼时记趣》,完成18—22题。(16分)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成蕾,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
18.本文作者扣住“趣”字,写了 、 、鞭打蛤蟆三件事,其中“捉蛤蟆,鞭数十”体现了作者 的朴素情感。(3分)
19.用“/”标出下面句子的朗读停顿。(每句标一处)(2分)
故 时 有 物 外 之 趣
盖 一 癞 蛤 蟆 也
20.写出下列加点字的意思。(4分)
(1)明察秋毫( ) (2)项为之强( )
(3)常蹲其身( ) (4)拔山倒树( )
21.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)心之所向,则或千或百果然鹤也。
译文:
(2)神游其中,怡然自得。
译文:
22.下列各项中“而”的用法与例句“舌一吐而二虫尽为所吞”相同的是( )(3分)
A.至之市,而忘操之。 B.舟已行矣,而剑不行。
C.拔山倒树而来。 D.而置之其坐
三、 写作(30分。含书写3分)
23.节日里,我们可以和家人团聚;节日里,我们可以放松身心出去游玩;节日里,我们可以……请以“过节”为题写一篇记叙文,要求:
(1)要写出节日的习俗和气氛。
(2)内容丰富,写出自己的真情实感。
(3)书写要工整美观。
(4)不少于600字。
答题纸201111
卷面分值:100分 答卷时间:150分钟
一 、基础知识(24分)
1.(4分) ( ) ( ) ( ) ( )
2.(6分)
(1) 。
(2) !
(3) 。
(4) ?
(5) 。
(6) ,
3.(3分)【 】
4.(4分)
(1)中学生写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
(2)在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统。
5.(1分)( )
6.(1)(1分) (2)(5分)
二、 阅读理解(46分)
(一)阅读《社戏》选段,完成7-12题。(15分)
7.(2分)
8. (3分)嗅觉:
触觉:
听觉:
9. (2分)
10. (3分)
11. (2分)
12. (3分)
(二)阅读《爱的礼物》,完成13-17题。(15分)
13.(3分)
14.(3分)
15. (3分)
16. (3分)
17. (3分)
(三)阅读《幼时记趣》,完成18-22题。(16分)
18. (3分)
19. (2分) 故 时 有 物 外 之 趣
盖 一 癞 蛤 蟆 也
20. (4分) (1)( ) (2)( )
(3)( ) (4)( )
21.(4分)
(1)
(2)
22.(3分)【 】
过 节
600
参考答案
2011.11
1.徜 裨 潇 悦(4分)
2.归雁洛阳边 人们只惊羡她现时的明艳 铜雀春深锁二乔 何事长向别时圆 白铁无辜铸佞臣 松间沙路净无泥 (6分)
3.A(3分)
4.删去“切忌”或者“不要” “发挥”改成“发扬” (4分)要用修改符号
5.扶(1分)
6.蓓姬 (1分) 读书推荐卡 注意不能写《汤姆·索亚历险记》(5分)
7.从感觉上写出了我如愿以偿的喜悦(欢喜轻快)心情,(1分)与上文的沮丧、压抑形成鲜明的对比。(1分)
8.嗅觉:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香(1分)
触觉:夹杂在水气中扑面的吹来(1分)
听觉:那声音大概是横笛(1分)
9.扑(1分) 写出了“我”想看社戏的迫切(急切)心情。(1分)
10. 踊跃的铁的兽脊(1分) 淡黑的起伏的连山(1分) 以动写静,把静物写活了。(1分)
11.歌吹(1分)宛转,悠扬的笛声(1分)
12. 不同意。(1分)社戏是全文的线索,全文按照盼看社戏——去看社戏——怀念社戏顺序来写;(1分)看社戏前后的情节表现我与农家少年的美好友情和他们淳朴的品质。(1分)
13.①母亲对我的叮咛;②母亲为我打点旅行包;③母亲为我采摘丁香花。(3分)
14.示例:通过细节或者动作描写,生动、形象地写出了“我”被母亲优美的身姿深深吸引,表达出对母亲的爱的感激之情。(意思相当即可)。(3分)
15.丁香花是母亲给我最好的礼物,象征着纯洁的母爱,同时也是贯穿全文的线索。(3分)
16.示例:①母亲抽空给我织毛线衣;②母亲时时关心我的学习成绩;③母亲经常与我交流,谈人生努力的目标;④周末母亲陪我作业。等等。(3分)
17.要讲清为母亲40岁生日点歌,点哪首歌以及播放时间等。(3分)
18. 观蚊如鹤 神游山林 同情弱小,惩罚强暴(3分)。
19. 故∕ 时 有 物 外 之 趣(2分)
盖∕一 癞 蛤 蟆 也
20. 看清 同“僵”,僵硬 自己 移,搬开(4分)
21.心中想像的景观,那么或者成千或者成百飞舞着地蚊子果真觉得它们是鹤了。
想像在里面游历的情景,感到高兴和满足。(4分)
22.D(3分)
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