2020年统编版小学语文二年级上册第八单元质量检测卷（二）（含答案）

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2020年统编版小学语文
二年级上册第八单元质量检测卷（二）
一、书写
1．拼一拼，写一写。
niú nǎi jí máng dàn shì yāng miáo shēng huó

kāi shǐ shāng xīn zhuā zhù zǒu lù shén qì

二、填空题
2．比一比，再组词。
始（____）吵（____）咬（____）第（____）
治（____）沙（____）较（____）弟（____）
3．我会将下面的词语补充完整。
摇（___）摆（___） 半（___）半（___） 东（___）西（___）
神气（___）（___） 争先恐（___） （___）（___）人静
4．用查部首法查下面的字。
要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词
窑 （_____） （______） （_____） （______）
简 （_____） （______） （_____） （______）
厨 （_____） （______） （_____） （______）
盘 （_____） （______） （_____） （______）
5．课本直通车。
1．天苍苍，野茫茫，________________。
2．三九四九________，五九六九，____________。
3．学完了本组课文后，我最喜欢的课文是__________，因为__________________。
三、信息匹配
6．给带点的字选择正确读音，用“√”标出。
命令（mìng mìn） 爪子(zhuǎ zhǎo)　　 　神气(shén shéng)
奶酪(luò lào) 吵架(cǎo chǎo) 觉得(jué jiào)
7．读句子，选词填空。（填序号）
①如虎添翼 ②风调雨顺 ③半信半疑 ④狼吞虎咽
（1）吃饭时不要（____），慢慢吃，不着急。
（2）农民伯伯看着金黄的稻田，高兴地说：“今年（____），又是一个丰收年。”
（3）狐狸真是老天爷派来的吗？老虎（____）。
（4）这次拔河比赛，我班有“大力士”状状参加，真是（____）。
四、语言表达
8．按要求写句子。
1．整块奶酪都被你吃光了。（改为“把”字句）
__________________________________
2．老虎的 狐狸 吓跑的 威风 把 是借 百兽 （连词成句，并加上标点符号）
__________________________________
3．例：风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。（仿写句子）
小鸟飞到树枝上。
_____________________________
9．能说会道。
在放学回家的路上，你看到一个小妹妹走着走着突然跌倒了。于是，你便跑过去把她扶起来。这时，正好有一位阿姨走过来，生气地对你说：“你怎么把我的孩子碰倒了？”这时你会怎么说？
_________________________________________
五、现代文阅读
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露水姑娘
春天到了，太阳公公把温暖的阳光洒向大地。冬眠的麦苗从睡梦中醒来，觉得身上暖洋洋的，他慢腾腾地抬起头，立起身来，看到迎春花身穿美丽的黄裙子，小草已把大地打扮得一片绿油油的，小燕子在空中箭一般地上下飞舞。麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气。露水姑娘知道春天雨水少，麦苗需要水分，她悄悄地爬到麦苗叶子上，把自己身上的水分奉献给了麦苗。麦苗被露水姑娘助人为乐的精神感动，她用露水姑娘赠给自己的水分湿润了喉咙和全身，顿觉精神起来，恢复了旺盛的生机。然后说：“谢谢你，露水姑娘。”风婆婆看到露水姑娘的高尚品质，情不自禁鼓起掌来。
10．从文中找出恰当的词语，填在括号里。
（______）的阳光 （______）的黄裙子 （______）的空气
11．照样子，从文中找出与所给例子类型相同的词语。
绿油油：____________________________
12．文中“麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气”这句话把_________当作________来写，运用 了________的修辞手法。
13．文中的风婆婆为什么给露水姑娘鼓掌？
________________________
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风筝找朋友
有一只断了线的风筝，在天上飞。她一个朋友都没有，非常难过。风儿说：“我看，你得找些新朋友。这样，你就不会觉得孤独和寂寞了。”
夜晚，小星星闪亮着眼睛，嘻嘻地笑着，说：“瞧，那只风筝怎么只跟自己玩？”风筝向小星星们飞去，想和小星星们一起玩。黑暗中，风筝听见了小星星们喊：“风筝，我们玩捉迷藏好吗？你来找我们吧！”
找呀找呀，一颗小星星，两颗小星星……满天的小星星都亮了！风筝快乐地喊：“我找到了！找到了这么多的好朋友！”
14．这篇短文把风筝、风和星星当作了__________来写。
15．风筝非常难过，是因为_______________。
16．风筝最后快乐起来了吗？为什么？
_______________________
17．风儿告诉风筝____________，风筝找到_________做朋友后非常快乐，对风儿说：“_________”。
六、书面表达
18．图上画的是什么时候？谁在干什么？他们可能说什么？请用几句话写下来。
参考答案
1．牛奶 急忙 但是 秧苗 生活
开始 伤心 抓住 走路 神气
2．开始 争吵 咬人 第一 治理 沙地 比较 兄弟
3．头 尾 信 疑 张 望 活 现 后 夜 深
4．穴； 6； yáo； 窑洞； ?； 7； jiǎn； 简单； 厂； 10； chú； 厨房； 皿； 6； pán； 玉盘；
5．1.风吹草低见牛羊 2．冰上走 沿河看柳 3．示例：《雪孩子》 雪孩子心地善良
6．mìng zhuǎ shén
lào chǎo jué
7．④ ② ③ ①
8．你把整块奶酪都吃光了。 狐狸是借老虎的威风把百兽吓跑的。 小鸟飞呀飞，飞到树枝上。
9．示例：阿姨，您误会了，小妹妹是自己跌倒了，我是过来把她扶起来的。
10． 温爱 美丽 清新
11．暖洋洋 慢腾腾
12． 麦苗 人 拟人
13．露水姑娘把自己身上的水分奉献给了麦苗，风婆婆被露水姑娘这种助人为乐的精神感动，所以才给露水姑娘鼓掌。
14．人
15．风筝断了线，只有自己在天上飞。没有朋友
16．风筝快乐起来了。因为她找到了许多好朋友。
17． 她得找些新朋友 小星星们 风儿。谢谢你，我找到了许多好朋友，很快乐！
18．略。
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