26 灰 雀
一、读句子,根据拼音写字词。
1.公园的树上有三只灰 què( ),列宁经常给它们带来一些谷 lì( )。
2.“一定是飞走了 huò,zhě( ), 是 dònɡ( )死了。天气严寒,它怕冷。”听了列宁的话,那个 nán,hái, ( )低下了头。
二、词语积累运用。
1.读到灰雀“在树枝间来回跳动,婉转地歌唱”时,我要用词语( )夸夸它们。
A.扬扬得意 B.温柔安静 C.惹人喜爱
2.“仰望”就是向( )看。关于“看”的词语还有很多,请选词填空。
①眺望 ②端详 ③俯视 ④凝视 ⑤瞻仰 ⑥环视
向远处看( ) 向下看( ) 恭敬地看( )
仔细地看( ) 向四周看( ) 聚精会神地看( )
三、按要求完成句子练习。
1.一定会飞回来男孩肯定地说(给句子加标点)
2.列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
用“____”画出列宁的动作,从中可以强烈地感受到他________________。我也会写一个句子,用一连串的动作表达爸爸对我的爱:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
四、根据课文中人物的对话,猜猜当时他们心里会想些什么。(在括号里填上正确答案的序号)
A.我不能说是我把灰雀藏起来了。
B.我要用自己的情绪感染男孩,引导他认识到自己的错误。
C.也许这个小男孩见过那只深红色胸脯的灰雀。
D.是我把灰雀藏了起来,但我没有伤害它。明天我就把它放回来。
1.列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”列宁想:( )
2.男孩说:“没……我没看见。”男孩想:( )
3.列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”列宁想:( )
4.男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”男孩想:( )
26 灰雀
一、1.雀 粒 2.或者 冻 男孩
二、1.C 2.上 ① ③ ⑤ ④ ⑥ ②
三、1.“ !” 。 2.走到 停下来 仰望 带来 对灰雀的喜爱
四、1.C 2.A 3.B 4.D