2020-2021学年七年级上册语文21 女娲造人 课件（30张ppt）

女娲造人
袁珂
说一说，你知道哪些神话故事和传说？
关于神话
神话是人类社会幼年时期的产物，是人类早期不自觉的艺术创作，是原始社会最早的艺术形式之一。是古代劳动人民对社会和自然现象的美妙解释和奇特想象，他们把自然力神化、人格化，在幻想中不自觉地进行艺术加工，创造出许多神的故事，这就是神话。神话表现了远古人民对自然力的抗争和提高人类自身能力的渴望。
其中的人物形象，大多具有超人的力量。

文体常识
神话的特点：
1、神话是远古时代劳动人民结合自己的想象力对自然和社会的认识；
2、神话是民间文学中最富有幻想的形式，神话创作是以现实生活为基础的；
3、神话具有丰富多彩的想象、奇妙的情节和感人的艺术力量。
1.通过复述故事情节，理解本文联想与想象手法的运用，并激发探求未知领域的欲望。?
2.感受文中所表现的喜悦之情。?
3.初步了解神话故事的特点。?
学习目标：
袁珂（ｋē）（1916—2001），四川新都人，神话学家。他长期从事中国古代神话研究，以历史为线索，以文献材料为依据，考辨真伪，订正讹误，把中国的古代神话系统化，与此同时促进神话知识的普及。著有《中国古代神话》《山海经校注》《神话论文集》《中国神话传说词典》等。
作者简介：
本文选自《神话故事新编》（中国青年出版社1963年版）。原题为“女娲创造人类”，选入课本时改为现在的题目。本文是作者根据《风俗通》中有关“女娲造人”的记载改编而成的。作者以大胆新奇的想象，在原有故事的基础上进行富于人道色彩的演绎与扩充，使得这个古老的神话传说充满生活气息，焕发出迷人的色彩。
背景材料
女娲 寂寞 蓬勃 澄澈
掺和 揉团 泥潭 绵延
神通广大 眉开眼笑 莽莽榛榛
wā
jì mò
péng bó
chè
chān huo
róu tuán
ní tán
mián
shén
méi
zhēn
字词积累
神通广大：本指法术广大无边。现指本领极大，办法极多。也用于讽刺、形容人活动能力很强，善于钻营投机。
兴高采烈：兴致高，情绪热烈。
眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。
一般无二：完全相像，没有两样。
莽莽榛榛：莽和榛榛两个词均用来形容草木丛生的样子。
蓬勃：繁荣;旺盛。
澄澈：清澈透明。
重点词语解释
《风俗通》中关于女娲的记载
?通常说天地开辟以后，还没有人类。
?女娲揉团黄土造成人。
?这项工作太费力了，女娲忙不过来，
就把一根绳子放到泥浆中，拉出来，
溅出的泥点子就成了人。
?女娲在神祠里祷告，祈求神任命她做女媒。
于是女娲就安排男女婚配。
整体感知：
复述课文，对照《风俗通》中关于女娲的记载，找出课文丰富了哪些内容，哪里最见出作者的想像力。
丰富了以下内容：
1.造人动机的产生
2.造人的具体过程
3.人造出后的欢快场面
4.女娲的情绪和心理
5.作者的评述
1、女娲为什么要造人？
2、女娲造人的过程是怎样的？
3、女娲造人前后心情怎样？
4、故事中哪些内容体现出女娲的“人”性和“神”性？
探究品味：
一天变化七十次
揉黄泥造人
挥洒泥浆造人
…………
寂寞孤独
自豪欣慰
忙碌疲倦
…………
“神”的非凡能力和神奇方法
“人”的心理、情感、活动
想象
大胆奇特
想象
真实合理
女娲具有怎样的性格特点？
勤劳、聪慧、活泼、慈祥、有爱心、神通广大
女娲石现实生活中没有的，她是借助什么创造的？
想象
想象的要求：
1、想象必须要合理
2、想象必须抓住事物的特征
拓展练习：
根据想象的要求，发挥想象，对女娲造人的动机、经过做另一种推测，说一说
展开想象的翅膀
有一天，女娲偷偷地溜到地球上游玩，她被地球上鸟语花香的景象深深吸引住了。她跟鸟儿玩耍，跟花儿逗乐。渐渐地，她觉得这样玩不过瘾，刚刚熟悉的鸟儿自管自地飞走了，刚刚喜欢上的花儿凋零了。于是，她想出了一个造人的办法。她把凋落的心爱的花儿和残枝败叶收集起来，把它们摆放成跟自己一样的模样。然后，点上几滴清水，轻轻一吹。啊！花儿活了，它们变成了如花儿般美丽的女人；树枝儿活了，它们变成了如树枝般挺拔的男人。
女娲造人，体现了人类可贵的创造力和探求精神，也使我们感受到生而为人的自豪。今天，我们面对的广大世界，依然有许多未知领域，等待我们去探求，去追索，去感受那种创造成功的喜悦。
在中国有女娲造人美丽神话，在西方有上帝造人的宗教神话，人类的起源到底是什么，要依赖科学的解释。
上帝在创造天地和万物以后，在第六日造人。上帝按照自己的形象，用地上的尘土造一个人，往他的鼻孔里吹一口气，有了灵气，人就活了。能说话，能行走，上帝给他取一个名字叫亚当。后来，亚当成了伊甸园的守护神。亚当给伊甸园里的各种飞禽走兽起了名字，它们都听从于亚当。上帝看亚当辛苦，决定为他造一个配偶，以便帮助他工作。
于是，上帝在亚当睡觉时，抽了亚当的一根肋骨造成一个女人叫夏娃，做了亚当的妻子。从此，亚当和夏娃在伊甸园里无忧无虑，过着和谐美满的生活。
女娲造人，体现了人类可贵的创造力和探求精神，也使我们感受到生而为人的自豪。今天，我们面对的广大世界，依然有许多未知领域，等待我们去探求，去追索，去感受那种创造成功的喜悦。
让我们去探索宇宙的奥秘吧
再见