(共12张PPT)
第6课 希腊罗马古典文化
目标导引
1.讲述古希腊在文学与雕塑领域的突出成就。
2.以建筑艺术为例,举出希腊和罗马的代表性建筑。
3.初步认识希腊的哲学思想与罗马的法学成就。
4.了解公历的缘起。
思维导图
知识清单
预习自测
一、文学和雕塑
1.文学:《 》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。?
2.雕塑:奥林匹亚神庙中的 是古代世界七大奇迹之一,《 》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。?
名师指导
古希腊经济兴盛,民主政治发达,文化繁荣,为文学创作提供了社会基础。
荷马史诗
宙斯像
掷铁饼者
知识清单
预习自测
二、建筑艺术
1.希腊:建筑艺术主要体现在神庙,神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。雅典 是典型代表。?
2.罗马:代表性建筑有 、引水道工程、 和宏大的宗教场所万神庙。?
名师指导
建筑是一门独特的艺术,建筑的存在反映了不同时代的社会生活及其观念的变迁,成为留给后世的凝固的艺术。
帕特农神庙
大竞技场
凯旋门
知识清单
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三、哲学和法学
1.哲学
(1)德谟克利特:提出了“ ”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。?
(2)
:指出求得知识的最好办法是有系统的问和答;主张人应该“认识你自己”,这对认识人的内心世界具有重要意义。
(3)亚里士多德:是一位百科全书式的学者,创立了 等新的学科。?
2.法学
(1)地位:罗马人最伟大的成就之一。
(2)贡献:《 》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。?
(3)发展:万民法、 以及众多的法律概念,共同构成了完整的罗马法学系统。?
原子论
苏格拉底
逻辑学
十二铜表法
经济法
知识清单
预习自测
四、公历的缘起
1.来源:罗马的历法来源于 的太阳历。?
2.发展: 命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。
3.地位:4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的 的基础。?
古埃及人
凯撒
公历
知识清单
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1
2
3
1.下列属于古希腊雕塑艺术代表作品的是( )
A.《掷铁饼者》
B.儒略历
C.《十二铜表法》
D.《荷马史诗》
答案
答案
关闭
A
知识清单
预习自测
1
2
3
2.他提出人应该“认识你自己”这一至理名言,意在教导人们善是人的内在灵魂,在于认识自己的理性和智慧。这位倡导真理与自由的人物是( )
A.德谟克利特
B.苏格拉底
C.柏拉图
D.亚里士多德
答案
答案
关闭
B
知识清单
预习自测
1
2
3
3.儒略历是谁命人编制的( )
A.德谟克利特
B.苏格拉底
C.亚里士多德
D.凯撒
答案
答案
关闭
D
【问题】
你知道古代希腊文化繁荣的原因吗?
探究
(1)古希腊奴隶制经济的发展与繁荣,为一部分人从事科学、文化、艺术研究提供了可能性。
(2)奴隶制民主政治的实行,为古希腊文化的繁荣创造了良好的条件。
(3)在古希腊神话中,神不但具有人的形象,而且具有人的感情和经历,神和人之间并没有不可逾越的界限。许多希腊文学作品都取材于神话,如《俄底浦斯王》等。
(4)古希腊海外贸易繁荣,使得希腊人能以开放的心态吸收其他文明的成果,频繁的文化交流促进了希腊文化的繁荣。
【即学即练】
宏伟壮丽的古代建筑物成为留给后世的凝固的艺术,令人叹为观止。下列国度与古典建筑物搭配有误的一项是( )
A.埃及——金字塔
B.德国——帕特农神庙
C.罗马——大竞技场
D.中国——故宫
答案
解析
解析
关闭
金字塔是古埃及文明的象征,帕特农神庙是希腊的建筑,大竞技场是罗马的建筑,故宫是中国的建筑。B项搭配有误。
答案
解析
关闭
B(共15张PPT)
第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
目标导引
1.知道希腊城邦的地理范围,了解古希腊文明产生的原因。
2.了解雅典民主政治繁荣的主要表现,认识其局限性。
3.初步了解亚历山大东征和历山大帝国的建立对东西方文化交流的作用。
思维导图
知识清单
预习自测
一、希腊城邦
1.地理环境:希腊半岛是古代希腊的主体,地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点,平原面积很小, 十分有限。?
2.文明产生:希腊最早的文明产生于 地区。爱琴文明包括
和迈锡尼文明。?
3.城邦出现:公元前 世纪,希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来组成一个小国。?
4.城邦的突出特点:“ ”。?
5.居民:希腊城邦的居民分为公民和非公民。成年男性公民有参与统治的权利,非公民包括外邦人和奴隶。
耕地
爱琴海
克里特文明
8
小国寡民
知识清单
预习自测
二、雅典的民主政治
1.原因:雅典建立了 ,经济发达,国势强盛。?
2.繁荣:公元前5
世纪中后期, 主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。?
3.表现
(1)扩大公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集 。?
(2) 是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。
(3)为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了 。
4.局限:占雅典人口绝大多数的外邦人、 、妇女没有任何政治权利。?
民主政体
伯里克利
公民大会
公民大会
津贴制度
奴隶
知识清单
预习自测
名师指导
雅典的奴隶制民主政治,本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
知识清单
预习自测
三、亚历山大帝国
1.背景:公元前4世纪,希腊北部边陲的 成为军事强国。?
2.征战
(1)公元前334年,
以少胜多,大败波斯大军。?
(2)公元前331年,亚历山大从埃及转而进入两河流域,再次击败波斯大军,一年后,波斯帝国灭亡。
3.结果:建立起地跨 三洲的大帝国。?
4.评价:亚历山大东征具有侵略性质,给 带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。但是,东征和帝国的建立也促进了 的大交汇。大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。?
马其顿
亚历山大
欧、亚、非
东方人民
东西方文化
知识清单
预习自测
名师指导
亚历山大东征将希腊文化传播到东方,也将东方文化带到希腊,促进了东西方文化的交流与发展。
知识清单
预习自测
1
2
3
4
1.古代希腊的地理范围不包括( )
A.爱琴海诸岛
B.小亚细亚半岛西岸
C.西西里岛
D.海南岛
答案
答案
关闭
D
知识清单
预习自测
1
2
3
4
2.雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰时期的主政者是( )
A.伯里克利
B.亚历山大二世
C.腓力二世
D.图特摩斯三世
答案
答案
关闭
A
知识清单
预习自测
1
2
3
4
3.实行下图所示民主制度的城邦或国家是( )
?
公民们在公民大会上自由发言
A.雅典
B.斯巴达
C.古代埃及
D.古代印度
答案
答案
关闭
A
知识清单
预习自测
1
2
3
4
4.亚历山大港是埃及的第二大城市,也是埃及和东地中海最大的港口。与这一城市的兴建有关的战争是( )
A.布匿战争
B.罗马帝国的对外战争
C.希波战争
D.亚历山大东征
答案
答案
关闭
D
【问题】
如何评价伯里克利主政时期雅典的奴隶制民主政治?
探究
(1)积极性:伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰,雅典的民主政治成为一种典型范例,对近代西方的民主政治也产生了一定影响。
(2)局限性:雅典民主政治是奴隶制民主政治,本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
【即学即练】
“公元前5世纪中后期的一天,我(斯巴达人)经商来到雅典,这里正在召开公民大会,人们纷纷涌向会场,当我想进入会场时却被拒之门外。”“我”没有资格进入会场的主要原因是“我”属于( )
A.奴隶
B.妇女
C.外邦人
D.成年男性公民
答案
解析
解析
关闭
雅典民主政治所体现的平等和公正等民主原则,仅适用于雅典的成年男性公民,占雅典人口绝大多数的妇女、奴隶和外邦人没有任何政治权利。
答案
解析
关闭
C(共11张PPT)
单元整合
1.古代西方文明
2.亚非文明与欧洲文明的比较
1
2
3
4
5
6
1.(2018·山东聊城中考)古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士,城邦为他们竖立墓碑,刻上所有牺牲者的名字,但并不写明他们的家世。这样做的目的主要是( )
A.强调公民的平等
B.保护公民的隐私
C.保护公民的财产
D.表达生者的敬意
答案
解析
解析
关闭
埋葬在公共墓地中的战士主要是为保护城邦作出巨大贡献的人,只写名字不写家世,这样做的主要目的是强调公民的平等。故选A项。
答案
解析
关闭
A
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4
5
6
2.(2018·山东烟台中考)伯里克利统治时期,雅典的一个家庭要去参加公民大会,选举首席将军,家里有一名男主人、一名女主人、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶。根据当时的民主制度,可以参加投票的有( )
A.5人
B.3人
C.2人
D.1人
答案
解析
解析
关闭
公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。成年男性公民有参与统治的权利,可以参加最高权力机构公民大会,外邦人、妇女、奴隶没有任何政治权利。根据当时雅典的民主制度,可以参加投票的只有男主人1人。故选D项。
答案
解析
关闭
D
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4
5
6
3.(2018·湖北黄石中考)暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后,通过这种方式,希腊文化传播到东方。这一时期,担当希腊文化传播“使者”的是( )
A.罗马帝国
B.罗马共和国
C.波斯帝国
D.亚历山大帝国
答案
答案
关闭
D
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6
4.“罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国,是突然而惊人的,这使人联想起亚历山大的征服。”下列对材料理解表述正确的是( )
A.罗马帝国与亚历山大帝国同时建立
B.亚历山大征服迦太基后建立了罗马帝国
C.亚历山大征服迦太基后建立了罗马共和国
D.罗马取得布匿战争胜利后控制了西地中海地区
答案
答案
关闭
D
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6
5.某作品是古希腊的一部世界文学名著,再现了古希腊的社会图景。这部作品是( )
A.《蒙娜丽莎》
B.《天方夜谭》
C.《荷马史诗》
D.《神曲》
答案
解析
解析
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《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名作,它再现了古代希腊社会的图景,是了解早期希腊社会的主要文献。故选C项。
答案
解析
关闭
C
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5
6
6.(2017·湖南岳阳中考)某校九年级历史兴趣小组进行探究性学习,在他们的学习报告中出现了“西方文明的源头”“雅典奴隶制城邦”“《荷马史诗》”等关键信息,据此可推断出他们研究的对象是( )
A.古埃及
B.古巴比伦
C.古希腊
D.古罗马
答案
解析
解析
关闭
雅典是希腊著名的城邦,《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。故选C项。
答案
解析
关闭
C(共13张PPT)
第5课 罗马城邦和罗马帝国
目标导引
思维导图
1.了解罗马城邦的兴起时间及兴起地区。
2.掌握罗马共和国的政治制度及版图扩张情况。
3.知道罗马帝国建立及衰落的相关史实。
知识清单
预习自测
一、罗马城邦
1.兴起:自公元前1000年,众多民族迁移到意大利半岛,聚居生活,形成了许多城邦。罗马城邦便是在这个时期逐渐从意大利半岛中部的
兴起。?
台伯河畔
知识清单
预习自测
2.建国:公元前509年,罗马建立了共和国。
(1)政治制度
(2)法制建设:公元前450年左右,罗马颁布了成文法,即《 》,《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。?
贵族
公民大会
执政官
元老院
十二铜表法
知识清单
预习自测
3.扩张:公元前3世纪初,罗马征服了 半岛。随后,罗马灭掉迦太基,控制了西地中海地区。公元前2世纪,罗马征服东地中海地区,成为整个 的霸主。?
4.衰落:公元前73年, 发动奴隶起义,起义队伍迅速发展,声势浩大,多次打败罗马军团,但最终被血腥镇压下去。在斯巴达克起义的沉重打击下,罗马共和国进一步衰落。?
意大利
地中海地区
斯巴达克
知识清单
预习自测
二、罗马帝国
1.建立:公元前31年,屋大维成为内战的最后胜利者。公元前_______年,屋大维首创“ ”这一政治形式,掌握了最高统治实权。罗马帝国建立。?
2.发展:2世纪,罗马帝国进入黄金时期,帝国的版图横跨欧、亚、非三洲, 成为了罗马帝国的“内湖”。?
27
元首制
地中海
知识清单
预习自测
三、罗马帝国的衰亡
1.背景
(1)内部:统治者争斗混战不断,人民起义此起彼伏,农业萎缩,工商业衰落,民生凋敝。
(2)外部:375年,被称为“蛮族”的 大举侵入罗马帝国。?
2.分裂:4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。 年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。?
日耳曼人
476
知识清单
预习自测
1
2
3
4
1.罗马共和国建立的时间是( )
A.公元49年
B.公元前509年
C.公元前173年
D.公元前476年
答案
答案
关闭
B
知识清单
预习自测
1
2
3
4
2.布匿战争的胜利使罗马掠夺了大量的土地、奴隶和战利品,并变得空前强大和繁荣。在此战争中战败的一方是( )
A.希腊
B.埃及
C.印度
D.迦太基
答案
答案
关闭
D
知识清单
预习自测
1
2
3
4
3.公元前27年,罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的尊号,象征罗马已从共和国转变为帝国。此人是( )
A.伯里克利
B.凯撒
C.亚历山大
D.屋大维
答案
答案
关闭
D
知识清单
预习自测
1
2
3
4
4.4世纪末,罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国。476年,西罗马帝国灭亡,灭亡西罗马帝国的是
( )
A.日耳曼人
B.雅利安人
C.苏美尔人
D.阿拉伯人
答案
答案
关闭
A
【问题】
罗马共和国为什么会被罗马帝国所取代?
探究
(1)公元前1世纪,罗马发生了严重的社会危机,社会矛盾激化,以斯巴达克为代表的奴隶大起义动摇了罗马共和国的统治,奴隶主要求有一个能保护他们利益的强有力的统治机构,此时,共和制已经显得软弱无力了。
(2)在镇压起义过程中产生了一批独裁者,他们拥有武力和财富。凯撒虽然实行独裁统治,但元老院中的共和派集团强力反抗,以致凯撒最终被刺。屋大维整合贵族各派政治力量,成为实际上的皇帝,建立帝国。总之,罗马帝国的建立是罗马奴隶制发展的必然结果。
【即学即练】
下图所示内容,反映的主题是( )
?
A.雅典奴隶制城邦的征服与扩张
B.斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张
C.罗马共和国的征服与扩张
D.罗马帝国的征服与扩张
答案
解析
解析
关闭
布匿战争的交战双方是罗马与迦太基,据此可首先排除A、B两项。罗马共和国于公元前509年建立,公元前27年罗马共和国被罗马帝国所取代,据此排除D项。图示内容反映了罗马共和国建立以后进行的征服与扩张,故C项正确。
答案
解析
关闭
C
