人教部编版七年级上册第19课皇帝的新装课件（共24张PPT）

童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用拟人的手法。
何为童话？
安徒生童话
安徒生童话
安徒生童话
安徒生（1805~1875） ，19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。
皇帝的新装
安徒生
【学习目标】
1．复述故事情节。理解这篇童话
的讽喻意义。
2．了解童话想象和夸张的特点。
3．认识生活中的美和丑、真和
假、善和恶。
皇帝是一个怎样的人呢？
皇帝是一个（ ）的人？
终结评语
虚伪 愚蠢 昏庸 奢侈 自欺欺人……
爱新装:
( 第一段)
每天每一点钟都要换一套衣服___炫耀……
(引子)
做新装：
不称职的人
愚蠢的人
都看不见——奇怪特性……
（第二段~第四段）
(开端)
看新装：
大臣__没有看见__美极了
官员__看不出来__真太美了
皇帝__什么也没看见__真美极了
随员__也没比别人看到更多的东西__真美极了
(发展)
(第五段~第二十二段)
穿新装:
骗子——说、装、弄、好象……——骗
皇帝——转、扭、又转动一下——蠢
（第二十三段~三十段）
（高潮）
展新装:
内臣——托、不敢让人瞧出
有人——漂亮美丽、合身
小孩——什么衣服也没穿（真话）
百姓——实在没有穿什么
皇帝——发抖、摆出一副神气
笑剧
闹剧
丑剧
（第三十一段～结尾）
（结局）
文章结构
爱新装
做新装
看新装
展新装
骗
骗子
皇帝
官员
百姓
孩子
受
助
传
行
揭
穿新装
本文写出骗子用根本不存在的布料、衣服向皇帝行骗，写出皇帝和大臣们都甘愿受骗、并且骗人，最后写出皇帝赤裸全身在大街上游行，构成了丰富想象、大胆夸张的写作特点。
运用夸张与想象的写作特点
皇帝----
大臣----
骗子----
孩子----
昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢。
虚伪愚昧、阿(ē)谀(yú)奉承。
狡猾伪善。
纯洁天真、无所顾忌。
4、概括出皇帝、大臣及官员、小孩的性格特点。
夸张
主题
揭露了皇帝及大小官吏虚伪、愚蠢的丑恶本质。
想象
真情告白
在现实生活中，
我要做一个（ ）的人！
轻松一下
从前有个蠢皇帝，
不爱江山爱新衣。
相信谎言受了骗，
光天化日不穿衣。
哈哈哈……
假如你是皇帝，回宫后，皇帝将会怎样呢？故事将会 怎样呢？请你展开想象的翅膀，说一说。
想象一下
作业布置：
《皇帝的新装》课本剧表演，小组合作排练。
谢谢观摩，下课！