12.为人民服务 课件(共33张PPT)

文档属性

名称 12.为人民服务 课件(共33张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-12-18 10:31:31

图片预览

文档简介

为人民服务
一、介绍作者、写作背景、文章体裁。
毛泽东简介
?  毛泽东(1893--1976),湖南湘潭人。字润之,笔名子任。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家 。1893年12月26日生于韶山冲一个农民家庭。早年就读于长沙湖南第一师范,即开始革命活动,接受并传播马克思列宁主义,1921年成为中国共产党的创始人之一。历任中国共产党中央委员会主席、中央军事委员会主席、中华人民共和国主席等职。平生于政务、军旅之暇,喜爱诗词、书法,用功尤勤,造诣甚深。
张思德同志是怎样一个同志?他是怎样为人民服务的牺牲的呢?谁来给大家分享自己查找的资料?
  张思德:小名谷娃子人,四川省仪陇县人,中共中央警备团战士。他在1933年参加革命,经历长征,负过伤,是一个忠实为人民服务的共产党员。1944年9月5日在陕北安塞县山中烧,因炭窑崩蹋而牺牲。时年29岁。
张思德简介:
1944年9月8日,中央直属机关在延安凤凰山脚枣园操场上为张思德举行了追悼会。毛主席亲笔写了“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。下午1时以后,毛主席迈着沉重的步子走上祭台,作了题目是《为人民服务》的演讲。
当时,抗日战争正处在十分艰苦的阶段,有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况,讲述为人民服务的道理,号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者。我们通过对课文的学习,在今后的人生道路上要树立这样一种信念:不是人人为我而是我为人人。
一、要有针对性。要考虑演讲的场合,听众的年龄、文化程度,听众需要了解或解决些什么问题。
二、要有启发性。要通过充实的内容、严密的逻辑,晓之以理,让听众心悦诚服地接受演讲词需要阐明的观点,明确努力的方向和行动的目标。
三、要有感染性。由于演讲词是说给听众听的,因此语言要明白晓畅、自然朴素;演讲者能够结合现实,与听众作情感上的交流,以情动人,无论议论、说明还是记叙,在字行间孝应该倾注作者的真情实感。
演讲词的特点
二、学习目标:

一、积累演讲词有关常识、生字词。
二、理解课文内容,把握本文的中心论点。
三、学习本文围绕主要意思分层论述的方法。
四、体味文中语言的准确、鲜明、严密的特点。
替人民做事、为人民着想,这是中国共产党人的宗旨。
为人民服务:
雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模
奉献、和平
在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范,
他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!
耕耘、温饱
担当、健康
面对突如其来的疫情,他冷静、无畏,他以医者的妙手仁心挽救生命,以科学家实事求是的科学态度应对灾难。他说“在我们这个岗位上,做好防治疾病的工作,就是最大的政治。”这掷地有声的话语,表现出他的人生准则和职业操守。他以令人景仰的学术勇气、高尚的医德和深入的科学探索给予了人们战胜疫情的力量。
哀( āi )思 剥 削( bō xuē )
送 葬( sòng zàng ) 追 悼(dào)会

读准词语,理解意思

词语理解
hóng
鸿毛
dǐng
鼎盛
wàng
兴旺
chuī
炊事员
鸿



想一想:毛泽东同志的这个讲话围绕什么中心讲的?分几层意思讲?每层意思是什么?
0
三、再读课文、理解课文内容
党的宗旨是完全、彻底地为人民服务。
人死的意义,或重于泰山,或轻于鸿毛。
“为人民服务”要坚持好的,改正错的。
为了人民的利益要搞好团结,提高勇气,不怕牺牲,互相爱护。
开追悼会可以寄托哀思,团结人民。
0
探究第二部分(第二自然段)。
这段话主要讲了人死的两种不同意义及革命者对生死的看法,揭示了革命的生死观。
这段话主要讲了什么?
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
本来
有的
表示比较
人总是要死的,有的人的死比泰山还要重,有的人的死比鸿毛还要轻。
探究第三部分(第三自然段)。
只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
这部分是围绕哪几句话来论述的?
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不……我们就照你的办。 不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说的对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
说说每句话讲的是什么?
当今社会,“为人民服务”有什么新内涵?
四、拓展延伸
12、为人民服务
演讲人:毛泽东
听众:根据地军民
背景:张思德为革命牺牲,送葬的追悼会。
中 心
为人民服务
一、张思德是彻底为人民服务的队伍的一员。
引 证
内 容
论证方法
二、张思德的死比泰山还重。
三、我们要坚持好的、改正错的。
四、为人民利益而死,死得其所。
五、号召要追悼为人民利益而牺牲的人。
道理论证
事例论证
语言:
准确、鲜明、逻辑严密、感情真挚
(毛泽东)
对比论证
课文总结
巩固复习
总结:结构清晰,逐层递进,摆事实, 讲道理,论证严密
练习:
一、看拼音写汉字
āi sī xīng wàng lì yì hóng máo
( ) ( ) ( ) ( )
二、填空:
1、演讲词的特点有______、______、_____。
2、《为人民服务》是毛泽东同志在___ ___追悼会上所作的演讲词。其中心论点是____ ___。
三、在下列括号里填上恰当的关联词
1、( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,就不怕别人批评指出。( )是什么人,谁向我们指出都成。
2、今后我们队伍里,( )死了谁,( )是炊事员,是战士,( )只要他是做过一些有益的工作的,我们都要为他送葬,开追悼会。
四、找出你喜爱的格言警句摘抄到写作素材薄中。

谢谢指导!