23《纸船和风筝》 课件（32张PPT）

纸船和风筝
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⑨
⑩
11

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内容回顾
本文写松鼠和小熊通过
_____和_____成为_______，在______又借纸船和风筝____的故事。
默读课文，想一想课文讲了一个怎样的故事？
纸船
风筝
好朋友
吵架后
和好

松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。
松鼠家
小熊家
小溪

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自学提示：
1.默读2-11自然段，想一想小松鼠和小熊是怎样成为朋友的，吵架后又是怎么和好的？
2.找一找松鼠和小熊成为好朋友的语句。
3.试着体会他们成为好朋友后的心情。
小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”

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松鼠和小熊是如何成为好朋友的？
松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到小熊的家门口。

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松鼠和小熊是如何成为好朋友的？
松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到小熊的家门口。
小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”
松鼠 风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”
一把抓住
一把抓住

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他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”
纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到小熊的家门口。
风筝飘到了松鼠家门口。
风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

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纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到小熊的家门口。
风筝飘到了松鼠家门口。
风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

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快乐
祝福
友谊
纸船和风筝让他们俩成了好朋友。

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可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝。小溪里再也看不到漂流的纸船了。

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可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝。小溪里再也看不到漂流的纸船了。

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松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。

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没有朋友的日子怎样度过？
松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。

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没有朋友的日子怎样度过？
读课文第10自然段和第11自然段，想一想他们后来和好了吗？怎样和好的？

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松鼠和小熊怎样和好的？
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。
如果你愿意和好，
就放一只风筝吧！

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松鼠和小熊怎样和好的？
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。
如果你愿意和好，
就放一只风筝吧！

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真诚
松鼠和小熊怎样和好的？
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。
如果你愿意和好，
就放一只风筝吧！

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真诚
小熊看到这只纸船和那句话，会怎么想？怎么做？
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。

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“高兴得哭了”说明松鼠非常幸福和兴奋。

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傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到小溪里。
“高兴得哭了”说明松鼠非常幸福和兴奋。

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傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到小溪里。

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乐坏了（交到朋友）
很难过（遇到矛盾）
高兴得哭了 （重归于好）
　　
建立友谊
维护友谊
宽容
理解

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小熊写给松鼠的卡片：

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小熊写给松鼠的卡片：

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《称赞》
《风娃娃》
《纸船和风筝》
《狐狸分奶酪》
《狐假虎威》
相处