第二课 压缩文件中的“宝物”
教学目标及重、难点
教学目标
1.掌握解压缩软件的安装,熟练进行软件的解压缩操作。
2.掌握计算机的基本组成原理。
3.了解软件的分类及其功能。
教学重点
掌握解压缩软件的安装,熟练进行软件的解压缩操作。
教学难点
掌握计算机的基本组成原理。
导入新课
按照“Windows寻宝路线图”的指引,
你将会找到第一件“宝物”,但是你找到的
“宝物1”无法直接打开阅读。请以小组为单
位讨论并回答书本第6页“学习体验”中的问
题。
压缩与解压缩
1、安装WinRAR软件。
直接双击软件安装包中的安装程序,根安装向导提示,一步一步选择,直到安装完成,如图:
压缩与解压缩
2、压缩与解压缩文件。
安装了WinRAR软件,就可以进行将文件压缩和将压缩文
件解压缩的操作了。
(1)解压缩文件。如图:
压缩与解压缩
(2)压缩文件
请将刚刚解压缩的“宝物1”文件进行压缩,方法如图:
二、了解“宝物1”的内容
1、阅读“宝物1”中的“计算机的硬件知识”,回答下列问题。
(1)下列计算机部件中,属于内存储器的是 ,属于外存储器的是 。
①硬盘 ②软盘 ③光盘 ④内存
序号
名称
类别
用途
1
音箱
输出设备
输出声音
2
3
4
表2-1 输入与输出设备列举
鼠标 输入设备 输入信息
扫描仪 输入设备 输入图像
绘图仪 输出设备 输出图像
④
① ② ③
(2)除了文中所介绍的部件之外,计算机还有那些输入或
输出设备?请将及所知道的内容填入表2-1中。
(3)请观察计算机主机箱的背部,思考图2-6中有关接口应接什么外部设备,并填在下面的空格上。
②
③
①
打印机
音频
① ,② ,③ 。
鼠标
电源
键盘
图2-6 机箱背部
二、了解“宝物1”的内容
2、再阅读“宝物1”中的“计算机的软件知识”,然后查找你的计算机都安装了那些软件,最后填写表2-2。
序号
名称
版本
开发者
功能
1
WindowsXP
Professional
微软公司
管理系统资源
2
3
表2-2 计算机软件信息表
暴风影音5
Build/MEE
暴风科技公司
播放影音
制作演示文稿
微软公司
Professional
Microsoft PowerPoint
二、了解“宝物1”的内容
3、阅读“宝物1”中的“计算机的基本工资原理”,小组讨论完成图2-7的计算机信息处理示意图。
原始
信息
输入设备
控制器
存储器
运算器
输出设备
处理
结果
表示数据流向
表示控制信息
图2-7 计算机信息处理示意图
课堂练习
(一)关于计算机的主要配件练习(抢答)
课堂练习
(二)综合练习
1、下列属于存储器的是( )
A.内存 B.软件 C.U盘 D.Windows XP
2、下列存储器中存取速度最快的是( )
A.硬盘 B.软盘 C.内存 D.光盘
3、下列存储器中不属于外存储器的是( )
A.硬盘 B.内存 C.光盘 D.软盘
4、下列设备中,属于输入设备的是( )
A.扫描仪 B.绘图仪 C.音箱 D.显示器
5、压缩文件的扩展名为( )
A.”.jpg” B.”.doc” C.”.rar” D.”.winrar”
6、1GB等于( )
A.1024MB B.1024KB C.1024B D.1024TB
7、中央处理处理器是计算机的核心,英文缩写是( )
A.CPP B.RAM C.ROM D.CPU
8、操作系统属于( )。
A、应用软件 B、系统软件 C、硬件 D、文字处理软件
A C
C
B
A
C
A
B
课堂练习
9、微型计算机中,控制器的基本功能是( )
A.进行算术运算和逻辑运算
B.存储各种控制信息
C.保持各种控制状态
D.控制机器各个部件协调一致的工作
10、一个完整的计算机系统包括( )。
A、系统软件与应用软件
B、计算机及其外部设备
C、硬件系统和软件系统
D、主机、键盘、显示器
D
C
全课小结
1、通过今天的学习活动,大家都找到宝物了吗?
2、计算机中的软件如果不需要了,可将其卸载以节省存储空间吗?请在课后完成这一思考题。