5.4.2 多边形的内角与外角和 同步练习(含答案)

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名称 5.4.2 多边形的内角与外角和 同步练习(含答案)
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文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 鲁教版
科目 数学
更新时间 2020-12-16 20:22:14

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第五章 平行四边形
4 多边形的内角与外角和
第2课时
考点突破
考点 多边形的外角和
例(1)若一个多边形的每一个内角都等于144°,求它的边数;
(2)一个多边形的内角和是外角和的,求这个多边形的边数.
思路导引:(1)利用多边形的内角和公式可求得边数,若根据外角和公式计算更简洁;(2)设多边形的边数为n,利用它的内角和公式与外角和公式构建方程求解即可
方法归纳
借助n边形的每一内角与相邻的外角互补的特征,用内角与外角的总和(即n个180°)减去内角和,即得多边形的外角和,它是一个定值,与多边形的边数多少无关。
题组训练
1,正n边形的一个外角为40°,则边数n为( )
A. 9 B. 8 C. 7 D. 6
2,(北京)如图是由射线AB,BC,CD,DE,EA组成的平面图形,则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=____________。
3.已知一个四边形有三个外角分别等于50,60°,90,它的第四个外角的度数是________。
巩固练习
1.七边形的外角和为( )
A. 180° B. 360° C. 900° D. 1260°
2.一个多边形的边数每增加1,它的内角和与外角和的变化情况分别是( )
A.增加180°,不变 B.增加180°,增加180°
C.不变,不变 D.无法确定,不变
3.(临沂)一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于( )
A. 108° B. 90° C. 72° D. 60°
4.(宜昌)设四边形的内角和为a,五边形的外角和为b,则a与b的关系是( )
A. a>b B. a=b C. a<b D. b=a+180
5.已知一个多边形的内角和是外角和的4倍,则这个多边形是( )
A. 八边形 B. 十二边形 C. 十边形 D. 九边形
6.(德州)正六边形的每一个外角是__________度。
7.一个多边形的内角和小于它的外角和,则这个多边形的边数是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
8.如图,五边形 ABCDE中,AB∥CD,∠1、∠2、∠3分别是∠BAE、∠AED、∠EDC的外角,则∠1+∠2+∠3等于( )
90° B. 180° C. 210° D. 270°
9.如图,小陈从点O出发,前进5米后向右转20°,再前进5米后又向右转20°,…,这样一直走下去,他第一次回到出发点O时一共走了( )
60米 B. 100米 C. 90米 D. 120米
10.一个多边形的每个内角都比它相邻的外角大60°,则这个多边形的边数是_________。
11.如图所示,根据图中的对话回答问题。
(1)内角和为2016°,小明为什么说不可能?
(2)小华求的是几边形的内角和?
(3)错把外角当内角的那个外角的度数你能求吗?是多少度呢?
参考答案
例 解:(1)方法1:设多边形的边数为n,可得(n-2)×180=144n,解得n=10,即它的边数为10.
方法2: 360÷(180-144)=10,即它的边数为10。
(2)设这个多边形的边数为n,则有(n-2)×180=360×,解得n=5.即这个
多边形的边数为5.
题组训练
A 2. 360? 3. 160?
巩固练习
B 2. A 3. C 4. B 5. C 6. 60 7. A 8. B
C 10. 6
11.解:(1)因为2016°不是180°的整数倍,所以小明说不可能.
(2)设多边形的边数为n,依题意,有(n-2)·180=2016,解得n=13。由于是把一个外角当内角加在一起,故n实际上应等于13,即该多边形为十三边形.
(3)2016°-(13-2)·180°=2016°-1980°=36°。
所以这个外角等于36°。
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