单元
第四单元
课题
14、《圆明园的毁灭》
使用人
审核人
主备人
教学目标
1、认识，本课生字能够正确书写田字格中生字。2、有感情的朗读课文，在读中理解体会。3、能够感受圆明园当年的辉煌，了解圆明园毁灭的历史，记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。
重点难点
引导学生读文感悟想象在脑海中再现圆明园昔日的辉煌景观。
教具准备
多媒体课件
集备导引
授课实操
一、复习导课，奠定情感基调听写词语检查复习毁灭
奉命
辉煌
众星拱月
宫殿
建筑宏伟
武陵春色
唐代
统统
消灭
本课有许多四字词语用的十分精妙，我们一起来读一读出示词语：举世闻名
众星拱月
金碧辉煌
玲珑剔透
亭台楼阁
平湖秋月
武陵春色
不可估量
诗情画意
风景名胜
天南海北
奇珍异宝走进开头，读文引发质疑。请同学们打开教材自由朗读课文第一自然段生自由朗读朗读课文映入你眼帘的第一是“不可估量”，第二还是“不可估量”，此时你的内心是一种什么滋味？预设悲痛、愤怒、伤心……我们再来读读这个开头，把你的心情读出来，你现在最想知道的是什么？圆明园被谁毁了？被怎样毁掉？圆明园为什么会被毁掉？圆明园被毁之前是什么样的？学习结尾感受背会支持一课件播放课文，第五自然段学生画出触目惊心的词语，体会这些词语的表达效果，感受侵略者的残暴与野蛮。我们来看一段录像，播放火烧圆明园的录像，看录像过程中你们有什么感受？（预设屈辱，愤怒痛恨）价值连城的国宝被通通掠走，人拿不动的就用牲口搬运，实在运不好，任意破坏，他们任意破坏的，哪一样不是无价之宝，最可恨的是他们在中国的圆明园里犯下了滔天罪行后，还企图放火烧毁罪证，这就是帝国主义的丑恶嘴脸。昔日辉煌在天背悔之痛为什么英法联军毁了一座圆明园，会激起我们这么大的愤恨，先自由畅谈。根据学生的回答出示因为他是当时世界上最大的博物馆，艺术馆因为圆明园不断，建筑宏伟，而且还收藏着最珍贵的历史文物。这就是课文第2~4自然段告诉我们的，它不但建筑宏伟而且是最大的博物馆，艺术化收藏着最真。最珍贵的历史文物她的毁灭是。使每一个中国人痛心，会激起每一个中国人对英法联军，对当时腐败无能的满清政府的痛恨，读一读想想课文哪几个部分写的是建筑雄伟。读第二自然段，你这句话是介绍圆明园什么的位置和结构。布置作业有感情的朗读课文和同学交流，学过课文后的感受，并写一篇读后感。
教学反思：
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20(共28张PPT)
14
圆明园的毁灭
小学语文人教版五年级上册
huáng
煌
易写错的字书写指导
xiāo
销
易写错的字书写指导
估量
殿堂
玲珑
剔透
安澜
瑶台
武陵
宏伟
侵入
毁掉
侵略
奉命
瑰宝
精华
灰烬
估量
殿堂
玲珑
剔透
安澜
瑶台
武陵
宏伟
侵入
毁掉
侵略
奉命
瑰宝
精华
灰烬
diàn
lónɡ
tī
lán
línɡ
jìn
hónɡ
fènɡ
liánɡ
多音字
量
liánɡ
（测量）（量尺）
liànɡ
（重量）
(质量）
助读资料
圆明园有“万园之园”之称,是清政府集中了全国的能工巧匠和耗费巨额资财，前后共用了一百五十年修建而成的。园林面积350多公顷，建筑面积达20万平方米。
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!
现在就让我们一起走进圆明园的：并思考圆明园昔日究竟有怎样的辉煌？
金碧辉煌的殿堂
亭台楼阁
买
卖
街
山乡村野
平湖秋月
雷峰夕照
安
澜
园
狮
子
林
蓬莱瑶台
武陵春色
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
比喻：将圆明园的景色比喻成幻想中的景色，可见圆明园的美丽。
有……也有……
有……也有……
还有……
不仅有……还有……
有如……
法国大文豪雨果先生曾经这样赞美圆明园：
有一座言语无法形容的建筑，一种恍若月宫的建筑，这就是圆明园
!
——雨果
上自先秦时代的青铜礼器……
下至唐、宋、元、明、清、历代的名人书画和各种奇珍异宝。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
记叙：描写圆明园里面还有无数的珍宝。
课文题目是《圆明园的毁灭》，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?和同学交流你的想法。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
这些词语：突出英法联军的恶行。
圆明园的毁灭
为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
数字：突出了圆明园毁灭的时间，还有侵略者的残暴恶行，也说出了圆明园最后的毁灭。
圆明园里，荒野的风，
呜咽地讲述着——
一个古老的故事；
残留的柱，
痛苦地书写着——
一个国家的耻辱。
走出圆明园
yè
勿忘国耻，
振兴中华
。
列提纲
