教科版2017六年级科学上册7《昼夜和四季变化对生物的影响》（课件8张ppt）

《昼夜与四季变化对生物的影响》
7
昼夜交替
四季变化
交流我们知道的昼夜与四季变化对生物的影响
02
二年级 《不同的季节》
科普中的案例
身边的生物（学校、家里、周围）
相关成语
昼夜交替对生物的影响
四季变化对生物的影响
我们知道的
我们查阅的
活动要求
(1)使用浏览器查阅权威科普网站的内容。
(2)一边阅读一边提取关键信息，分类记录在便签纸上。
点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容。
(3)写满为止，写满即贴到班级大表上，阅读他人的学习所得。
(4)限时10分钟。
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02
思维导图类型
02
圆圈图
气泡图
树状图
流程图
括号图
方向：
自西向东
周期：
24小时
绕轴自转
地轴：倾斜
证据：傅科摆
昼夜交替现象
不同的地方迎来黎明的时间不
同，东边比西边先迎来黎明。
日月星辰东升西落现象。
证明
形成了
自转
形成了正午影长、太阳高度、
日照时长、气温、气候的四
季变化，南北半球季节相反。
古人用圭表测量四季的影长，
夏至日太阳高度高，影子最
短；冬至日太阳高度低，影
子最长；春分、秋分影子居中。
形成了
公转
周期：
一年
方向：
自西向东
轨道：近似正圆的椭圆轨道，存在近日点、远日点
地轴倾斜方向不变
运动方式
运动方式
地球生物的生长规律、生活习性与生命周期等
影响着
影响着
地球
托勒密地心说
托勒密地心说
历史上地球运动模型
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