小升初一对一--分数综合运算

姓名 年级 性别 课题 分数综合运算综合 总课时____第___课
教学目标 知识点：分数综合运算综合考点：明白分数加减乘除的运算，并能准确区分能力：快速进行分数的的四则运算方法：四则运算的法则熟练运用
难点重点 明白分数加减乘除的运算，并能准确区分、熟练运用简便方法
课堂教学过程 课前检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________
过程 分数加减法练习+— 2+- + — 分数乘除法　　　　　　　一.方程X = － X 2X + = 0.7X + X = 3.60.36×5- x = (x- 4.5) = 7 x = 10- 0.25xx- 0.8x = 16+6 20 x–8.5= 1.5 (8x+6)×3=(4x+1)×8 简便运算（凑整和约分） 8.45×+2.55×0.75 - 12.5×0.76×0.4×8×2.5
课堂检测 听课及知识掌握情况反馈_________________________________________________________。测试题(累计不超过20分钟)_______道；成绩_______；教学需:加快□;保持□;放慢□;增加内容□
课后巩固 计算 简便 4.2×26＋0.42×640＋42
签字 教学组长签字： 学习管理师:
老师课后赏识评价 老师最欣赏的地方：
老师想知道的事情：
老师的建议：