2020-2021学年人教版九年级化学上册期末必刷卷（一）(word版含答案解析）

人教版九年级化学上册期末必刷卷（一）
一、选择题(30分)
（2020·单元测试·上海上海市）科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（），实验证明
的化学性质与
相似。下列关于
的说法中，不正确的是
A．
能使澄清石灰水变浑浊
B．
在
中充分燃烧的产物为
C．
在一定条件下能还原
D．
中碳的化合价为
价
（2019·期中·上海上海市静安区）下列选项是表示气体微粒的示意图，图中“●”和“○”分别表示不同的原子，其中表示纯净物的是
A．
B．
C．
D．
（2019·模拟·广东深圳市坪山区）一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见表。下列说法中正确的是
A．该反应类型是化合反应
B．在该反应中，丙物质一定为催化剂
C．
D．参加反应的甲物质的质量为
（2019·模拟·云南昆明市盘龙区）下列属于化学变化的是
A．酒精挥发
B．水果腐烂
C．玻璃破碎
D．冰块融化
（2020·同步练习·上海上海市）下列不属于化学研究对象的是
A．水的电解
B．水的浮力
C．水的分子结构
D．水的元素组成
（2021·同步练习）下列探究燃烧条件的实验中，只能得岀燃烧需要氧气的结论是
A．
B．
C．
D．
（2019·模拟·广东深圳市）一定条件下，密闭容器中发生化学反应，甲、乙、丙、丁四种物质质量变化如图所示，下列说法正确的是
A．乙属于混合物
B．该反应可以表示：甲
丙
丁
乙
C．参加反应的甲和丁的质量比为
D．参加反应的甲和丁的分子个数比一定为
（2019·期中·天津天津市南开区）在化学反应
中下列说法正确的是
A．反应物
和
的质量比一定等于生成物
和
的质量比
B．化学计量数
与
之和一定等于
与
之和
C．若将
和
混合充分反应后生成
和
的质量一定等于
D．若
、
为单质，
、
为化合物，则该反应一定是置换反应
（2020·同步练习）为了除去
中混有的少量
气体，应该将混合气体
A．通入澄清石灰水中
B．通过灼热的铜粉
C．通入氧气后点燃
D．通过灼热的氧化铜
（2020·同步练习）下列各组物质中，前者是金属单质，后者是化合物的一组是
A．锌粉、二氧化碳
B．氮气、水
C．氯化钠、铁粉
D．熟石灰、镁粉
（2018·期中·上海上海市徐汇区）高氯酸铵（）可以为运载火箭提供动力，它分解可能排放出的气体是
A．
B．
C．
D．
（2020·同步练习·上海上海市）
、
两种元素的相对原子质量之比为
，由它们组成的化合物中，两种元素的质量比为
，已知
元素的化合价为
，则化合物中
元素的化合价为
A．
B．
C．
D．
（2020·模拟·天津天津市红桥区）下列有关燃烧和灭火的说法中，错误的是
A．用水来灭火，是因为降低了可燃物的着火点
B．油锅着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了空气
C．山林中开辟的隔离带可以控制火势蔓延，是因为隔离了可燃物
D．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是因为氧气浓度不同
（2019·专项）属于氧化物的是
A．烧碱
B．熟石灰
C．生石灰
D．纯碱
（2019·期中·天津天津市宝坻区）已知氮元素形成的一种氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为
，则该化合物的化学式是
A．
B．
C．
D．
二、填空题（15分）
（2020·同步练习·上海）为了检验活性炭的性质，某同学做了一个小实验，如图所示，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入少量的活性炭，将会出现什么现象？
；将导管的止水夹打开，出现
现象，简述原因：
。
（2020·同步练习·上海上海市）一间刚粉刷熟石灰的房间，为了让墙壁尽快干燥，甲、乙两人提出了两种办法：甲说，关闭门窗，在室内点上一个大功率的灯泡，提高室内温度，让墙壁上的水尽快蒸发；乙说，先关闭门窗，在室内点燃一盆炭火，一段时间后，再打开门窗、通风。请你判断，
的方法好，你的理由是（用文字或化学方程式表示）
。
（2020·真题）乙醇俗称酒精，可以用作酒精灯、内燃机等的燃料。用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是
；乙醇完全燃烧的化学方程式为
；现有乙醇和乙醛（）的混合物
，完全燃烧后生成
，则生成
的质量为
。
（2020·同步练习·上海上海市）制取相同物质的量的氧气，需要氯酸钾和过氧化氢的物质的量之比是
，质量比是
；制取相同质量的氧气，需要氯酸钾和过氧化氢的物质的量之比是
。
（2019·同步练习）世界万物都是由极其微小的肉眼看不见的微粒构成的。构成物质的微粒有
和
。
三、计算题（30分）
（2017·模拟·天津天津市东丽区）家中蒸馒头用的纯碱中含有氯化钠，某实验小组要测定该纯碱中碳酸钠的质量分数。取
纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡，此时烧杯中没有不溶物，其消耗稀盐酸
，测得反应后溶液的质量为
。请帮助实验小组完成以下计算：
(1)
样品中碳酸钠的质量分数是多少？（计算结果保留至
）
(2)
反应后溶液中溶质的质量分数是多少？
（2019·模拟·天津天津市滨海新区）某碳酸钠样品中含有少量氯化钠。现取
该样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡，此时烧杯中没有不溶物，测得消耗稀盐酸的质量为
，反应后溶液的质量为
（假设气体全部逸出）。请计算（计算结果保留至
）：
(1)
样品中碳酸钠的质量分数是多少？
(2)
反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？
（2019·同步练习）经过测定某蛋白质一个分子内含有
个硫原子，该蛋白质中硫的质量百分数为
，求该蛋白质的式量。
四、综合题（30分）
（2019·模拟·天津天津市）实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图实验装置进行气体制取的探究，请回答有关问题：
(1)
实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置是
（填序号），该反应的化学方程式为
。
(2)
选择气体收集方法时，必须考虑的气体性质有
（填序号）。
①颜色
②密度
③溶解性
④可燃性
(3)
某同学连接
、
进行实验，
中所加药品不同。
i
若实验时
中蜡烛火焰熄灭，则
中反应的化学方程式为
。
ii
若实验时
中蜡烛燃烧更旺，则
中反应的化学方程式为
。
（2021·专项）酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。
(1)
定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，
后取出，观察到位于外焰的部分明显炭化。由上述现象得出结论：外焰温度最高，你认为原因是
。
(2)
定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表：
i
由上表得出结论：
（填“焰心”“内焰”或“外焰”）温度最高，产生与上述
不同结论的可能原因是
。
ii
结合定量研究结论，下列图示中加热方法（试管夹未画出）最合理的是
（填字母）。
(3)
交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异。
造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是（写出两点即可）
①
；
②
。
（2019·模拟·云南昆明市）
(1)
根据下列粒子结构示意图回答问题：
①属于离子结构示意图的是
（填字母序号，下同）；
②化学性质相似的是
。
(2)
请书写下列化学方程式：
二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
。
答案
一、选择题
1.
【答案】A
【知识点】一氧化碳的可燃性、化合价的计算、一氧化碳的还原性
2.
【答案】A
【解析】A、
中的分子都是同种分子，由一种分子构成的，属于纯净物，故正确；
B、
中的分子有三种不同的分子，
属于混合物，故错误；
C、
中的分子有三种不同的分子，
属于混合物，故错误；
D、
中的分子有三种不同的分子，
属于混合物，故错误；
故选A。
【知识点】微粒与物质分类
3.
【答案】A
【解析】反应后甲的质量减少
，是反应物；
反应后丙的质量不变，可能是催化剂，也可能既不是反应物，也不是生成物；
反应后丁的质量增加
，是生成物；
根据质量守恒定律可知，乙是反应物，参加反应的质量为：
A、由分析可知，反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，该选项说法正确；
B、该反应中，丙物质的质量不变，可能是催化剂，也可能不参加化学反应，该选项说法错误；
C、由分析可知，，该选项说法错误；
D、在该反应中，参加反应的甲物质的质量为
，该选项说法错误。
故选：A。
【知识点】质量守恒定律计算应用
4.
【答案】B
【知识点】化学变化
5.
【答案】B
【解析】A、水的电解生成氢气和氧气属于物质的变化，属于化学研究的对象，故A错；
B、水的浮力属于物理学研究的内容，不属于化学研究的对象，故B正确；
C、水的分子结构属于物质的结构，属于化学研究的对象，故C错；
D、水的元素组成属于物质的组成，属于化学研究的对象，故D错
故选B
【知识点】化学学科研究概况
6.
【答案】A
【知识点】燃烧条件的探究
7.
【答案】C
【解析】A、由图可知，乙为纯净物，密闭容器中的气体为混合物，故选项错误；
B、甲、丁为反应物，乙为生成物，丙为催化剂或未参加反应，该反应可以表示为：甲
丁
乙，或甲
丁
乙，故选项错误；
C、参加反应的甲和丁的质量比为
，故选项正确；
D、由于不知化学方程式中甲、丁的相对分子质量，故无法确定乙、丁物质的化学计量数之比，即无法确定参加反应的甲和丁的分子个数比，故选项错误。
故选C。
【知识点】质量守恒定律计算应用
8.
【答案】D
【解析】A、反应物
和
的质量比一定等于生成物
和
的质量比，说法错误，质量守恒定律不能说明各物质质量比相等，故错。
B、根据质量守恒定律可知：，说法错误，因为质量守恒定律并不说明各计量数守恒；故错。
C、若
的质量为
、
的质量为
，反应后生成的
和
的质量总和一定是
，说法错误，因为质量守恒，恰好反应，则相等；如果有一过量，则不等；故错。
D、一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应为置换反应，故D说法正确。
故选：D。
【知识点】化学方程式的意义
9.
【答案】D
【知识点】一氧化碳的还原性、二氧化碳不可燃不助燃不供给呼吸
10.
【答案】A
【知识点】单质、元素的分类、化合物
11.
【答案】A
【解析】高氯酸铵中不含有硫元素、碳元素，分解不能生成二氧化硫、二氧化碳、甲烷；含有氢元素和氧元素，分解可能生成水。
【知识点】质量守恒定律定义辨析
12.
【答案】D
【知识点】化合价的计算、元素质量比的计算
13.
【答案】A
【解析】A.用水来灭火，是因为降低了可燃物的的温度至着火点以下，着火点是不可改变的，错误；
B.燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；灭火时只需要破坏一个条件即可。油锅着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了空气，正确；
C.山林中开辟的隔离带可以控制火势蔓延，是因为隔离了可燃物，正确；
D.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是因为氧气浓度不同，增大氧气的浓度可以促进燃料，使可燃物燃烧更旺，正确。
故选A。
【知识点】灭火的原理和方法、其他因素对反应快慢的影响
14.
【答案】C
【知识点】氧化物
15.
【答案】A
【解析】根据题意，有一种氮的氧化物，其中氮元素与氧元素质量比为
，设该氧化物的化学式为
，则
，，该氧化物的化学物为：。
故选A。
【知识点】元素质量比的计算
二、填空题
16.
【答案】红棕色气体消失；烧杯中水倒流进集气瓶中；；
【知识点】关于压强的问题、多种形态的碳
17.
【答案】乙；，；
【知识点】氧气和碳反应、二氧化碳和碱反应
18.
【答案】隔绝氧气（或空气）；；；
【知识点】灭火的原理和方法、元素质量分数的计算、质量守恒定律计算应用
19.
【答案】；；；
【知识点】氧气实验室制备-反应原理、化学方程式中物质的量的计算（沪教版）、专题：关于化学方程式的计算
20.
【答案】分子；；
【知识点】构成物质的微粒
三、计算题
21.
【答案】
(1)
(2)
【解析】
(1)
反应中生成
的质量为：，
设原混合物中
的质量为
，生成的
的质量为
。
原混合物样品中碳酸钠的质量分数
答：原混合物样品中碳酸钠的质量分数为
。
(2)
的质量
氯化钠的质量分数
，
答：氯化钠的质量分数为
【知识点】质量百分比浓度概念辨析及定义式计算、专题：关于化学方程式的计算、质量守恒定律计算应用、碳酸钠和酸的反应、物质纯度计算
22.
【答案】
(1)
(2)
【解析】
(1)
设碳酸钠的质量为
，生成氯化钠的质量为
，
，
，
样品中碳酸钠的质量分数是
。
(2)
答：反应后所得溶液中溶质的质量分数是
【知识点】质量百分比浓度概念辨析及定义式计算、专题：关于化学方程式的计算、碳酸钠和酸的反应、物质纯度计算
23.
【答案】
【知识点】元素质量分数的计算
四、综合题
24.
【答案】
(1)
；
(2)
②③
(3)
i
ii
【知识点】氧气的实验室制备、氧气实验室制备-反应原理、氧气化学性质、二氧化碳的实验室制备、二氧化碳的实验室制备-反应原理、二氧化碳不可燃不助燃不供给呼吸、气体收集装置、氧气实验室制备-发生装置
25.
【答案】
(1)
外焰与空气（氧气）接触更充分
(2)
i
内焰；内焰被外焰包被热量不易散失
ii
a
(3)
酒精浓度不同；露出酒精灯的灯芯长度不同（其他合理答案均可）
【解析】
(2)
i
本题通过定量研究酒精灯火焰温度，由表格中的测量数据可以发现其实内焰的温度最高；
ii
为防止因试管受热不均匀而引起试管炸裂，加热应用酒精灯的外焰加热，且试管应倾斜
角，故选a图；
(3)
测量相同火焰层出现温度差异的原因有多种，可能是酒精浓度不同或是露出酒精灯的灯芯长度不同，也可能是两位同学测量同层火焰时的部位有差异，还可能与初始温度不同等因素有关。
【知识点】探究实验、实验反思评价、得出实验结论、充分燃烧和不充分燃烧、物质的加热
26.
【答案】
(1)
；
(2)
【知识点】元素的名称和符号、化学式书写及意义、原子团的符号和名称、化学方程式、原子结构与元素性质的关系、阳离子、二氧化碳和碱反应、质子、中子、电子数的关系