第5节 体温的控制（课件 29张ppt）

(共29张PPT)
第5节
体温的控制
（一）复习提问
1、什么是先天性行为？
与生具来的，由动物体内的遗传物质决定的行为称为先天性行为。
2、什么生后天学习行为？
在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为后天学习行为。
（一）复习提问
3、先天性行为和后天学习行为的主要区别是什么？
先天性行为的神经中枢在大脑皮层以下；后天学习行为必须在大脑皮层的参与下才能完成。
4、人类特有的后天学习行为是什么？
人类能对语言、文字的刺激作出反应。
（二）引入新课
在动物界，许多动物的体温是不恒定的，它们的体温随环境温度的变化而变化，如鱼类、两栖类、爬行类等。而鸟类和哺乳类动物具有维持体温相对恒定的能力。人的体温也是维持相对恒定的。那么体温是如何维持相对恒定的呢？这节课我们学习《第5节
体温的控制》。
（三）新课
一、恒定的体温
1、人体正常的体温是37℃左右，是通过神经系统等的调节作用来实现的。
2、鸟类、哺乳类的体温也能维持恒定，称为恒温动物。
（三）新课
一、恒定的体温
思考：维持恒定的体温有什么好处？
恒定的体温有利于生物体的生命活动。如人体内的生物催化剂---酶在37℃时催化效率最高，生命活动的效率也最高。
（三）新课
一、恒定的体温
3、测量部位：腋窝、口腔、直肠。直肠的温度最接近人体内的温度。
（三）新课
一、恒定的体温
4、正常人的体温并不是一个固定值，而是一个温度范围。可随昼夜、性别、年龄、环境温度、精神状态和体力活动，在一定范围内波动。
（三）新课
一、恒定的体温
活动：部位是腋窝
36.5℃
36.6℃
36.7℃
36.9℃
37.2℃
37.0℃
（三）新课
二、产热与散热的平衡
1、恒温动物的体温维持相对恒定的原因是产热和散热维持动态平衡
（三）新课
二、产热与散热的平衡
2、产热
安静时，产生的热量主要来自内脏。
运动时，产生的热量主要来自骨骼肌。
寒冷时，骨骼肌颤抖，能使热量成倍增加。
精神因素也会影响产热。
（三）新课
二、产热与散热的平衡
3、散热
皮肤是人体主要的散热器官，人体90％以上的热量是通过皮肤散发出去的。
人体散热的主要方式有皮肤直接散热和汗液蒸发散热两种。
（三）新课
二、产热与散热的平衡
3、散热
（1）皮肤直接散热：外界温度低于体温时
（三）新课
二、产热与散热的平衡
3、散热
（2）汗液蒸发散热：外界温度等于或高于体温时
（三）新课
二、产热与散热的平衡
4、中暑
（1）温度高、湿度大的环境，散热困难，体温升高
（2）症状：体温升高、头痛、头晕、心慌、恶心、呕吐、出冷汗、面色苍白甚至昏厥，严重时会危及生命
（3）预防中暑：内外降温同时进行
（三）新课
三、体温受脑控制
1、体温调节中枢：位于脑干中的下丘脑
2、调节过程：
（四）巩固练习
1、下列有关人体的体温的叙述，不正确的是（
）
A、指人体的内部温度
B、人的体温在37℃波动
C、临床上常用口腔、腋窝和直肠的温度来代表体温
D、人体的不同部位的体温是相同的
D
（四）巩固练习
2、在下列动物中，体温能够保持恒定的是（
）
①大熊猫②扬子鳄③娃娃鱼④眼镜蛇⑤白鳍豚⑥金丝猴
A、①②③
B、④⑤⑥
C、①⑤⑥
D、①②⑥
C
（四）巩固练习
3、从表中数据不能推导出的结论是（
）
A、安静状态时，骨骼肌产生的能量几乎全部散失掉了
B、安静状态下，脑易进入高效的工作状态
C、安静状态下，内脏是主要的产热器官
D、劳动或运动时，骨骼肌是主要的产热器官
A
（四）巩固练习
4、人体的体温调节是在（
）的调节控制下进行的。
A、食物
B、呼吸系统和消化系统
C、外界环境
D、神经系统和激素
D
（四）巩固练习
5、下列关于人的体温调节的叙述中，不正确的是（
）
A、人体内具有较完善的体温调节机构
B、人在任何条件下，都能保持体温的恒定
C、人的体温调节是通过神经系统等的调节作用实现的
D、一个人的体温调节能力，是在发育过程中逐渐完善的
B
（四）巩固练习
6、人的体温一般为37℃左右，这是人体通过_______调节和激素调节控制人体的产热和散热过程的结果。当气温下降时，人体将体温下降的信息传到脑内的体温调节中枢，经过整合后，通过战栗、皮肤血管收缩、____________（填“甲状腺激素”或“胰岛素”）分泌增加等途径使体内产热增加，散热减少。
神经
甲状腺激素
（四）巩固练习
7、（1）人体能够维持体温稳定是机体的______________两个生理过程保持动态平衡的结果。
（2）人体体温调节中枢位于________________。
（3）骨骼肌战栗是人体对寒冷刺激的反应，此反射属于_________调节。骨骼肌在反射弧中属于___________。
（4）实际上，肾上腺素也参与了体温调节过程。肾上腺的分泌物能够控制血管舒张，这属于_________调节。
产热和散热
脑干（下丘脑）
神经
效应器
激素
（四）巩固练习
8、关于人的体温，下列说法正确的是（
）
A、体温是指人体内的平均温度
B、人的体温昼夜有所波动
C、人的体温与年龄无关
D、正常人的体温是一个固定值
B
（四）巩固练习
9、恒温动物比变温动物更有生存优势的原因是（　　　）
A、恒温动物耗氧少　　　　
B、恒温动物需要的食物少
C、恒温动物更适应环境变化　
D、恒温动物所需能量少
C
（四）巩固练习
10、调节体温恒定的结构是（　　　）
A、大脑皮层中体温调节中枢
B、脑干中体温调节中枢
C、皮肤中体温调节中枢　　　
D、小脑中体温调节中枢
B
（四）巩固练习
11、人体在寒冷环境里保持体温恒定主要靠（　　　）
A、脑干中的体温调节中枢调节和控制
B、骨骼肌打颤
C、皮肤中的血管收缩、血流量少，皮肤散热少
D、以上三项都是
D
（四）巩固练习
12、在寒冷的环境里，人体内的产热量会明显增加，与此关系最密切的调节因素是
(
)
A、胰岛素增多
B、生长激素增多
C、性激素增多
D、甲状腺激素增多
D
（四）巩固练习
13、在气温35℃的环境中，下列情况更容易使人中暑的是(
)
A、无风干燥的沙漠
B、充满水蒸气的车间
C、有风湿润的麦田
D、高层建筑物的顶部
B