沪科版九年级数学下册课件:24.1 第3课时 中心对称图形(共18张 ppt)

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名称 沪科版九年级数学下册课件:24.1 第3课时 中心对称图形(共18张 ppt)
格式 pptx
文件大小 207.5KB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2020-12-17 09:11:12

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文档简介

第24章 圆
24.1 第3课时 中心对称图形
情景导入
你能找出图案中的全等图形吗?
这幅图案可看成是怎样制作的呢?
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知识点一:中心对称图形的相关概念
(1)如图,将线段AB绕它的中点旋转180°,
你有什么发现?
可以发现:线段AB绕它的中点旋转180°
后与它本身重合.
A
B
(2)如图,将 ABCD 绕它的两条对角线的交点O旋转180°,你有什么发现?
O
可以发现: ABCD 绕它的两条对角线的交
点O旋180°后与它本身重合.
像这样,把一个图形绕着某一个点旋转180°后,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.这个点就是它的对称中心.
!注意
中心对称图形是指一个图形.
B
A
C
D
O
常见的中心对称图形
归纳:
矩形、菱形、正方形和圆都是中心对称图形,这些图形还是轴对称图形,它们的对称轴的交点就是对称中心
中心对称与中心对称图形的区别与联系:
中心对称
中心对称图形
区别
(1)是针对2个图形而言的
(2)是指两个图形的(位置)关系
(3)对称点在两个图形上
(4)对称中心在两个图形之间
(1)是针对1个图形而言的
(2)是指具有某种性质的一个图形
(3)对称点在一个图形上
(4)对称中心在图形上或其内部
联系
若把成中心对称的两个图形视为一个整体,则成为中心对称图形;若把中心对称图形的两部分看作两个图形,则它们成中心对称
例题讲解
例1 判断下列图形是否为中心对称图形.
(1)
(9)
(8)
(7)
(6)
(5)
(4)
(3)
(2)
解:(1)(3)(5)(6)(9)是中心对称图形,
(2)(4)(7)(8)不是中心对称图形.
知识点二:中心对称图形的性质
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中心对称图形的性质:
1.中心对称图形上的每一对对应点所连线段必经过对称中心,且被对称中心平分;
2.过中心对称图形对称中心的直线将图形分成全等的两部分.
例题讲解
例2 如图,矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,过点O的直线分别交AD和BC于点E、F,AB=2,
BC=3,则图中阴影部分的面积为____.
解析:由于矩形是中心对称图形,所以依题意可知△BOF与△DOE关于点O成中心对称,由此图中阴影部分的三个三角形就可以转化到Rt△ADC中,易得阴影部分的面积为3.
3
例3(1)选取1个涂上阴影,使4个阴影小正方形组成一个轴对称图形,但不是中心对称图形.
(2)选取1个涂上阴影,使4个阴影小正方形组成一个中心对称图形,但不是轴对称图形.
(3)选取1个涂上阴影,使4个阴影小正方形组成一个既是轴对称图形,又是中心对称图形.
随堂演练
1 下列汽车标志中,可以看成中心对称图形的是(  )
D
2. 下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A.等边三角形 B.等腰三角形
C.平行四边形 D.正方形
D
3.如图,直线EF经过菱形ABCD的对角线的交点,若AE=2cm,四边形AEFB的面积为12 cm2,则CF= _____,菱形ABCD的面积为________.
2cm
24cm2
4. 图中网格中有一个四边形和两个三角形,
(1) 请你先画出三个图形关于点O成中心对称的图形;
(2) 将(1)中画出的图形与原图形看成一个整体图形,
请写出这个整体图形对称轴的条数;这个整体图形
至少旋转多少度才能与自身重合?
解:这个整体图形的对称轴有 4 条;此图形最少旋转90°才能与自身重合.
O
5.请你用无刻度的直尺画一条直线把他们分成面积相等的两部分,你怎样画?
割法
补法
课堂小结
中心对称图形
定义
性质
应用
绕着内部一点旋转180度能与本身重合的图形
经过对称中心的直线把原图形分成面积相等的两部分
美丽的中心对称图形在建筑物和工艺品等领域非常常见