五年级语文下册教案 语文活动6 1（湘教版）
文档属性
| 名称 | 五年级语文下册教案 语文活动6 1（湘教版） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 10.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2010-03-26 14:19:00 | ||
图片预览
文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
语文活动6
一课时
教学目标 1.回顾积累词语，读、背、理解、积累诗句。2.回顾、交流学习方法，大胆质疑。
教学重难点 积累诗句，学习阅读方法
教学准备 课件
教学过程
一、我会写 1.学生读题目中的词语，了解题目意思。 2.将课前积累的词语写下来。3.交流所写词语。4.鼓励学生课外摘抄好词语。二、我会学1.读提示，明确任务2.掌握质疑的方法（1）从课题上质疑；（2）从课文遣词造句的妙处质疑；（3）从课文的重点、难点处质疑；（4）从矛盾之处质疑；（5）从标点符号上质疑；（6）从写作手法上质疑。三、百宝箱21世纪教育网1.学生读诗句，感悟理解。2.班内交流3.熟读古诗。
板书设计
作业布置
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一课时
教学目标 1.回顾积累词语，读、背、理解、积累诗句。2.回顾、交流学习方法，大胆质疑。
教学重难点 积累诗句，学习阅读方法
教学准备 课件
教学过程
一、我会写 1.学生读题目中的词语，了解题目意思。 2.将课前积累的词语写下来。3.交流所写词语。4.鼓励学生课外摘抄好词语。二、我会学1.读提示，明确任务2.掌握质疑的方法（1）从课题上质疑；（2）从课文遣词造句的妙处质疑；（3）从课文的重点、难点处质疑；（4）从矛盾之处质疑；（5）从标点符号上质疑；（6）从写作手法上质疑。三、百宝箱21世纪教育网1.学生读诗句，感悟理解。2.班内交流3.熟读古诗。
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