人教版六年级上册数学 期末复习课件 课时5 统计、数与形（21张ppt)

统计、数与形
课时5
目录
复习导入
知识回顾
实战演练
学以致用
复习导入
我们一起来复习一下统计图以及数与形的相关知识吧！
知识回顾
扇形统计图用整个圆表示总数,扇形的大小表示各部分数量占总数的百分比。
它能很清楚地表示出各部分量与总量之间的关系。
（一）扇形统计图
知识回顾
春山果园各种果树数量如下表:
种类
苹果树
梨树
桃树
其他
数量/棵
80
60
40
20
百分比
?
?
?
?
(1)计算出每种果树的棵数占总棵数的百分之几。
10%
40%
30%
20%
实战演练
其他（ ）%
苹果树
（ ）%
梨树
（ ）%
桃树
（ ）%
(2)完成下面的统计图。
40
30
20
10
(3)填一填。
①上图中整个圆表示(　　　 　),也就是( )。
②苹果树棵数占总棵数的(　　)。
③所有扇形表示的百分比之和是(　)。
果树的总棵数
单位“1”
40%
1
实战演练
常用统计图有条形统计图、折线统计图和扇形统计图。
条形统计图可以清楚地表示各数量的多少。
折线统计图既可以清楚地表示数量的多少,又能清楚地表示数量的增减变化情况。
扇形统计图可以清楚地表示各部分数量与总数之间的关系。
（二）选择合适的统计图
知识回顾
李老师对六(1)班全体同学进行最喜欢的运动调查(每人只能选一项),并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图,根据图中提供的信息回答问题。
实战演练
(1)六(1)班一共有多少名学生？
8÷20%=40(人)
实战演练
(2)喜欢踢毽子的人数占全班总人数的百分之几？
6÷40×100%=15%
实战演练
(3)在图1中画出代表喜欢“乒乓球”项目人数的直条。
40×30%×100%=12(人)
实战演练
1.可以利用数形结合的方法的找出规律。
2.从1开始，连续几个奇数的和等于奇数个数的平方。
如：1+3+5+7+9+11+13=49
（三）从图形引出数的规律
知识回顾
看图找规律。
2=( )2+1=( )
2+4=( )2+2=( )
2+4+6=( )2+3=( )
1
2
2
6
3
12
仔细观察图,你能发现什么规律?
实战演练
(1)1+3+5+7+9+11+13+15=(　　)=(　 )。
(2)1+3+5+7+9+11+9+7+5+3+1=( )。
82
64
6?+5?=61
1.填一填。
学以致用
2.用同样长的小棒摆一摆。
第5幅图需要(　　)根。
4
12
24
40
60
学以致用
3.我国城市空气质量正逐步提高，在2010年监测的330个城市中，有273个城市空气质量达到二级标准。监测城市的空气质量情况如下图所示。
(1)空气质量达到三级标准的城市有多少个？
330×16.1%≈53（个）
学以致用
3.我国城市空气质量正逐步提高，在2010年监测的330个城市中，有273个城市空气质量达到二级标准。监测城市的空气质量情况如下图所示。
(2)了解你所在城市的空气质量，讨论一下如何提高空气质量。
学以致用
4.近年来，我国石油进口量占全部石油消费量的比例在逐年递增。2010年我国石油进口量占全部石油消费量的百分比如下图。
（1）石油进口量大约是2.39亿吨，石油总消费量是多少？
2.39÷54%≈4.43（亿吨）
学以致用
4.近年来，我国石油进口量占全部石油消费量的比例在逐年递增。2010年我国石油进口量占全部石油消费量的百分比如下图。
（2）消费国产石油多少亿吨？
4.43×46%≈2.04（亿吨）
学以致用
谢 谢