美术三年级上册课件-11.各式各样的鞋 人教版(共22张PPT)

义务教育课程标准实验教科书三年级美术上册第11课
各式各样的鞋
猜 谜
十个客人分两半,
乘着两只小小船.
早上出行数里路,
晚上靠岸在床边.
鞋
你是否知道？
鞋与我们的生活息息相关，随着人类的发展，我们的鞋子也有很多的变化，我们的祖先穿着它走过了几千年的历程，他们中的每一款都表现出了中华民族各个时期的特色。

下面让我们一起来了解一下鞋子的历史和文化
鞋子的历史和文化
这是原始人用兽皮裹脚的鞋,为了保护脚部不受伤害,它既暖和又舒服
这是一双青铜战靴,是战国时赵武灵王“胡服骑射”变革时从东胡族引进的皮靴,这是我国鞋文化历史上一次伟大的变革.
这是一双唐代麻线鞋,以麻线为底,丝绳为帮编制而成妇女多穿此鞋.
这是清代的三寸金莲,缠于妇女的纤足,也可以说是小脚鞋.
一种在鞋头饰有兽形图案的童鞋,是汉族的一种风俗,通常绣有虎,狗、猪、兔等,祝福孩子健康成长.
清代花盆底鞋
满族妇女喜欢穿长袍，行走不便，便在鞋底上加上高底。鞋底上宽下圆，形似花盆，因此而得名。这种花盆底鞋为木头底，上面裹一层布，鞋底制成马蹄状，所以又叫马蹄底鞋。
我们现在穿的鞋:

各种各样的高跟鞋
这些鞋有哪些部分组成的？
鞋底、鞋面、图案
你们觉得这些鞋子有趣吗？

同学们，你们觉得这些鞋有趣吗？
说一说，这些鞋子是用什么材料、什么方法制作的？
材料：彩色卡纸
方法：剪贴图形 画图案
作品欣赏
作品欣赏
你想不想想做一双漂亮的鞋子呢？利用你手中的材料动手试一试吧！
作业要求
利用彩色卡纸设计一双漂亮的拖鞋。
图案精美，设计新颖
使用剪刀时注意安全。
保持地面整洁。
课后拓展:
用彩泥或陶泥做各种奇特或有趣的鞋子。