六年级语文下册 古诗两首（二）（苏教版）

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古诗两首
班级 姓名
一、写出带有花的诗句，并理解诗句的意思。
　　1．
　　2．
　　3．
二、收集写梅花的诗，读一读，写一写。
三、为下面的句子选择正确的修辞方法。
　　①比喻 ②拟人 ③夸张 ④反问
　　1．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（ ）
　　2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（ ）
　　3．游览了长城，我怎能不受到教育呢？（ ）
　　4．小鹿悲伤地离开了树林。（ ）
　　5．老师是园丁，我们是花朵。（ ）
　　6．当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。（ ）
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