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古诗两首
班级 姓名
一、写出带有花的诗句,并理解诗句的意思。
1.
2.
3.
二、收集写梅花的诗,读一读,写一写。
三、为下面的句子选择正确的修辞方法。
①比喻 ②拟人 ③夸张 ④反问
1.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。( )
2.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。( )
3.游览了长城,我怎能不受到教育呢?( )
4.小鹿悲伤地离开了树林。( )
5.老师是园丁,我们是花朵。( )
6.当四周很安静的时候,蟋蟀就在平台上弹琴。( )
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