(共23张PPT)
6.树和喜鹊
第2课时
统编版语文一年级（下）
从前
喜鹊
孤单
叽叽喳喳
后来
邻居
快乐
安安静静
复习词语，用上面的词语说说：故事主要讲了什么？
三个“只有”和“一棵”“一个”“一只”说明了什么？
说明树、鸟窝、喜鹊很少，都是唯一的，使人强烈地感受到树和喜鹊无人陪伴的“孤独”。
朗读时，语速要慢一些，“只有”“一棵”“一个”“一只”要重读，突出树和喜鹊的孤单。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
词语积累（表示时间的词语）
从前
很久
后来
片刻
“一”的变调规律是：四声前面读二声。非四声前读四声。如果前后两个字相同，“一”在中间读轻声。
老师来指导——朗读课文
这句话与什么相呼应？
与上文的“只有”“一棵”“一个”“一只”相呼应。
“很”“也很”说明树和喜鹊“孤单”的程度深。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
看看课文中的插图，揣摩树和喜鹊的心情，想象他们孤单的样子，用低沉、缓慢的声音朗读，重读“很”“也很”“孤单”。
老师来指导——朗读课文
用“……也……”说句子。
1.搬新家了，妹妹有了自己的房间，我也有了自己的房间。
2.今天小明生病了，我也生病了。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
朗读时，语速稍快，要用欣喜的语气，“好多好多”和“都有”要加重语气。
说明树和喜鹊都多了起来，与下文“有了邻居”相照应。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
与上文的“好多好多”“都有”相呼应，“有了”“也有了”说明树和喜鹊不再孤单。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
把喜鹊当人来写，生动形象地写出了天亮时喜鹊们一起飞走的情形。
词语积累（表示AABB的词语）
叽叽喳喳
开开心心
干干净净
仔仔细细
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
这句话还是把他们当作人来写，写出了天黑时喜鹊们一起回窝睡觉的情形。“又”“一起”再次强调喜鹊们在一起很快乐。
朗读指导：
朗读时要结合插图，想象自己就是喜鹊，和邻居们打招呼、聊天的情景，语调轻快，读出喜鹊的开心和快乐。重读“叽叽喳喳”“一起”，读“安安静静”时语气要轻。
想象一下，喜鹊们天亮时是怎样打招呼的，天黑时又在一起会说些什么？
想一想：
天刚亮，喜鹊们就起床了，他们高兴地相互打招呼：“大家早！”“昨晚睡得好吗？”“美好的一天又开始啦！”“今天我们一起去小溪边玩吧！”
太阳渐渐落山，喜鹊们一起飞回了树林。他们站在窝旁，你一言我一语、兴奋地说：“今天玩得好开心啊！”“那条小溪里的水真甜啊！”
树和喜鹊后来为什么很快乐？
想一想：
原来孤单的树和喜鹊再也不孤单了，有朋友就有快乐。
因为这里种了好多好多树，每棵树上都有喜鹊，他们有了新邻居、新朋友。
有朋友就有快乐
词语积累（反义词）
快乐——（
）
安安静静——（
）
难过
吵吵闹闹
这篇童话通过树和喜鹊由孤单到快乐的生活经历告诉我们：树需要朋友，喜鹊也需要朋友，而我们更需要朋友。友谊是暖阳，它会带给我们温暖，每个人都需要友谊，有朋友才会快乐！
树和喜鹊
孤单
快乐
没有朋友
有了朋友
板书设计
关于树的小诗
树是一座吹不倒的凉亭，
农夫们累了，
就会跑到他那里休息，
他从未嫌弃过谁。
安安静静——（
）
难过——（
）
一、写出下列词语的反义词。
吵吵闹闹
快乐
二、魔术变一变。
安静
安安静静
大方
（
）
快乐
（
）
开心
（
）
仔细
（
）
大大方方
快快乐乐
开开心心
仔仔细细
三、仿照下面的句子用词语写句子。
例：安安静静
天一黑，他们又叽叽喳喳地飞回窝里，安安静静地睡觉了。
（
）_______________________________________
放学时，老师祝我们平平安安地回家。
平平安安(共26张PPT)
6.树和喜鹊
第1课时
统编版语文一年级（下）
你认识它们吗？
这节课我们就一起来读一读《树和喜鹊》的小故事。
金波
原名王金波，著名诗人、儿童作家，
主要作品有诗集《我的雪人》《回声》等。童话集《小树叶童话》《苹果小人儿的奇遇》等。
圈出本课新词语，再思考：课文中树和喜鹊发生了什么事？
我会认
zhī
wō
gū
dān
zhàng
zhāo
jìng
lè
dōu
hū
只
窝
孤
单
种
都
招
呼
静
乐
居
jū
邻
lín
只
巧记：口下撇点。
种
加一加：禾+中=种
组词：只有
只是
识字方法
巧记：“令”郎后来。
静
加一加：青+争=静
邻
识字方法
识字方法
孤
形声字，形体像一个婴儿，瓜表声，表示孤儿常常呱呱啼哭。本义是孤儿。
认识新偏旁
孤
偏旁是由“子”字演化而来的，带有子字旁的字大多与婴孩、子嗣有关。
带提土旁的字还有：孙、孩、孤等。
认识新偏旁
单
偏旁是倒“丷”，古时候倒八同“八”，现用作偏旁。
带“丷”偏旁的字有：单、并、兰等。
只
（zhǐ)只好
（zhī)一只
多音字
乐
（lè)快乐
（yuè)音乐
多音字
种
（zhòng)种田
（zhǒng)种子
我会写
单
居
招
呼
快
乐
不要写成“八”。
组词
单个
简单
孤单
造句：
爸爸妈妈不在家的时候，我感到很孤单。
单
dān
笔顺
我会写
组词
居住
居中
邻居
造句：
我家邻居养了一只小狗。
笔顺
jū
居
组词
招手
招呼
高招
造句：
送报纸的阿姨每天都和大家打招呼。
笔顺
招
zhāo
hū
笔顺
组词
呼气
呼叫
招呼
呼
造句：
高山上空气稀薄，刚上去时感到呼吸困难。
不要写成“于”。
笔顺
组词
快乐
快车
飞快
快
大家在一起玩游戏真快乐。
kuài
造句：
是短撇，不是横。
笔顺
组词
快乐
可乐
乐事
乐
妹妹是快乐的孩子。
lè
造句：
词语解释
叽叽喳喳：形容杂乱细碎的声音。
造句：清晨鸟儿在窗外叽叽喳喳叫个不停。
词语解释
鸟窝：鸟的巢穴。
造句：人们在树上给小鸟安放了一个鸟窝。
词语解释
造句：这棵树上只有一只鸟。
招呼：
快乐：
只有：
表示唯一的条件。
用语言或动作表示问候。
造句：见到新同学，我高兴地和他打招呼。
感到幸福或满意。
造句：快乐需要与人分享。
词语解释
安安静静：
没有声音；没有吵闹声。
造句：自习课上同学们安安静静地写作业。
孤单：单身无靠，感到寂寞。
造句：她离开家乡后生活很孤单。
初读课文，想一想课文讲的是谁和谁的故事，他们后来有了什么就变得很快乐？
树
喜鹊
新邻居
一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。
一只
（zhī
zhǐ）
种树
招呼
（zhāo
zāo）
邻居
（lín
líng
）
√
√
√
√
（
zhǒng
zhòng
）
二、我会扩词。
单
（
）
（
）
（
）
居
（
）
（
）
（
）
快
（
）
（
）
（
）
单个
简单
居住
邻居
飞快
快乐
孤单
故居
欢快
