2020-2021学年山东省菏泽市牡丹区八年级（上）期中生物试卷(解析版)

2020-2021学年山东省菏泽市牡丹区八年级（上）期中生物试卷
一、选择题（共20分）
1．美丽的菊花被誉为﹣﹣“寒秋之魂”，受到很多文人墨客的喜爱，可你知道俗称的一朵菊花，实际上是什么吗（　　）
A．一朵花 B．一朵单性花 C．一朵两性花 D．一个花序
2．“无心插柳柳成荫”，说明柳树的繁殖方法适宜采用（　　）
A．嫁接 B．扦插 C．压条 D．有性生殖
3．移栽茄子、黄瓜时，通常在幼苗根部带上土坨的目的是（　　）
A．减少水分散失 B．保护幼根和根毛
C．有利于光合作用 D．有利于呼吸作用
4．“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合下面的概念图分析，下列叙述正确的是（　　）
A．“麻屋子”指的是① B．“红帐子”指的是果皮
C．“白胖子”指的是②中的胚 D．花生的果实属于组织
5．桃花的花托上有四个部分，从内向外依次是（　　）
①花冠 ②雄蕊 ③花萼 ④雌蕊。
A．①②③④ B．④②①③ C．④③②① D．③②①④
6．用无土栽培的方式将同样的幼苗分别栽在土壤浸出液和蒸馏水中，结果前者长势比后者好得多，这个现象说明了植物的生长需要（　　）
A．水 B．无机盐 C．维生素 D．有机物
7．我们中的黄瓜、丝瓜等植物上的花，有的只开花不结果，我们称它们为谎花，其中最可能的原因是（　　）
A．只有雌蕊 B．只有雄蕊
C．缺乏含硼无机盐 D．没有传粉
8．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，下列关于杏的描述正确的是（　　）
A．杏花的主要结构是美丽的花瓣 B．杏花是由花芽发育而来的
C．一朵杏花一定能结出一个杏 D．一个杏是由一个胚珠发育来的
9．“万条垂下绿丝绦”，发育成“绿丝绦”即枝条的是（　　）
A．胚轴 B．胚乳 C．枝芽 D．花芽
10．如图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线，下列叙述正确的是（　　）
A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的
B．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水
C．图甲中，种子萌发时子叶留土
D．图乙中，Y曲线的af段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失
11．将鸡蛋敲破，蛋清和蛋黄流进培养皿，可发现卵黄上有一个小白点，两端各有一条白色的带，它们分别是（　　）
A．细胞核、卵白 B．卵细胞、卵白
C．胚盘、系带 D．卵细胞、系带
12．胚胎发育的早期营养来自于（　　）
A．胚盘 B．胎盘 C．母体 D．卵黄
13．与两栖动物相比，鸟类在生殖与发育方面较为进化的表现是（　　）
①体内受精 ②体外受精 ③卵生
④卵外有卵壳保护 ⑤胎生 ⑥亲鸟大多有孵卵、育雏等行为。
A．①④⑥ B．①④⑤⑥ C．②③ D．①③④⑤
14．无性生殖与有性生殖的本质区别是（　　）
A．新个体能否进行细胞分裂
B．新个体能否进行细胞分化
C．母体是否能产生生殖细胞
D．新个体的产生是否通过两性生殖细胞的结合
15．“笋有多大，竹有多粗”．即竹笋初钻出土面就有了与长成后同样的粗细．这说明竹茎的结构中没有（　　）
A．韧皮部 B．形成层 C．木质部 D．髓
16．玉米是我国重要的粮食作物。下面关于玉米的叙述，正确的是（　　）
A．玉米是单子叶植物，一粒玉米是由一个胚珠发育来的
B．在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚
C．具备了适宜的温度、充足的空气和适量的水分，玉米种子就能萌发
D．玉米为雌雄同株植物，借助风力完成异花传粉
17．如图是豌豆的花和果实示意图。下列说法正确的是（　　）
A．①能产生精子 B．⑥内有卵细胞
C．⑤将发育成果实 D．⑨是种皮
18．蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，其原因是（　　）
A．外骨骼不能随身体生长而长大 B．有利于进行气体交换
C．蜕掉原来的外骨骼使运动更灵活 D．减轻体重，有利于运动
19．在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请你回想一下，菜豆种子与玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是（　　）
A．子叶、胚乳 B．胚、子叶 C．胚乳、子叶 D．子叶、胚
20．以下关于青春期卫生保健的说法不科学的是（　　）
A．保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼
B．学会自我调整，学会跟长辈沟通，做到心情舒畅情绪稳定
C．要合理安排作息时间，保证生长激素的分泌，促进骨骼生长
D．青少年容易出现敏感、逆反等心理问题，无需自我调整，青春无敌
二、非选择题（包括5个小题，共30分）
21．（4分）下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，根据表中提供的信息，请回答下列问题。
培养皿编号 种子数量 种子所处的外界条件
1 50粒 培养皿底部垫有浸湿的滤纸，20℃
2 50粒 培养皿底部垫有浸湿的滤纸，10℃
3 50粒 培养皿底部垫有干燥的滤纸，20℃
4 50粒 培养皿中的水淹没种子，20℃
（1）如果用培养皿1与2进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的　 　。
（2）若要探究水分对种子萌发的影响，应选用　 　两组培养皿做对照实验。
（3）如果用培养皿1和4进行对照实验，结果发现1组种子能正常萌发，4组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要　 　。
（4）该实验选用的种子自身应具备可以萌发的条件：具有　 　的胚。
22．（6分）如图表示两种植物的不同繁殖方式，请据图回答：
（1）图甲所示的营养繁殖方式是　 　，接穗成活的关键是　 　。
（2）图乙所示植物个体发育的起点是　 　。
（3）图乙表示番茄生殖发育：②→④发生的两个重要生理过程依次为　 　；④是由③中的[　 　]　 　发育而来的。
（4）图　 　所示繁殖方式的优点是能够保持母体的优良性状。
23．（7分）如图为大豆个体发育过程中的两个形态结构图，请据图回答：
（1）播种后种子能萌发成幼苗，是因为种子中有新植物的幼体﹣﹣　 　，它由甲图中的　 　构成（填标号）。
（2）种子吸水膨胀，种皮变软，最先突破种皮的是[　 　]　 　，它将发育成乙图中的[　 　]　 　；此时种子的　 　增强，[　 　]　 　内营养物质被消耗，逐渐变干瘪。
（3）豆苗生长过程中，出现了植株矮小、叶片发黄的现象，此时应该施加含　 　的无机盐并及时灌溉。
24．（6分）如图是与生殖发育有关的示意图，请分析回答：
（1）甲图所示的个体发育过程为　 　，与乙图所示的个体发育相比缺少　 　期。菜粉蝶的发育过程和　 　图相同。
（2）丙图是青蛙的发育过程，其发育与昆虫相同的特点是　 　发育，幼体用　 　呼吸，成体用　 　呼吸。
25．（7分）如图是人体有关生殖发育的示意图，请据图回答：
（1）图甲中，女性的主要生殖器官是[　 　]　 　，其功能是产生卵细胞和分泌　 　。卵细胞和[③]精子在[　 　]　 　中结合；人胚胎发育的主要场所是[　 　]　 　。
（2）图乙中胎儿与母体进行物质交换的器官是[　 　]　 　。成熟的胎儿从母体的阴道产出，这一过程称为　 　。
（3）图丙中血管⑦是将血液运送给胎儿的，其中含营养物质　 　（填“多”或“少”）。
2020-2021学年山东省菏泽市牡丹区八年级（上）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共20分）
1．（1分）美丽的菊花被誉为﹣﹣“寒秋之魂”，受到很多文人墨客的喜爱，可你知道俗称的一朵菊花，实际上是什么吗（　　）
A．一朵花 B．一朵单性花 C．一朵两性花 D．一个花序
【分析】根据不同的分类标准，花有不同的类型．根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花；根据花的着生方式，花又可以分为单生花和花序．单生花一般比较大，而花序中的每一朵花一般都比较小，但是许多花组成花序后就变得非常明显，这有利于传粉．
【解答】解：桃、百合、黄瓜等植物的花，每朵花都是单独着生在茎上，这样的花一般比较大。而向日葵、玉米、柳等植物的花，按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上，形成了花序。花序中的每一朵花一般都比较小，但是许多花组成花序后就变得非常明显，这有利于传粉。像菊花就是一个呈头状的花序。
故选：D。
【点评】花的类型是考查的重点，可根据具体的实例掌握，难度一般．
2．（1分）“无心插柳柳成荫”，说明柳树的繁殖方法适宜采用（　　）
A．嫁接 B．扦插 C．压条 D．有性生殖
【分析】此题是关于扦插知识的选择题，据此答题．
【解答】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，植物的根、茎、叶属于营养器官，用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖。由上可知，诗句中描述的应该是扦插技术。可见B符合题意。
故选：B。
【点评】只要掌握了扦插的知识，结合诗句中的意思，即可正确答题．
3．（1分）移栽茄子、黄瓜时，通常在幼苗根部带上土坨的目的是（　　）
A．减少水分散失 B．保护幼根和根毛
C．有利于光合作用 D．有利于呼吸作用
【分析】此题考查的知识点是移苗时根部带土的目的。可以从根部带土的目的、成熟区的结构特点、功能方面来解答。
【解答】解：植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛。移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活。
故选：B。
【点评】明确根毛的分布与功能是解题的关键。
4．（1分）“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合下面的概念图分析，下列叙述正确的是（　　）
A．“麻屋子”指的是①
B．“红帐子”指的是果皮
C．“白胖子”指的是②中的胚
D．花生的果实属于组织
【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。受精完成后子房的发育情况如图：
【解答】解：A、图中①是子房壁，“麻屋子”指的是果皮，由子房壁发育而成，错误。
B、“红帐子”指的是种皮，错误。
C、“白胖子”指的是②种子中的胚，正确。
D、花生的果实属于器官，错误。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成。
5．（1分）桃花的花托上有四个部分，从内向外依次是（　　）
①花冠 ②雄蕊 ③花萼 ④雌蕊。
A．①②③④ B．④②①③ C．④③②① D．③②①④
【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊、雄蕊等部分。
【解答】解：一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊、雄蕊等部分，花萼和花冠分别由同同一朵花的萼片和花瓣组成，雌蕊由柱头、花柱、子房组成，雄蕊由花药、花丝组成，花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导作用，花托是花柄的顶端部分，花的其他部分按一定的方式排列在它的上面，在花绽放之前，花萼和花瓣对花蕊有保护作用，雄蕊的花药中有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有一枚或数枚胚珠，它们是花的主要结构，桃花在花托上有四个部分，从内向外依次是④雌蕊、②雄蕊、①花冠、③花萼，故B符合题意
故选：B。
【点评】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊（柱头、花柱、子房）、雄蕊（花药、花丝）等部分，清楚从内向外的次序。
6．（1分）用无土栽培的方式将同样的幼苗分别栽在土壤浸出液和蒸馏水中，结果前者长势比后者好得多，这个现象说明了植物的生长需要（　　）
A．水 B．无机盐 C．维生素 D．有机物
【分析】土壤浸出液中含有各种无机盐以及营养物质，蒸馏水中不含无机盐等营养物质，植物生长需要多种无机盐，据此分析解答。
【解答】解：植物的生长需要无机盐，没有无机盐就会影响植物的生活，土壤浸出液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水中的幼苗生长不好，此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐，能满足植物生长的需要。
故选：B。
【点评】关键点：土壤浸出液中含有各种无机盐，植物的生长需要无机盐。
7．（1分）我们中的黄瓜、丝瓜等植物上的花，有的只开花不结果，我们称它们为谎花，其中最可能的原因是（　　）
A．只有雌蕊 B．只有雄蕊
C．缺乏含硼无机盐 D．没有传粉
【分析】此题考查花的结构和类型，据此答题．
【解答】解：花的类型分为单性花和两性花。既有雄蕊，又有雌蕊的花是两性花；只有雄蕊或只有雌蕊的花叫单性花，其中只有雄蕊的花叫雄花，只有雌蕊的花叫雌花，黄瓜、南瓜、丝瓜的花就属于单性花；而在花的结构中只有雌蕊的子房才能够接出果实和种子，故而雄花没有雌蕊，也就没有子房，故而结不出果实。
故选：B。
【点评】回答此题的关键是要明确花的结构和类型．
8．（1分）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，下列关于杏的描述正确的是（　　）
A．杏花的主要结构是美丽的花瓣
B．杏花是由花芽发育而来的
C．一朵杏花一定能结出一个杏
D．一个杏是由一个胚珠发育来的
【分析】本题考查花的结构、传粉受精以及果实种子的形成．
【解答】解：A、花蕊是花的主要结构。
B、杏花是由花芽发育而来的是正确的。
C、一朵花经过传粉受精后才能结出果实。
D、杏属于果实，是由子房发育而来的。
故选：B。
【点评】注意果实种子的形成，胚珠发育成种子，子房发育成果实．
9．（1分）“万条垂下绿丝绦”，发育成“绿丝绦”即枝条的是（　　）
A．胚轴 B．胚乳 C．枝芽 D．花芽
【分析】枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。其实，枝芽是未发育的枝条。
【解答】解：将来发育成枝条的结构是枝芽。下面是枝芽的结构示意图：
枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。可见，枝芽是未发育的枝条。
故选：C。
【点评】芽的结构及发育情况结合图记忆效果好。
10．（1分）如图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线，下列叙述正确的是（　　）
A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的
B．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水
C．图甲中，种子萌发时子叶留土
D．图乙中，Y曲线的af段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失
【分析】种子萌发时吸入氧气，把细胞内储存的大量营养物质逐渐氧化分解，同时释放出大量的能量，供应种子萌发时生理活动的需要。图中X表示鲜重，Y表示干重。
【解答】解：A、图甲中菜豆种子是由花中 胚珠发育而来的；H是幼叶，是由胚芽发育而来的，A错误；
B、图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水，B正确；
C、图甲中菜豆种子萌发时子叶出土，C错误；
D、图乙中，Y曲线的af段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用消耗有机物，D错误。
故选：B。
【点评】本考点主要考查种子萌发的条件，种子的萌发条件包括外界条件和内部条件。实验题中综合性较强，涉及的知识点较多，应注意把握。
11．（1分）将鸡蛋敲破，蛋清和蛋黄流进培养皿，可发现卵黄上有一个小白点，两端各有一条白色的带，它们分别是（　　）
A．细胞核、卵白 B．卵细胞、卵白
C．胚盘、系带 D．卵细胞、系带
【分析】如图鸟卵的结构主要为：卵黄，胚盘，卵白，气室，卵黄膜，卵黄系带，卵壳膜，卵壳。
蛋黄即鸡卵内部发黄的部分。鸡卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。
【解答】解：卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。胚盘两端各有一条白色的带叫系带，起固定卵黄的作用。
故选：C。
【点评】明确鸟卵的结构和功能。
12．（1分）胚胎发育的早期营养来自于（　　）
A．胚盘 B．胎盘 C．母体 D．卵黄
【分析】（1）卵黄是动物卵内贮存的一种营养物质，它是专供卵生和卵胎生动物胚胎发育过程中所需的营养物质，哺乳动物的卵细胞内也有卵黄，是胚胎发育初期的营养物质。
（2）胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。
（3）胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体。此时胎盘只是交换的场所。
【解答】解：精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄。胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。因此人的胚胎在发育初期所需要的营养物质来自于卵黄。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握胚胎发育的所需要的营养。
13．（1分）与两栖动物相比，鸟类在生殖与发育方面较为进化的表现是（　　）
①体内受精 ②体外受精 ③卵生
④卵外有卵壳保护 ⑤胎生 ⑥亲鸟大多有孵卵、育雏等行为。
A．①④⑥ B．①④⑤⑥ C．②③ D．①③④⑤
【分析】鸟类的生殖行为有占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏。
【解答】解：青蛙是两栖动物，雌雄异体，为变态发育，体外受精、体外发育，生殖和发育都是在水中完成的。
鸟类在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵，鸟卵有坚硬的外壳，可以保护内部结构。鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育。
所以鸟类的体内受精和卵外有卵壳保护，以及孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，提高它们后代的成活率，可见A正确。
故选：A。
【点评】明确鸟类和青蛙的生殖发育特点是解题的关键。
14．（1分）无性生殖与有性生殖的本质区别是（　　）
A．新个体能否进行细胞分裂
B．新个体能否进行细胞分化
C．母体是否能产生生殖细胞
D．新个体的产生是否通过两性生殖细胞的结合
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖等。
【解答】解：无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合，有性生殖经过两性生殖细胞的结合，因此无性生殖与有性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的区别。
15．（1分）“笋有多大，竹有多粗”．即竹笋初钻出土面就有了与长成后同样的粗细．这说明竹茎的结构中没有（　　）
A．韧皮部 B．形成层 C．木质部 D．髓
【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓．树干的变粗和形成层有关．竹的茎中没有形成层，长成之后不再加粗．
【解答】解：草本植物茎包括表皮、薄壁细胞、维管束，其中维管束由韧皮部和木质部组成，没有形成层。形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。由于竹茎的结构中没有形成层。所以，竹笋初钻出土面就有了与长成后差不多粗细。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解形成层的功能．
16．（1分）玉米是我国重要的粮食作物。下面关于玉米的叙述，正确的是（　　）
A．玉米是单子叶植物，一粒玉米是由一个胚珠发育来的
B．在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚
C．具备了适宜的温度、充足的空气和适量的水分，玉米种子就能萌发
D．玉米为雌雄同株植物，借助风力完成异花传粉
【分析】玉米属于单子叶植物，玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构，据此解答。
【解答】解：A、玉米的胚中有一片子叶，属于单子叶植物，一粒玉米就是一个果实，所以一粒玉米就是由一个子房发育来的，A错误；
B、玉米的营养物质储存在胚乳中，所以在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚乳，B错误；
C、种子的萌发不仅需要适宜的温度、充足的空气和一定的水分等外部条件，而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，C错误；
D、玉米是雌性同株，靠风力完成异花传粉。D正确。
故选：D。
【点评】掌握玉米种子的结构和种子萌发的过程是解题的关键。
17．（1分）如图是豌豆的花和果实示意图。下列说法正确的是（　　）
A．①能产生精子 B．⑥内有卵细胞
C．⑤将发育成果实 D．⑨是种皮
【分析】由图可知①柱头，②花柱，③子房壁，④胚珠，⑤子房，⑥花药，⑦花丝，⑧种子，⑨果皮。
【解答】解：A、⑥花药散落在柱头上，受黏液的刺激萌发成花粉管，花粉管内有两个精子，A错误；
B、④胚珠内有卵细胞，B错误；
C、花完成传粉和受精后的变化：
可见⑤子房将发育成果实，C正确；
D、图中⑨是果皮，D错误。
故选：C。
【点评】关键掌握花完成传粉与受精后子房的发育情况。
18．（1分）蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，其原因是（　　）
A．外骨骼不能随身体生长而长大
B．有利于进行气体交换
C．蜕掉原来的外骨骼使运动更灵活
D．减轻体重，有利于运动
【分析】本题考查昆虫在发育中的蜕皮现象。可以从外骨骼的特点来考虑。陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境，据此答题。
【解答】解：蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发。但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。 每蜕一次皮，蝗虫就增加一龄，一生中共蜕5次皮，变成成虫。
故选：A。
【点评】外骨骼可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大。
19．（1分）在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请你回想一下，菜豆种子与玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是（　　）
A．子叶、胚乳 B．胚、子叶 C．胚乳、子叶 D．子叶、胚
【分析】菜豆种子包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）。玉米种子的结构包括种皮、胚、胚乳。
【解答】解：鸟的卵黄功能是为胚胎的发育提供营养，蚕豆和玉米种子当满足萌发的条件时，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶或胚乳中具有储存营养物质的作用此时将营养物质运输给胚根、胚芽和胚珠。所以蚕豆和玉米种子的结构中子叶或胚乳跟鸟的卵黄功能相似。
故选：A。
【点评】解题的关键是熟悉菜豆种子、玉米种子的结构。
20．（1分）以下关于青春期卫生保健的说法不科学的是（　　）
A．保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼
B．学会自我调整，学会跟长辈沟通，做到心情舒畅情绪稳定
C．要合理安排作息时间，保证生长激素的分泌，促进骨骼生长
D．青少年容易出现敏感、逆反等心理问题，无需自我调整，青春无敌
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其次是男孩和女孩的性器官也都迅速发育。根据青春期的生理和心理卫生知识，分析作答。
【解答】解：A、保证均衡营养，课余时间积极参加体育锻炼，提高身体素质，是健康的生活方式，A不符合题意；
B、学会自我调整，学会跟长辈沟通，做到心情舒畅情绪稳定，是健康的生活方式，B不符合题意；
C、合理安排作息时间是健康的生活方式，课余时间积极参加体育锻炼，提高身体素质，保证睡眠，保证生长激素的分泌，C不符合题意；
D、青春期要学会自我控制，自我调整，为自己的健康成长担负起自己应尽的责任，D符合题意。
故选：D。
【点评】选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。
二、非选择题（包括5个小题，共30分）
21．（4分）下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，根据表中提供的信息，请回答下列问题。
培养皿编号 种子数量 种子所处的外界条件
1 50粒 培养皿底部垫有浸湿的滤纸，20℃
2 50粒 培养皿底部垫有浸湿的滤纸，10℃
3 50粒 培养皿底部垫有干燥的滤纸，20℃
4 50粒 培养皿中的水淹没种子，20℃
（1）如果用培养皿1与2进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的　温度　。
（2）若要探究水分对种子萌发的影响，应选用　1与3　两组培养皿做对照实验。
（3）如果用培养皿1和4进行对照实验，结果发现1组种子能正常萌发，4组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要　充足的空气　。
（4）该实验选用的种子自身应具备可以萌发的条件：具有　完整而有活力　的胚。
【分析】种子的萌发需要足够的水、充足的空气和适宜的温度。分析表中的实验设计可知，为“探究种子萌发的外界条件”，本实验设置了三组对照实验：1与2、1与3、1与4，变量分别是温度、水分、空气。
【解答】解：（1）培养皿1与2是以温度为变量形成的一组对照实验，目的是探究温度对种子萌发的影响。
（2）若要探究水分对种子萌发的影响，应该以水为变量设置对照实验，表中培养皿1与3是以水为变量形成的一组对照实验。
（3）本实验的预期实验结果是除1瓶中的种子萌发外其它各瓶中的种子都不萌发；对比1、4两瓶的实验结果可知：种子萌发需要充足的空气。
（4）种子萌发的外界环境条件有：一定的水分、充足的空气和适宜的温度，自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。
故答案为：（1）温度
（2）1与3
（3）充足的空气
（4）完整而有活力
【点评】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
22．（6分）如图表示两种植物的不同繁殖方式，请据图回答：
（1）图甲所示的营养繁殖方式是　嫁接　，接穗成活的关键是　接穗与砧木的形成层紧密结合　。
（2）图乙所示植物个体发育的起点是　受精卵　。
（3）图乙表示番茄生殖发育：②→④发生的两个重要生理过程依次为　传粉、受精　；④是由③中的[　C　]　胚珠　发育而来的。
（4）图　甲　所示繁殖方式的优点是能够保持母体的优良性状。
【分析】生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别。有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
图乙为绿色植物的生长发育图；分析图示可知，①是植物体，②是花，③是雌蕊，④是果实，⑤是种子；③中a是花柱，b是子房，c是胚珠；④中a是保护组织，b是营养组织，c是机械组织。
【解答】解：（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。接合时，接穗与砧木的形成层紧密结合（这是嫁接成活的关键），包扎松紧适宜
（2）生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程，所以受精卵是植物个体发育的起点。
（3）一株绿色开花植物形成果实和种子，必须完成的两个生理活动是传粉和受精；当切开④果实时，发现里面含有许多⑤种子，种子是由③子房中的c胚珠发育而来的。
（4）图甲嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要想让一株番茄上可以结出不同品种的番茄，就可以使用这几种不同品种的番茄的枝或芽做接穗，嫁接到一棵番茄上即可。
故答案为：（1）嫁接；接穗与砧木的形成层紧密结合；
（2）受精卵
（3）传粉、受精；c胚珠
（4）甲。
【点评】解答此类题目的关键是提高运用所学知识解决实际问题的能力。
23．（7分）如图为大豆个体发育过程中的两个形态结构图，请据图回答：
（1）播种后种子能萌发成幼苗，是因为种子中有新植物的幼体﹣﹣　胚　，它由甲图中的　1、2、3、4　构成（填标号）。
（2）种子吸水膨胀，种皮变软，最先突破种皮的是[　3　]　胚根　，它将发育成乙图中的[　C　]　根　；此时种子的　呼吸作用　增强，[　4　]　子叶　内营养物质被消耗，逐渐变干瘪。
（3）豆苗生长过程中，出现了植株矮小、叶片发黄的现象，此时应该施加含　氮　的无机盐并及时灌溉。
【分析】种子萌发过程中，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，子叶提供或转运营养物质。图甲中，1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5种皮；图乙中，A叶、B茎、C根，据此可以解答本题．
【解答】解：（1）图甲中4子叶、2胚芽、1胚轴、3胚根四者构成6胚，6胚是新植物的幼体，是种子的主要部分．
（2）在种子萌发时，图中3胚根最先发育，突破种皮，形成C根；1胚轴伸长发育成连接茎和根的部位；2胚芽发育成A茎和叶．种子萌发时呼吸作用旺盛，吸入氧气，把细胞内储存的大量营养物质逐渐氧化分解，同时释放出大量的能量，供应种子萌发时生理活动的需要．
（3）豆苗生长过程中，出现了植株矮小、叶片发黄的现象，此时应该施加含氮 的无机盐并及时灌溉。
故答案为：（1）胚；1、2、3、4；
（2）3胚根；C根；呼吸作用；4子叶
（3）氮
【点评】本考点主要考查种子萌发的过程。
24．（6分）如图是与生殖发育有关的示意图，请分析回答：
（1）甲图所示的个体发育过程为　不完全变态发育　，与乙图所示的个体发育相比缺少　蛹　期。菜粉蝶的发育过程和　乙　图相同。
（2）丙图是青蛙的发育过程，其发育与昆虫相同的特点是　变态　发育，幼体用　鳃　呼吸，成体用　肺和皮肤　呼吸。
【分析】（1）昆虫的发育分完全变态和不完全变态。一生要经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显，这种过程叫做不完全变态；一生经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显，这种发育过程叫做完全变态。
（2）蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，发育属于变态发育。
【解答】解：（1）甲图所示的个体发育过程经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显，是不完全变态发育；乙图中的昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。甲与乙图所示的个体发育相比缺少蛹期。菜粉蝶的发育过程属于完全变态发育，和乙图相同。
（2）青蛙的一生经过受精卵，4蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段。青蛙在发育过程中，在外部形态、内部结构以及生活习性等方面都发生了很大变化，属于变态发育过程。幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体青蛙即可以生活在水中，又可以生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
故答案为：（1）不完全变态发育；蛹；乙；（2）变态；鳃；肺和皮肤。
【点评】解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点。
25．（7分）如图是人体有关生殖发育的示意图，请据图回答：
（1）图甲中，女性的主要生殖器官是[　①　]　卵巢　，其功能是产生卵细胞和分泌　雌性激素　。卵细胞和[③]精子在[　②　]　输卵管　中结合；人胚胎发育的主要场所是[　④　]　子宫　。
（2）图乙中胎儿与母体进行物质交换的器官是[　⑤　]　胎盘　。成熟的胎儿从母体的阴道产出，这一过程称为　分娩　。
（3）图丙中血管⑦是将血液运送给胎儿的，其中含营养物质　多　（填“多”或“少”）。
【分析】图甲中，①是卵巢，②是输卵管、③是精子，④是子宫；图乙中，⑤是胎盘，⑥是脐带；图丙中，血管⑦是静脉，⑧是动脉。
【解答】解：（1）男性主要的生殖器官是睾丸。图甲中，女性的主要生殖器官是①卵巢，其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。卵细胞在②输卵管与精子相遇形成受精卵。受精卵通过细胞分裂形成胚泡，并植入子宫内膜，继续发育成胚胎，人的胚胎发育的场所是④子宫。
（2）人类胚胎初始发育的营养由卵黄提供；羊水可以使胎儿在母体内的环境保持恒温，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过⑤胎盘与母体进行物质交换。成熟的胎儿从母体的阴道产出，这一过程称为分娩。
（3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，因此图丙中血管⑦脐静脉是将血液运送给胎儿的，其中含营养物质多。
故答案为：
（1）①卵巢；雌性激素；③输卵管；④子宫；
（2）⑤胎盘；分娩；
（3）多。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握人受精的过程及胚胎发育过程。