(共11张PPT)
语文园地四
第3课时
统编版语文一年级（下）
妞妞，她在赶牛。
图片上是谁？她在做什么？
教师示范朗读绕口令。
读准字音，“妞妞”是轻声词。
读准字音，“柳”是三声。
这首绕口令的主要内容是什么？
这首绕口令主要讲了妞妞在河边放牛，牛要吃喝边的柳树，妞妞不让牛吃，牛就顶妞妞，妞妞捡起石头吓唬牛，牛赶紧扭头走的故事。
怎样能把读音相近的“妞、牛、柳”读好呢？
先单独练习易混淆的词语，将其读准确，然后朗读时在易读错的字旁稍作停顿，最后借助拍手、快板等多练习。
试着有节奏地朗读，读出童趣。
妞妞/赶牛/河边走，
牛牛/要吃/河边柳，
妞妞/护柳/扭牛走，
牛牛/扭头/顶妞妞，
妞妞/拗不过/牛牛，
低头/捡起/小石头，
吓得/牛牛/扭头走。
今天，我们学习了绕口令《妞妞赶牛》，说一说你哪一句读得最好。
活动小结
回家后和家人一起读。
拓展阅读
有个小孩叫小杜
有个小孩叫小杜，
上街打醋又买布。
买了布，打了醋，
回头看见鹰抓兔。
上前去追鹰和兔，
飞了鹰，跑了兔。
洒了醋，湿了布。
A
niu
nIu
妞妞
1
liu
柳
niu
niu
yao
chi
he
bian
牛牛要吃河边柳
niu
niu
hu/liu
niu
niu
妞妞护柳扭牛走
niu
niu
gan
妞妞赶牛
妞妞雞半菏笾走
咩牢窭咤菏笾柳
nig
niu
ho
liu
niu
nig
zou
妞妞护柳扭牛走
nid
niuniu
tou
ding
nia
niu
牛牛扭头顶妞如,
媼拗芣蹬半牢
dr
tou
捡
hi
tou
低头
石头
感哞牢实走
信成视Pcm
图片来源视觉中国www.vcg.com
鼠的
妈妈讲讲版
鼹鼠和老鹰
【捷克】兹德内克·米勒绘【捷克】哈娜·多斯科奇洛娃著
金波译创
孔夫子
接力出版社全国百佳图书出版单位
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N(共13张PPT)
语文园地四
第2课时
统编版语文一年级（下）
新课导入
城堡里举行了热闹的赛诗会，大家一块儿去参加吧！
齐读古诗，把古诗读准确。
新课导入
题解
我去深山拜访一位隐居的人，却没能遇到他。
新课导入
朗读指导
注意“不”在标题中读二声，在最后一句中读四声。“松、子、采、在、此”时平舌音，“者、师、只、深、知、处”是翘舌音。诗句节奏：松下/问童子，言师/采药去。只在/此山中，云深/不知处。
贾岛(779~843)
唐代诗人，字阆(读làng)仙，人称“诗奴”，与孟郊共称“郊寒岛瘦”，自号“碣石山人”。
朗读比赛
多种方式诵读：小组比赛读、同桌互读、男女生赛读、边评边读、齐读。
你了解诗的意思吗？
在苍松下询问童子（隐者在哪里）。童子说：“师父采药去了。他就在这座大山里，可山中云雾缭绕，我也不知道他在哪里。”
想象画面，再读诗歌，读出节奏美。
看谁背得最快。
在理解古诗意思的基础上进行背诵。首句写的是寻者问童子隐者去了哪里，后三句都是童子的答话。边读边想象画面，感悟诗句描绘的情景，这样能帮助我们快速记忆哦！
背诵指导
齐读古诗，背诵古诗。
拓展阅读
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
——苏轼《题西林壁》
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
——杜牧《山行》
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
——李白《望天门山》(共19张PPT)
语文园地四
第1课时
统编版语文一年级（下）
新课导入
同学们，这节课，我们先来玩个“我来指，你来说”的小游戏，好不好？
眉毛
嘴巴
手臂
小腿
鼻子
肚子
脖子
脚尖
小组合作指一指，说一说。比比谁认得多，认得准。
下面都是表示人体部位的词语，请准确地读出它们。
眉毛
“眉”字的识记：眉毛是生长在额头之下、眼睛之上的毛发，所以“眉”下面是“目”。
眉
鼻子
“鼻”字的识记：人们常常指着自己的鼻子表示自己的意思，所以“鼻”字的上面是自己的“自”。
鼻
嘴巴
“嘴”字的识记：提到嘴首先想到的就是“口”，然后是“嘴角”的“角”，再加一个“此”就是“嘴”了。
嘴
偏旁“月”叫作月字旁
，你能从下面词语中找出月字旁的字吗？
我发现这些字都和人体有关。
眉毛
鼻子
嘴巴
脖子
手臂
肚子
小腿
脚尖
果园里种满了苹果树，苹果树上结满了又红又大的苹果，一定很甜。
准确读出苹果上的词语就可以得到苹果。
字词句运用
胆子
粽子
镜子
妈妈
爸爸
哥哥
故事
月亮
时候
我发现了，我还发现了一些规律：带“子”这个后缀的词语和重叠式名词末尾音节大多读轻声，如：“胆子”“爸爸”。
你发现这些词语的后一个字读轻声了吗？
选择自己喜欢的两三个词语，说一句话。
中秋节的时候月亮又大又圆，像一个大玉盘。
我很喜欢吃妈妈包的粽子。
从下面的词语中选出轻声词，读一读。
刺猬
窗户
错误
冬瓜
便宜
画面
刺猬
窗户
便宜
主
书
门
我
笔顺规则：点在右上方，后写点。
笔顺规则：点在正上方或左上方，先写点。
书写提示
书写提示
这些字都带点，点的位置不同，书写顺序也不同。点在正上方或者左上方，先写点，如：主、门；点在右上方，后写点，如：书、我。
