2020-2021学年九年级化学上册期末达标卷（三）(word版含答案解析）

粤教版九年级化学上册期末达标卷（三）
一、选择题(30分)
（2020·模拟·北京北京市房山区）“
消毒液”可用于环境和物体表面消毒，其主要成分为
，其中氯元素的化合价为
A．
B．
C．
D．
（2019·月考·江西九江市湖口县）实验仪器使用不当容易破损，下列描述正确的是
A．加热固态药品为防止试管破损试管口应略朝上
B．烧杯加热为防止破损应垫在石棉网上加热
C．加热后的试管为防止破损应立即冲洗干净
（2020·单元测试·上海上海市）将锌片放入下列溶液中，充分反应后，溶液质量会减少的是
A．稀硫酸
B．硝酸银溶液
C．食盐水
D．硝酸铜溶液
（2021·专项）有一包金属粉末，可能由
、
、
、
、
等金属中的一种或几种组成。取该样品
，加入
稀硫酸恰好完全反应，得
和无色溶液。下列说法正确的是
A．样品中一定只含有
B．样品中一定不含有
，可能含有
C．无色溶液中溶质总质量为
D．稀硫酸的溶质质量分数为
（2019·同步练习）相等质量的
与
中，所含铁元素的质量比为
A．
B．
C．
D．
（2019·月考·天津天津市和平区）利用生活中的废弃材料来做家庭小实验，其乐无穷！小美同学设计了如图所示的装置（
、
为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，
、
为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。垂直固定玻璃管的装置未画出）来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是
A．通过推压注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量
B．利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸
C．利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应
D．该装置的左半部也可用于制取氧气
（2019·模拟·浙江温州市苍南县）某科学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置验证质量守恒定律。则小试管中的液体和烧杯中的固体应分别选用
A．水和氯化钠固体
B．氢氧化钙溶液和碳酸钠粉末
C．稀盐酸和铁粉
D．
双氧水和二氧化锰粉末
（2019·模拟·上海上海市闵行区）电解水实验中产生气体的体积与时间的关系如图。分析正确的是
A．通电后产生气体的速率相同
B．与电源负极相连的电极上产生气体
C．气体
、
的质量比为
D．检验
、
气体可证明水的组成
（2019·模拟·上海上海市浦东新区）物质用途的描述中，错误的是
A．生石灰作干燥剂
B．二氧化碳用于灭火
C．氧气作燃料
D．熟石灰用于改良酸性土壤
（2019·月考·江西九江市德安县）下列图象能正确反映对应变化关系的是
A．向一定量的二氧化锰中加入过量过氧化氢溶液：
B．将水通电电解一段时间：
C．加热等质量的氯酸钾：
D．加热一定量的高锰酸钾固体：
（2020·单元测试）研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和剧烈反应时的温度如下：
实验室用氯酸钾来制取氧气，如果不用二氧化锰，最好选用
A．
B．
C．
D．
（2020·同步练习）某物质经分析，知道其中只含有一种元素，则该物质
A．一定是纯净物
B．一定是一种单质
C．可能是单质与化合物的混合物
D．可能是几种单质的混合物
（2020·真题·江苏无锡市）元素钴（）有多种化合价，将
在空气中加热至
时完全脱水，得到
钴的氧化物，该氧化物的化学式是
A．
B．
C．
D．
（2020·同步练习·上海上海市）下列物质与其对应的环境问题不相匹配的是
A．二氧化硫
酸雨
B．制冷剂氟利昂
破坏臭氧层
C．二氧化碳
温室效应
D．可吸入颗粒物
白色污染
（2021·专项）电解水时，常在水中加入氢氧化钠使反应容易进行，氢氧化钠本身并不被分解。现用
溶质质量分数为
的氢氧化钠溶液进行电解水的实验，一段时间后，溶液中溶质质量分数变为
，下列数据计算正确的是
A．产生氧气质量为
B．溶液中氢氧化钠质量为
C．被电解的水的质量为
D．反应后溶液质量为
二、填空题（20分）
（2018·单元测试·上海上海市）某铁的氧化物，经测定，其中铁元素的质量分数为
，则该化合物的化学式为
。
（2020·模拟·广东广州市天河区）如图是实验室制取气体时常用的装置，請回答下列问题。
仪器
的名称是
；实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的气体发生装置应选
（填编号），化学反应方程式为
；反应结束后，欲从剩余残渣中回收氯化钾，现有以下步骤：
蒸发结晶；
过滤；
洗涤、烘干；
溶解，正确的操作顺序是
（填序号）；用盛满水的
装置收集氧气时，气体应从
（填“”或“”）通入；实验室制取并收集一瓶干燥的
气体，选用的装置依次是
（填编号）；二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，实验室制取
气体时需进行尾气处理，应选择的装置是
（填编号）。
（2020·同步练习·上海上海市）当
、
或
在空气中的浓度达到一定的范围（
）时，点火或遇火星都有可能发生爆炸。下列各组气体混合，点燃后可能发生爆炸的是
。
A.氢气、一氧化碳
B.氢气、氮气
C.甲烷、空气
D.甲烷、二氧化碳
（2020·同步练习·上海）建设美丽中国应当节约资源。我国铁矿石资源短缺，其中赤铁矿的主要成分是
，请写出它的名称
，
中
原子与
原子的物质的量之比为
，
与
所含
元素的质量相等。
（2020·同步练习·上海上海市）已知
是磁粉的主要成分之一，其中，钴、铁元素的化合价都可能有
、
，且在
中，每种元素都只有一种化合价，则钴的化合价是
，铁的化合价是
。
三、计算题（20分）
（2019·期末·天津天津市西青区）将一定质量含杂质
的石灰石加入到足量的稀盐酸中（杂质不与任何物质反应，也不溶于水），充分反应后，共收集到
克二氧化碳，则：
(1)
该石灰石的质量是多少克？（保留
位小数）
(2)
生成氯化钙的质量是多少克？（保留
位小数）
（2019·模拟·广东深圳市龙华区）尿素【
】是一种常见的氮肥，工业上常用
和
在一定条件下制备。
(1)
试写出工业上尿素的化学方程式
。
(2)
尿素中氮元素的质量分数。
。
(3)
生产
尿素，理论上需要氨气的质量是多少？
。
四、综合题（30分）
（2019·模拟·上海上海市闵行区）下面是实验室常用的一些装置，请根据要求回答问题。
(1)
写出仪器
的名称
。
(2)
用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式是
，可以选用的发生装置是
（填装置编号），若用
装置进行收集，则氧气应由导管
进入。
(3)
装置叫启普发生器，可通过调节导管上的活塞来控制反应的发生与停止。要将
装置改进成具有
的功能，一般需再增加的一个实验用品是
。
(4)
用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是
；如图是溶质质量分数分别为
、
、
、
的双氧水完全分解生成氧气的体积与时间的关系的示意图。为使反应能保持平稳地进行，需考虑的因素是：
Ⅰ.发生装置：选用
的理由是
；
Ⅱ.
。
（2019·期末·天津天津市河西区）写出下列反应的化学方程式。
(1)
将碳粉与足量的氧化铜粉末混合共热：
。
(2)
将铁片放入硫酸铜溶液中：
。
（2019·模拟·天津天津市红桥区）如图是初中化学中常用的实验装置，请回答下列问题。
(1)
仪器
的名称是
。
(2)
实验过程中经常要连接仪器。将玻璃导管插入带孔橡皮塞时，应先将要插入塞子的玻璃导管的一端
，然后稍稍用力转动，使它插入带孔橡皮塞。
(3)
实验室制取
、
、
均可选择
（填装置代号）作为气体的发生装置；实验室制取氢气的化学方程式为
，制取的氢气选用
装置干燥应从
端通入（填“”或“”）。
(4)
实验室不使用催化剂就能制取氧气的反应化学方程式为
；若要制取纯度较高的氧气，应采用的收集方法是
（填装置代号）。
(5)
如下图实验中，若要除去粗盐中难溶性的杂质，其正确操作顺序为
（填序号），操作①中的错误是
。
答案
一、选择题
1.
【答案】C
【知识点】化合价的计算
2.
【答案】B
【知识点】物质的加热
3.
【答案】B
【知识点】金属与盐溶液的反应、专题：关于化学方程式的计算、金属与酸反应
4.
【答案】C
【解析】
镁和稀硫酸完全反应生成
氢气，
铝和稀硫酸完全反应生成的氢气质量大于
，
锌和稀硫酸完全反应生成的氢气质量小于
，因此样品中可以不含有镁，如果含有铝和锌，也可能得到
氢气，A错误；
样品中一定不含有
、
，这是因为得到的是
氢气和无色溶液，B错误；
反应生成
氢气，说明参加反应的硫酸根质量是
，则无色溶液中溶质总质量为
，C正确；
反应生成
氢气，说明参加反应的硫酸质量是
，稀硫酸的溶质质量分数为
，D错误。
【知识点】质量百分比浓度与化学方程式的综合计算、金属与酸反应、专题：关于化学方程式的计算
5.
【答案】C
【知识点】元素质量比的计算
6.
【答案】B
【解析】稀硫酸和块状石灰石（主要成分是碳酸钙）反应生成微溶于水的硫酸钙，附着在石灰石表面常使反应停止，利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体应为稀盐酸，而不是稀硫酸。
【知识点】探究CO2与水反应、二氧化碳的实验室制备
7.
【答案】B
【解析】A、氯化钠和水不反应，也就谈不上质量守恒，故A错；
B、碳酸钠和氢氧化钙能够反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，没有气体产生，所以在现有的条件下能够得到正确的结论，故B正确；
C、稀盐酸和铁粉反应要生成氢气，而氢气要逸散到空气中，难以称量，故C错；
D、
双氧水在二氧化锰的催化作用下生成氧气，而氢气要逸散到空气中，难以称量，故D错。
【知识点】质量守恒定律的验证实验
8.
【答案】D
【解析】A、通电后气体产生的速率负极快，正极慢，故错误；
B、与电源负极相连的电极上产生气体较多，由图示可知应是
，故错误；
C、气体
、
的质量比即氢气和氧气的质量比为
，故错误；
D、由质量守恒定律可知，检验
、
气体可证明水的组成，故正确。故选：D。
【知识点】电解水实验
9.
【答案】C
【知识点】二氧化碳的用途和影响、氢氧化钙的用途、氧气的用途
10.
【答案】A
【知识点】专题：关于化学方程式的计算
11.
【答案】B
【知识点】催化剂对反应快慢的影响
12.
【答案】D
【知识点】单质、化合物、混合物
13.
【答案】C
【解析】由化学式可知
中和氧化钴中钴元素质量相等，
元素的质量为：，则钴的氧化物中氧元素的质量为：
即
与
的原子个数比为
，故选C。
【知识点】元素质量分数的计算、化学式书写及意义
14.
【答案】D
【知识点】保护空气
15.
【答案】C
【解析】溶液中氢氧化钠的质量是：
设电解的水的质量为
。
得
则反应后溶液的质量是
设产生氧气的质量为
综上分析可知：ABD错误。故选C。
【知识点】质量百分比浓度与化学方程式的综合计算、电解水实验
二、填空题
16.
【答案】；
【知识点】元素质量比的计算、化学式书写及意义
17.
【答案】锥形瓶；；；；；；；
【解析】（）仪器
的名称是锥形瓶。
（）实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，故固体和固体加热装置，故气体发生装置应选
，化学反应方程式为
；反应结束后，欲从剩余残渣中回收氯化钾，步骤是溶解、过滤、蒸发结晶，洗涤、烘干正确的操作顺序是
。
（）用盛满水的
装置收集氧气时，水从
管排出，故气体应从
通入；
（）实验室制取并收集一瓶干燥的
气体，发生装置是固液不加热装置，制取装置选
，中间用浓硫酸干燥，选用
，二氧化碳密度比空气大，收集用向上排空气法，选用
装置收集，故选用的装置依次是
。
（）二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，实验室制取
气体时需进行尾气处理，应选择的装置是
。
【知识点】二氧化碳的实验室制备、一般气体的实验室制备、氧气的实验室制备
18.
【答案】可燃性气体；可燃性液体蒸气；可燃性固体粉尘；爆炸极限；；
【知识点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
19.
【答案】氧化铁；；；
【知识点】物质的量与质量的关系（沪教版）、化学式书写及意义
20.
【答案】；；
【知识点】化合价的计算
三、计算题
21.
【答案】
(1)
克
(2)
克
【解析】
(1)
设石灰石的质量为
，同时生成氯化钙质量是
，则有
，，
，。
【知识点】专题：关于化学方程式的计算、物质纯度计算、碳酸钙和酸的反应
22.
【答案】
(1)
(2)
(3)
【解析】
(1)
二氧化碳与氨气在一定条件下反应生成尿素和水，故反应的化学方程式写为：。
(2)
尿素中氮元素的质量分数为
。
(3)
设需要氨气的质量为
，
，
。
答：需要氨气的质量为
。
【知识点】元素质量分数的计算、化学方程式、专题：关于化学方程式的计算
四、综合题
23.
【答案】
(1)
锥形瓶
(2)
；D；
(3)
多孔隔板
(4)
?；能控制反应物的用量；双氧水的浓度
【知识点】氧气的实验室制备、常用仪器名称的判断、氧气实验室制备-发生装置、其他因素对反应快慢的影响、氧气实验室制备-反应原理、气体发生装置、氧气实验室制备-收集
24.
【答案】
(1)
(2)
【解析】
(1)
将碳粉与足量的氧化铜粉末混合共热，生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为
。
(2)
铁比铜活泼，将铁片放入硫酸铜溶液中，铁能够与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的化学方程式为：。
【知识点】化学方程式、碳的还原性、金属与盐溶液的反应、
25.
【答案】
(1)
集气瓶
(2)
润湿
(3)
；；
(4)
；
(5)
③①②；没用玻璃棒引流
【知识点】仪器的连接、气体发生装置、一般气体的实验室制备、过滤、常用仪器名称的判断、粗盐提纯的步骤、玻璃棒的使用、氢气的实验室制备-反应原理、氢气的实验室制备-除杂、氧气实验室制备-收集、氧气实验室制备-反应原理