(共9张PPT)
可爱的家乡
五年一班
张明
目录
源
味
景
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源
味
景
家乡的名胜
家乡的美食
源
味
景
家乡的美食
源
味
景
清源山
源
味
景
洛阳桥
源
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景
天后宫
源
味
景
泉州欢迎您
NANI
要
【侨福楼·永定】
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L'(共15张PPT)
综合活动3
演示文稿展成果
闽教版
小学信息技术
学习任务
通过前面的学习，同学们都有了自己的演示文稿作品，今天我们就举办一场以“演示文稿展成果”为主题的演讲会，让大家来展示自己的作品吧！
在主体演讲会中，展示自己的演示文稿作品，并对其他同学的演示文稿作品进行分析和评价，在交流和分享中互相学习，共同进步。
展示演示文稿作品。
评价演示文稿作品。
完善演示文稿作品。
1.展示演示文稿作品
演示文稿的放映方式有三种：
①演讲者放映：由演讲者在现场控制演示文稿作品的播放，适用于演示型文稿。
②观众自行浏览：由观众自行控制演示文稿作品的播放，适用于阅读型演示文稿。
③在展台浏览：演示文稿作品根据预先排练好的播放节奏自动循环播放，适用于广告宣传或舞台表演等场合。
1.展示演示文稿作品
在展示演示文稿作品前，人们一般会进行排练。这样有利于把握整场演示所需要用到的时间，同时可以根据幻灯片的内容控制播放节奏。
2.评价演示文稿作品
评价指标
1.主题与内容
主题是否鲜明，内容是否完整；逻辑是否清晰，结构是否合理；文字是否简练，重点是否突出；素材是否得当，描述是否正确。
2.作品艺术性
布局是否合理，色彩是否协调；创意是否新颖，风格是否统一。
3.作品技术性
动画是否流畅，切换是否得当；链接是否有错，素材是否处理。
2.评价演示文稿作品
2.评价演示文稿作品
作品主题与内容评价
主题不够突出
目录从源、味、景三方面介绍家乡，逻辑清晰，结构合理，重点突出。
2.评价演示文稿作品
作品主题与内容评价
大部分幻灯片风格统一，但是缺乏说明性文字，信息表达不够准确。
个别幻灯片素材选取不当，需要多进行加工处理。
美食与美景都有两张以上的幻灯片展示，家乡名胜只有一张，显得比较单薄。
2.评价演示文稿作品
作品主题与内容评价
大部分幻灯片风格统一，但是缺乏说明性文字，信息表达不够准确。
个别幻灯片素材选取不当，需要进行加工处理。
美食与美景都有两张以上的幻灯片展示，家乡名胜只有一张，显得比较单薄。
2.评价演示文稿作品
作品艺术性评价
多数页面布局合理，风格统一。但是“家乡美景”中清源山的配图与其他页面不统一。在配色方面也可以进行更多的调整。
2.评价演示文稿作品
作品技术性评价
演示文稿作品技术性主要看演示过程中动画流畅程度，切换效果是否得当，以及导航链接是否正确。
评价内容
问题所在
改进方向
主题与内容
作品艺术性
作品技术性
演示文稿作品评价表
3.评选优秀的演示文稿作品
项目
评价标准
建议
评价等级
主题与内容
主题是否鲜明，内容是否完整
☆☆☆☆☆
逻辑是否清晰，结构是否合理
☆☆☆☆☆
文字是否简练，重点是否突出
☆☆☆☆☆
素材是否得当，描述是否正确
☆☆☆☆☆
艺术性
布局是否合理，色彩是否协调
☆☆☆☆☆
创意是否新颖，风格是否统一
☆☆☆☆☆
技术性
动画是否流畅，切换是否得当
☆☆☆☆☆
链接是否有错，素材是否处理
☆☆☆☆☆
总体评价
评语：
总星数：
4.打印演示文稿
制作好的演示文稿作品可以进行打印，打印版式有四种：整页幻灯片、备注页、大纲、讲义。
整页幻灯片版式：
每张纸打印一页幻灯片
备注页版式：
每张纸打印一页幻灯片及其备注内容
大纲版式：
打印整个幻灯片的大纲内容
讲义版式：
根据需求可选择每张纸打印1、2、3、4、6、9张幻灯片
4.打印演示文稿
打印时还需要对打印范围进行相关选项的设置。打印范围默认是“打印所有幻灯片”。
自定义打印范围可在“幻灯片”文本框中输入指定要打印的页码，多个页码中间要用逗号隔开，连续页码要用连接符“-”连接。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
