(共35张PPT)
部编版九年级历史上册
第15课
探寻新航路
1.理解新航路开辟的原因及条件。
2.掌握新航路开辟的时间、路线和主要人物。
3.理解新航路开辟的影响。
问题思考：
1.为什么要叫做新航路？
旧
航
路
？
13——14世纪东西方交通路线
问题思考：
1.为什么要叫做新航路？
2.为什么要探寻新航路？
材料一：15世纪末期的欧洲，资本主义萌芽出现，城镇增多，商品经济日趋发达，货币的需要量大大增加。货币成为社会财富的象征，也成为衡量社会地位和权力的重要标志，铸造货币的黄金也成为财富的象征。
材料二：“东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。”
——《马可·波罗行纪》
①欧洲商品经济发达和资本主义经济萌芽发展
②寻求黄金
③马可·波罗描绘的东方国家，激起欧洲人对东方的无限想象和向往
阅读材料找出原因
材料三：1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚等地区，从而控制东西方之间的通商要道。帝国军队不但肆意抢劫商旅，而且还对过往商品课以重税，使得抵运西欧的货物不仅量少，而且比原价高8——10倍
④奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道。
奥斯曼帝国
大西洋
太平洋
太平洋
印度洋
问题思考：
1.为什么要叫做新航路？
2.为什么要探寻新航路？
3.为什么能探寻新航路？
（原因）
（条件）
多桅帆船
15世纪时的罗盘
世界最早的地球仪
迪亚士
达伽马
麦哲伦
世界那么大，我想去看看！
钱包那么小，哪都去不了！
哥伦布
2.条件：
①地圆学说的流行
③航海家的不懈努力
②罗盘技术的掌握和造船技术取得重大突破。
④葡萄牙、西班牙国王室的支持
寻求黄金、香料、财富
葡萄牙、西班牙都是集权制的统一国家，政府能够集中力量发展海运；靠近海洋；并且国内积累了丰富的远洋能力
要支持？
能支持？
我是小小航海家：
阅读课本72——73页，讲清航海家的航海时间、支持国、航线，并能画出航海图。
迪亚士
哥伦布
麦哲伦船队
达·伽马
首次开辟通往东方新航路
发现美洲新大陆
证明了地圆学说
首次抵达好望角
想一想：航海家取得了如此耀眼的成就，但我们看不到成功背后的艰难酸辛，整日漂泊在广袤无垠的大海，是什么支撑着他们坚持下来的？
绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史上的一个重要分水岭，从此人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布”、“向哥伦布致敬”两行大字。而2007年10月拉美各地印第安人却游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，要求世界重新评价哥伦布。
课堂辩论赛：新航路开辟的影响
提示词：世界整体、资本主义、商业联系、文化经济交流、民主思想、科技、世界贸易、殖民扩张、黑奴贸易、亚非拉落后、鸦片战争
正方
反方
新航路的开辟虽然
伴随着
亚、非、拉
的泪水
但也
掀开了
人类历史崭新的一页…
资本主义在西方迅速发展
之后
各地区之间相对孤立的状态
世界日益连成一个整体
被打破
封闭
开放
尽管人类及其祖先已在地球上生存了二百多万年。但是真正的世界历史应从1500年开始
。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
局部
整体
偏居一隅
整体世界
ppt课件
拓展与延伸：
1.郑和下西洋与哥伦布等人探寻新航路的最大不同点是什么？
郑和下西洋目的是：宣扬国威
探寻新航路目的是：发展资本主义、寻求黄金
2.为什么是西方开辟新航路，而中国却是郑和从兹去，再复无郑和？
“一带一路”
世界一体化
新航路的开辟
谢谢！
太平洋
大
西
洋
太平洋
印度洋
亚洲
欧洲
非洲
大洋洲
北美洲
好望角
南美洲
迪亚士
1487——1488年
葡萄牙
太平洋
大
西
洋
太平洋
印度洋
亚洲
欧洲
非洲
大洋洲
北美洲
好望角
南美洲
哥伦布
1492年
西班牙
太平洋
大
西
洋
太平洋
印度洋
亚洲
欧洲
非洲
大洋洲
北美洲
好望角
南美洲
达伽马
1497——1498年
葡萄牙
太平洋
大
西
洋
太平洋
印度洋
亚洲
欧洲
非洲
大洋洲
北美洲
好望角
南美洲
麦哲伦船队
1519——1522年
西班牙
