青岛（六三）版数学五上 5.2三角形的面积 课件（16张ppt）

青岛版五年级数学上册
三角形的面积
一个标志牌的面积是多少平方分米？
怎样探讨平行四边形面积
计算方法的？
平行四边形
转化
长方形
推导
学生活动提示与要求
实验记录
操作:我们是用( )拼成了( )。
讨论:拼成的新图形和原来三角形有什么关系?
1.原三角形的底等于拼成的( )形的( )；
2.原三角形的高等于拼成的( )形的( );
3.原三角形的面积等于拼成的( )形的( )。
结论：
三角形的面积=
底
高
等底等高
7.8dm
9dm
制作这个标志牌至少需要多少平方分米的材料？
画一个任意三角形，想办法验证它的面积=底×高÷2。
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3
8
1.口算下面三角形的面积。
厘米
4
6
厘米
2
12
厘米
厘米
厘米
厘米
2.计算下图三角形的面积 (单位:厘米)。
5cm
3cm
4cm
3.用两种方法计算三角形的面积（单位:厘米)。
4.8
5
6
4
4. 哪个三角形的面积大？为什么？
18cm
12cm
考考你：在一个长18cm，宽12cm的长方形中，剪一个最大的三角形，这个三角形的面积是多少平方厘米？
哇，你真聪明！
底
高
高
?
?
平行四边形
三角形
面积
面积
底
底
高
高÷2
=
=
×
×
转化