第1课 殖民地人民的反抗斗争 课件(共32张PPT)

第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第1课 殖民地人民的反抗斗争
了解拉丁美洲民族解放运动概况；
01
02
03
学习玻利瓦尔、圣马丁、章西女王等民族英雄的精神。
了解印度民族大义概况；
学习目标
拉丁美洲独立运动
北美
南美
拉丁美洲
1.地理位置：
这一地区从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地，当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言，而这两种语言都属拉丁语族，因此，这一地区又被称为“拉丁美洲”。
拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。
结合材料和课文内容，探讨拉丁美洲人民为什么要争取独立？
在整个殖民时期，被埋葬在矿井下的印第安人达到800万；黑奴的境遇比印第安人还惨，过度劳累的折磨下，黑奴的存活率仅为4.5%，到巴西后平均寿命不过七年。
原因：
01
残酷的殖民统治和经济掠夺
02
土生白人对殖民统治的不满
03
美国独立战争和法国大革命的影响
拉丁美洲独立运动
时间：
18世纪末-19世纪初
主要领导人：
玻利瓦尔
（南美洲北部）
圣马丁
（南美洲南部）
——南美的“解放者”
玻利瓦尔
19世纪初美洲独立运动领导人，军事家。1783年7月24日生于委内瑞拉土生白人贵族家庭。先后在加拉加斯和马德里读书，接受法国启蒙主义教育和资产阶级革命思想，崇信卢梭的自由民权主张。为法国大革命所鼓舞，立志为推翻西班牙在美洲的殖民统治和解放南美洲而献身。1807年回到加拉加斯后，进行反对西班牙殖民统治的斗争。后被授予“解放者”的称号。
圣马丁(1778年-1850年)
圣马丁，（1778年-1850年)，阿根廷将军、南美西班牙殖民地独立战争的领袖之一。他将南美洲南部从西班牙统治中解放，与玻利瓦尔一起被誉为南美洲的解放者，被视为国家英雄。1822年，在与玻利瓦尔会谈后，他把部队交给玻利瓦尔统一指挥并离开了南美。后来，圣马丁被阿根廷、秘鲁和智利三国共尊为“祖国之父”。
委内瑞拉国父——玻利瓦尔
阿根廷国父——圣马丁
两军会师秘鲁
(北)玻利瓦尔
(南)圣马丁
智利
秘鲁
阿根廷
巴西
1822年
宣布
独立
过程：
大哥伦比亚共和国
哥伦比亚
委内瑞拉
厄瓜多尔
继续领导…
隐退…
特点：
时间长
01
范围广
02
南北国家联合作战
03
拉丁美洲独立运动的性质：
一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。
墨西哥1821
阿根廷
巴西1822
海地1804
巴拉圭1811
乌拉圭
玻利维亚1825
智利
秘鲁1821
哥伦比亚
中美省1821
资料 拉丁美洲独立后，先后建立了17个独立国家：海地、巴拉圭、委内瑞拉、阿根廷、智利、哥伦比亚、墨西哥、哥斯达黎加、巴西、厄瓜多尔、阿根廷、秘鲁、智利、玻利维亚、危地马拉、波多黎各、乌拉圭。
对照上述资料中的国家与当今拉丁美洲的政治版图，你能得出什么结论？
拉丁美洲的独立，基本上形成了今天拉丁美洲国家的格局。
拉丁美洲独立运动的影响：
彻底粉碎了西班牙、葡萄牙的殖民统治；
01
建立了一系列新兴国家，基本奠定了现代拉美的政治版图。
02
鼓舞了殖民地、半殖民地人民争取独立的斗争。
03
拉美独立运动取得胜利的原因?
01
拉美各国人民联合起来，协同作战，南北夹击，为民族独立英勇斗争。
02
有统一的指挥。
03
玻利瓦尔等领导人的卓越领导
04
西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。
印度民族大起义
背景
19世纪中期，印度已沦为英国的殖民地。当时，英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。
材料一：1757年，克莱武指挥军队侵占了孟加拉。他放手让部下抢劫，自己一人就抢走价值23万英镑的金银财宝。1757-1815年间，英国直接从印度榨取的财富不下十亿英镑。

材料二：为了满足英国国内工业的需要，英国殖民当局要求印度农民多种棉花，少种粮食。英国把印度的棉花加工成布匹再返销印度。 1818—1836年，英国输入印度的棉纱增长5200倍，印度的纺织业被挤垮了。
1.从材料一到材料二，英国对印度的剥削方式发生了什么变化？
2.为什么会发生这种变化？
直接掠夺财富
掠夺原料，倾销商品
英国完成了工业革命
英国完成了工业革命，
进一步加强对印度的经济掠夺和政治压迫。
根本原因
英国殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺
19世纪上半期时，英国在印度实行疯狂的殖民掠夺造成了印度人民深重的灾难。当时，英国在印度的军队大部分是殖民当局的土兵，他们备受民族压迫和宗教歧视，生活条件也十分恶劣。1857年初，英国殖民当局发给印度土兵一种涂有牛脂和猪油的纸包装的新子弹，使用时必须用牙咬开。
印度民族大起义导火线——“涂油子弹事件”
英军&印度土兵
信奉印度教和伊斯兰教的土兵认为这是对他们宗教信仰的侮辱（印度教视母牛和白牛为神圣，伊斯兰教忌猪肉），极为愤慨。四月底五月初，密拉特85名土兵拒绝使用新子弹，殖民者将他们处以七年徒刑。5月9日，英国军官召集全体军官集会，当众剥去85名士兵的军装，戴上脚镣押往监牢。英军的行为严重伤害了土兵的宗教感情，成为大起义的导火索。
要 素
印度民族大起义历程
领导人
时 间
领导者

主 力
导火线
结 果
?
影 响
1857年—1859年
封建王公
土 兵
涂油子弹事件
起义被镇压失败
印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。
印度民族大起义
章西女王
性质：
反殖民反压迫的民族解放运动。
特点：
有三个中心，密拉特、德里、章西，他们各成体系。
意义
印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
对比拉丁美洲独立运动和印度民族大起义，分析反抗殖民统治、争取民族独立取胜的关键因素有哪些？从中获得什么启示？【时间：1分钟】
拉美和印度的反抗殖民地的对比
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}事件
时间
殖民国
人物
结果
拉美独立运动

印度民族大起义
18世纪末
19世纪初
19世纪中期
玻利瓦尔
圣马丁
章西女王
胜利
失败
相同点
背景相同：
性质相同：
残酷的殖民统治和经济掠夺
反抗殖民统治的民族解放运动
西班牙
葡萄牙
英国
知识拓展
英国东印度公司，资本主义发展早期，为了组织、发展海外贸易和进行殖民活动，英、荷等西欧国家纷纷组建垄断性的贸易公司。1600年英国成立该公司，19世纪早期英国东印度公司已经统治了印度的大部分地区。同时还向中国贩卖鸦片。1858年英国东印度公司寿终正寝。
19世纪中期，当印度民族大起义时，中国发生了什么类似的事情？结果如何？
拓展延伸
2、两个殖民地的反抗斗争
拉丁美洲 + 印度
3、三个领导人物
玻利瓦尔 圣马丁 章西女王
4、三个殖民国家
1、一个殖民公司
东印度公司（英国）
葡萄牙 西班牙 英国
课堂小结
谢谢聆听