体育与健康人教六年级全一册蛙泳腿教案

游泳运动——蛙泳腿技术
年级：6年级（1）班
人数：32人
授课教师：张开榕
内容
1、蛙泳腿陆上练习2、蛙泳腿水中练习
教学目标
1、初步学习蛙泳腿对蛙泳腿有一个全面清晰的认识。2、通过尝试练习、使70%的学生能够正确蹬出蛙泳腿，体会到蛙泳腿前进的推力。3、熟悉水性，提升学生对游泳的兴趣，通过课堂组织加强学生组织纪律性。
重点难点
教学重点:蛙泳腿的连贯蹬夹教学难点:蛙泳腿在蹬夹的时候外翻脚掌
结构
教学内容
教
师
活
动
学
生
活
动
常规导入
1、课堂常规2、语言导入
1、到位整队，准备上课。师生问好！提出上课要求和安全要求4、导入
1、体育委员整队，师生问好。2、认真听讲，积极思考，情绪高涨跃跃欲试。组织如图1：○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○△
☆
准备部分
1、徒手操2、专项准备活动（流线型拉伸、）
1、教师示范，口令指挥2、巡视辅导，及时表扬激励
学生认真听讲，积极思考2、积极模仿练习，充分热身，活动全身各个关节3、勇于面对失误，练习积极，动作放松协调。
基本部分基本部分
1.陆上蛙泳腿部技术学习
2.陆上俯卧蛙泳腿模仿练习3.半陆半水练习（俯卧池边）4.水中有固定练习5.水中无固定练习
1、教师示范讲解引导学生思陆上练习认识和了解正确动作，使学生在陆上掌握蛙泳腿的要领3、辅助提醒同学们感受蹬夹水的感觉4、使用正确动作认识和了解蛙泳腿蹬水的感觉5、让学生建立与水的亲密感觉，消除对水的恐惧
1、学生认真观看教师示范2、相互交流
，进行思考。组织如图2：○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○☆要求：陆上练习认识和了解正确动作。认真看示范，仔细听讲解并思考、边看示范边体悟组织如图3：
○
○
○
○
○
○☆4、抓水线在池边固定蹬水，体会在全身浸在水里蹬水感组织如图4：○
○
○
○
○
○☆5、在水线道内有序的向前游。组织如图5：○→○
→○→○→○○→○
→○→○→○☆
身心放松
身体各关节放松练习
教师示范、语言指导放松练习1、老师指导放松2、互动评价，表扬优秀。3、师生再见，收还器材
有序起水站队组织如图5：○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○☆