3.3岩石会改变模样吗？
【教学目标】
1、根据模拟实验中的现象，想象并初步解释自然界中岩石变化的原因。
2、引导学生用流程图或图画表示岩石风化的过程。
3、欣赏自然界岩石变化形成的景观，获得美的体验。
【教学重点】通过模拟实验，验证冷热变化、流水、植物等对岩石的影响。
【教学难点】根据模拟实验中的现象，初步解释自然界中岩石变化的原因。
【教学准备】
实验器材：小的岩石块、酒精灯、镊子、烧杯、水、带盖塑料瓶。
【教学过程】
一、创设情境导入
1、教师通过语言引导学生想象岩石的不同形态。
2、学生猜测引起岩石模样发生变化的原因。
二、探索岩石变化的原因
1、冷和热的作用。（模拟温度变化对岩石的影响）
⑴
猜测用酒精灯加热岩石，然后放入冷水中，岩石会发生什么变化。
⑵
小组实验活动：冷热对岩石的影响。
⑶
小结：温度变化会改变岩石的模样。
2、流水的作用。（模拟流水对岩石的影响）
⑴
猜测将几块岩石放入有水的塑料瓶中剧烈晃动，岩石会有什么变化。
⑵小组实验活动：水的冲刷对岩石的影响。
⑶
小结：流水冲刷会改变岩石的模样。
3、动植物对岩石的作用。
4、小结延伸。
⑴
由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。
⑵
用流程图或图画表示岩石风化的过程。
5、课堂练习。
三、风化作用改变了地形地貌
1、岩石的风化改变了地球的地形地貌，形成了许多美丽的景观，让我们一起来欣赏大自然的杰作吧。
2、师生共同欣赏分析成因。
四、课外拓展活动
我们的家乡有没有特殊的地质景观呢？形成原因是什么呢？
