观察根毛和根尖的结构
【预习案】
一、自主学习目标
1．用肉眼和放大镜观察根尖和根毛。
2．用显微镜观察根尖的永久切片，认识根尖各部分的结构特点。
二、自主学习检测
请同学们自主学习课本，完成下列问题。
1．从根的顶端到生有_______的一小段，叫做__________。是幼根生长最快的部位。
2．观察时先用____________直接观察幼根，再用___________仔细观察根毛。
3．根尖的结构包括__________、_____
_、___
__、
_________四部分，各部分细胞的形态和功能不同。
三、自主学习疑惑
亲爱的同学，请把你在自主学习过程中产生的疑惑记录在这里，上课时和同学们一起来突破这些学习难点哦。
【探究案】
一、实验目标
1．用肉眼和放大镜观察根尖和根毛。
2．用显微镜观察根尖的永久切片，认识根尖各部分的结构特点。
二、实验原理
本实验所依据的实验原理是什么？
三、材料用具
1．本实验需要哪些材料？为什么选用这些材料？
2．本实验用到哪些试剂?
3．本实验需要用到哪些仪器用具？
四、实验步骤
1．用肉眼观察根毛
先用肉眼直接观察幼根，找到着生在幼根上的白色“绒毛”，这就是根毛。再用放大镜仔细观察根毛。从根的顶端到生有根毛的一小段就是根尖，它是幼根生长最快的部位，对植株的生长非常重要。描述你看到的根毛的分布有什么规律，大约有多少，有什么作用？
2．通过放大镜仔细观察根尖。
用放大镜观察根尖的外形和分区。根的尖端略为透明的部分是根冠，呈帽状。分生区的大部分被根冠所包被，其上部与伸长区相接，在外观上与伸长区无明显的界限。根尖的最上部是根毛区。在放大镜下可以清楚地看到，根毛是根毛区表皮细胞向外侧生长的突起，上部根毛逐渐伸长以及根毛区根毛密布的情况。在根毛区和分生区之间的一小段是伸长区。
从颜色到形态上区分：根尖最前面颜色发黄；长有根毛的部位到发黄的之间是乳白色；长有根毛的部分占幼根的大部分。对照教材97页的图区分根尖的根冠、分生区、伸长区和成熟区。
3．通过显微镜观察根尖的永久切片。
先回忆显微镜的使用步骤，然后对照根尖纵切结构模式图，在低倍显微镜下，从根尖的最前端向上仔细辨认出根冠、分生区、伸长区和成熟区（根毛区）四个部分；识别每一部分细胞结构有何特点。填写表格。
五、实验结果与结论
六、实验知能提升
1．根生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的。
（
）
2．植伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长，这是细胞分化的结果。
（
）
3．比较根尖不同部位的细胞，说说幼根的伸长主要由哪些部位的细胞起作用？
参考答案
自主学习检测：
1．根毛；根尖
2．肉眼；放大镜
3．根冠；分生区；伸长区；成熟区
实验知能提升
1．×
2．×
3．分生区细胞的分裂可以增加细胞的数量，伸长区细胞的体积增大可以增加根的体积。观察根毛和根尖的结构
1．根生长最快的部位是（
）
A．根毛
B．分生区
C．伸长区
D．成熟区
2．根尖在向下生长的过程中，分生区不会被土粒损伤，是因为(
)
A．有根毛开路
B．有细胞壁的
C．有根冠保护
D．有伸长区的保护
3．一条根能够不断长长的原因是(
)
A．根冠不断增加新细胞
B．伸长区的细胞不断伸长
C．分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长
D．分生区不断增加新的细胞
4．能不断产生新细胞的是根尖的（
）
A．根冠
B．分生区
C．伸长区
D．成熟区
5．用肉眼观察幼根时，在顶端常可见到一些白色“绒毛”，这是（
）
A．根毛
B．根发霉
C．不定根
D．根冠
6.
移栽植物幼苗时，通常在幼苗根部带上一个土团，这是为了(
)
A．减少水分散失
B．保护根毛不被折断
C．有利于光合作用
D．有利于呼吸作用
7．如图是植物根尖结构图。
（1）[
]
的表皮细胞的一部分向外突出形成了根毛，是吸收水分和
的主要部位。
（2）根吸收来的水分和无机盐，通过茎中
运输到叶。
（3）当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞就
水。
（4）根生长原因是[
]
细胞生长、[
]
细胞分裂。
参考答案
1．C
【解析】伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的部位。
2．C
【解析】根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护分生区的作用。
3．C
【解析】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。
4．B
【解析】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区
5．A
【解析】根尖是从根的顶端到着生根毛的一段，分为根冠、分生区、伸长区和成熟区，成熟区表皮细胞的一部分向外突出形成根毛，增加了与土壤溶液的接触面积。
6．B
【解析】植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根吸水的主要部位是成熟区的根毛．移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡．所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活。
7．（1）一；成熟区；无机盐
（2）导管
（3）吸水
（4）二；伸长区；三；分生区(共16张PPT)
观察根毛和根尖的结构
1.
用肉眼和放大镜观察根尖和根毛。
2.
用显微镜观察根尖的永久切片，认识根尖各部分的结构特点。
实验目的
实验原理
实验原理
从根的尖端向上长约3
cm左右的部分，形态学上称之为根尖。根尖包括根冠、分生区（生长点）、伸长区和根毛区（成熟区）。
各区的细胞和组织各有其特点和功能。
已经长出根毛的幼苗、根尖的永久切片、放大镜、显微镜、镊子
材料用具
1．用肉眼观察根毛
先用肉眼直接观察幼根，找到着生在幼根上的白色“绒毛”，这就是根毛。再用放大镜仔细观察根毛。从根的顶端到生有根毛的一小段就是根尖，它是幼根生长最快的部位，对植株的生长非常重要。描述你看到的根毛的分布有什么规律，大约有多少，有什么作用？
实验步骤
2．通过放大镜仔细观察根尖
用放大镜观察根尖的外形和分区。根的尖端略为透明的部分是根冠，呈帽状。分生区的大部分被根冠所包被，其上部与伸长区相接，在外观上与伸长区无明显的界限。根尖的最上部是根毛区。在放大镜下可以清楚地看到，根毛是根毛区表皮细胞向外侧生长的突起，上部根毛逐渐伸长以及根毛区根毛密布的情况。在根毛区和分生区之间的一小段是伸长区。?
从颜色到形态上区分：根尖最前面颜色发黄；
长有根毛的部位到发黄的之间是乳白色；长有
根毛的部分占幼根的大部分。对照教材97页的
图区分根尖的根冠、分生区、伸长区和成熟区。
3．通过显微镜观察根尖的永久切片
（1）回忆显微镜的使用步骤：取镜和安放；对光；观察。
（2）对照根尖纵切结构模式图，在低倍显微镜下认真观察根尖的永久切片，仔细辨认根冠、分生区、伸长区和成熟区（根毛区）四个部分；识别每一部分细胞结构有何特点。?
4、根据你的观察结果填写表格。
根尖的结构
根冠
分生区
伸长区
成熟区
细胞结构特征
主要功能
1、教师要引导学生说出根毛众多的意义，并认清根尖各部分的结构特点，这是幼根能快速生长的基础。
2、取幼根时不要碰到根毛，以免根毛受到损伤而影响观察。
注意事项
3、观察时要按照观察顺序进行。
1、根尖包括根冠、分生区、伸长区和成熟区；各区的细胞各有其特点和功能。
2、幼根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。
实验结果
1、幼根上长的“绒毛”是什么？为什么这么多？
是根毛。因为长有根毛的是根尖的成熟区，是吸收水分和无机盐的主要部位，而吸收水分和无机盐主要靠的是根毛。
实验问题探究
2、如果要测定根尖的什么部位生长最快，怎样测量呢？
将幼根放在坐标纸上，用笔轻轻地自幼根尖端向上等距离划六条线，每段距离为2毫米。将根尖依次分为A,B,C,D,E,F,G,H六段，各段所表示的位置依次是AB根冠，BC分生区，CD伸长区，DE成熟区以及EFGH成熟区以上部分，注意在划线时不要将根毛碰掉。然后培养观察三天，每天测量各部位。对比计算得出结论。
3、植物移栽时根部总带着一个土坨，为什么？
是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率。
1.
根生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的。（
）
2.
植物伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长，这是细胞分化的结果。（
）
3.
比较根尖不同部位的细胞，说说幼根的伸长主要由哪些部位的细胞起作用？
×
×
实验知能提升
分生区细胞的分裂可以增加细胞的数量，伸长区细胞的体积增大可以增加根的体积。
再见
