统编版五年级语文上册第七单元测试卷（含答案）

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2020秋季学期统编版小学语文五年级上册
第七单元测试卷
满分：100分 考试时间：100分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分









同学们，第七单元的学习已经结束了，你在学习中收获了多少？让我们一起来收获成功的喜悦吧！
一、看拼音,写词语。(10分)
zhǎng cháo mào shèng cháng é jí dù suí yì

lǐn liè lí míng niǎo niǎo huá chuán shù shāo

二、给下列多音字注音并组词。(8分)
梢（ ） 拔（ ）浆（ ）缓（ ）
稍（ ） 拨（ ）桨（ ）暖（ ）
三、补充词语，并选择一个词语造句。(8分)
急急(　　)(　　)　心(　　)神(　　) 成(　　)结(　　)
夜(　　)降(　　) (　　)(　　)而飞 (　　)(　　)飞舞

四、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。(4分)
1．我仿佛听见几只鸟扑翅的声音。 (　　)
2．三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。 (　　)
3．榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。 (　　)
4．一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 (　　)
五、按要求写句子。(6分)
1．三妹说：“今天下午你们大扫除！”(改为转述句)
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月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿。(仿写句子)
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我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了,却疑心这骨朵儿是繁星儿变的。(运用联想仿写句子)
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六、根据课文内容填空。(14分)
1.在《月痕》一文中，孩子们在___________、_________、_________、_________寻到了月迹。
2.在《鸟的天堂》一文中，“我们”第一次去“鸟的天堂”是________(时间)，“我”和朋友争论____________，从争论中可以看出______________。文章从________和________、________几方面细致地刻画了榕树的长势和形态。作者是按照_____________的顺序来观察的。
3夏天最美是夜晚。________的月夜固然美，__________________的暗夜，也有无数的萤火虫____________。即使是____________的夜晚，也有一只两只______________，闪着________________在飞行，这情景着实迷人。
4.《山居秋暝》是______朝诗人_v写的，首联写出了地点________，季节________，时间_______，环境________。诗中描写的四幅画面是：①________________； ②__________________；③________________；④________________。
八、阅读理解。(9+11分)
（一）
　　起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ　chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应(yīng　yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìng　xīng)奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划(huà　huá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1. 在文中加点字的正确读音下面画“????”。 (2分)
2. 用“_______”在文中画出表示“应接不暇”的句子。(1分)?
3. 按文中内容填空。(3分)
(1)“大的,小的,花的,黑的”这是写了鸟的____________。“有的……有的……有的”是写了鸟的____________。?
(2)“昨天我的眼睛骗了我。”这句话的意思是昨天不是____________,而是____________。?
(3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为______;第二个没有加引号是因为______。(把序号填在横线上)
①对大榕树的称呼;
②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。?
这个片段写了作者第几次去“鸟的天堂”,表达了作者什么样的思想感情?(3分)
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(二)勤奋的画家——门采尔
门采尔是德国著名的油画家和版画家。他十三岁开始作画，非常勤奋、(刻　克)苦。他的画反(应　映)了德国工人阶级的生活。泥瓦匠、马车夫、磨刀工、油漆工和修车工等，在他的笔下都栩栩如生。他用四年的工夫画了一幅油画《轧铁工厂》，轰动了全国。
当时，有一个青年也经(长　常)作画，但画得很草率，因此他的画总是长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空，就去找门采尔，请教他成功的秘诀。门采尔告诉青年：“要说有秘诀，那就是多画画。”青年回答道：“我画得不少哇！有时一天就可以画好一张，要卖出去往往得等上一年，这是为什么呢？”门采尔笑着说：“这件事好办，你不(妨　防) 倒过来试试。”青年莫名其妙地问：“倒过来是什么意思？”门采尔郑重地说：“倒过来，就是要你用一年的工夫去画一张画，那么你一天就能把它卖出去了。”青年说：“一年画一张画，那多慢呀！”门采尔又说道：“画画是一项(坚　艰)苦的工作，是没有(捷　睫)径可走的。”青年回去后，着实认真地画起来，用一年的时间画了一张画，果然不到一天就卖出去了。
1．用“\”划去文中括号里不恰当的字。(3分)
2．解释文中加点的词语。(3分)
(1)栩栩如生：_______________________________________________
(2)秘诀：___________________________________________________
(3)郑重：___________________________________________________
3．在请教门采尔的前后，青年画画的态度有什么变化？请从文中找出两个词加以形容。(2分)
(　　　　)——(　　　　)
4．读文中画线的句子，想想门采尔的话说出了怎样的道理。(3分)
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九、作文。(30分)
题目：______即景
要求：观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。根据自己的观察对象，把题目补充完整。
2020秋季学期统编版小学语文五年级上册
第七单元测试卷
一、看拼音,写词语。(10分)
涨潮 茂盛 嫦娥 嫉妒 随意 凛冽 黎明 袅袅 划船 树梢
二、给下列多音字注音并组词。(8分)
树梢 稍微 拔草 点拨 豆浆 船桨 缓慢 温暖
三、补充词语，并选择一个词语造句。(8分)
急急匆匆 心旷神怡 成群结队 夜幕降临 鼻翼而非 翩翩飞舞
示例：夜幕降临，那风声、虫鸣听起来让人心旷神怡。
四、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。(4分)
× √ × ×
五、按要求写句子。(6分)
1.风儿伸出手，轻轻地在我脸上抚摸。
2.老师说，今天下午我们大扫除！
3.只要句式基本一致,用联想手法,句意顺畅即可。
六、根据课文内容填空。(14分)
1.穿衣镜里 院子里 河水里 眼睛里
2.晚饭后 有几株榕树 榕树很大 枝干 树根 绿叶 由远到近
3.明亮 漆黑漆黑 翩翩飞舞 蒙蒙细雨 萤火虫 朦胧的微光
4.唐 王维 空山 秋天 傍晚 雨后 明月松间照 清泉石上流 竹喧归浣女 莲动下渔舟
八、阅读理解。(13+7分)
（一）
chù　yìng　xīng　huá　
看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。 　3.(1)多　欢快　(2)鸟的天堂　一棵榕树　(3)①　②　
4.第二次,对“鸟的天堂”由衷的赞美之情。
(二)
1.　　　　　
2．(1)形容艺术形象生动逼真，如同活的一样。
(2)能解决问题的不公开的巧妙办法。
(3)严肃认真。
3．草率　认真
4．示例：无论是画画还是做其他事情，都要下苦功夫，认真去做，这样才容易得到别人的肯定。
九、作文。(30分)
题目：______即景
要求：观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。根据自己的观察对象，把题目补充完整。
（点拨：1.按照一定的顺序描写景物。如，写窗外即景，可以按空间顺序，由近及远地写一写窗外的景物。
2.注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。如，写日落即景，可以写一写太阳落下时形状的变化以及夕照下景物色彩的变化。）
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