语文：第22课《唐雎不辱使命》复习试题（人教新课标九年级上）

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第22课《唐雎不辱使命》复习试题
2011年精选题
1. 给加横线字注音
唐雎( ) 秦王怫然怒( ) 免冠徒跣( ) 聂政之刺韩傀也( )
休祲降于天( ) 天下缟素( ) 秦王色挠( ) 寡人谕矣( )
2. 《战国策》是 时期 家刘向根据战国时期的记录整理编辑的。它是 体史书，历史散文集，又称《 》，《唐雎不辱使命》选自《战国策》中的《 》。
3. 《唐雎不辱使命》一文直接记录人物的语言，通过 的对话和鲜明的反衬，表现了唐雎 的精神。
4. “且秦灭韩亡魏”中“韩“魏”分别为“战国七雄”之一，那么另外“五雄”指
。
5. 解词：
易安陵( ) 秦王不说( ) 秦王色挠( ) 寡人谕矣( )
长跪而谢之曰( ) 臣未尝闻也( )
唐雎不辱使命( ) 以头抢地耳( )
6. 指出下列句中的通假宇。并解释
1．故不错意也。
2．仓鹰击于殿上。
7. 体会语气词的表达作用
1．安陵君不听寡人，何也
2．而君逆寡人者，轻寡人与
3．岂直五百里哉
4．布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
8. 文中表人称的词．分别指代谁
1．寡人( ) 2．先生( )
3．天子( ) 4．子( )
9. 阅读下文，回答问题。
毛遂自荐
秦之围邯郸，赵使平原君求救，舍从于楚，约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。平原君日：“使文能取胜，则善矣；文不能取胜，则歃血于华屋之下，必得定从而还。士不外索，取于食客门下足矣。”得十九人，余无可取者……门下有毛遂者，前，自荐于平原君日：“……今少一人，愿君即以遂备员而行矣。”……平原君曰：“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称诵，胜未有所闻，是先生无所有也。先生不能，先生留。”毛遂曰：“臣乃今日请处囊中耳。使遂蚤⑦得处囊中，乃颖脱而出，非特其末见而已。”平原君竞与毛遂偕。
(《史记·平原君虞卿列传》)
[洼]①平原君：姓赵名胜。是赵国贵族，广有门客。②从：通“纵”，六国联合以抗秦的策略。③文：非暴力，这里指通过谈判而不施加压力。④歃(shà)血：占代盟会时，嘴上涂上牲畜的血，以示诚意。⑤备：齐备。⑥立见：立刻显现。“见”通“现”。⑦蚤：通“早”。
⑧颖：细而尖的东西。
1．翻译下列句子。
(1)约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。
译文：
(2)夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。
译文：
2．请从文中找出3个现在常用的成语，并解释它们现在的意思。
3．文中毛遂的行为给了你什么启示
4．毛遂此去能否完成使命 请推测一下，讲出你的理由。
10. 阅读下文，回答问题。
(甲)晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道从大门入。
见楚王，王曰：“齐无人耶 使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄三百阎，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人 ”王曰：“然则何为使子 ”晏子对曰：“齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主，婴最不肖，故直使楚矣。”
(乙)高缭仕①于晏子，晏子逐之。左右谏曰：“高缭之事夫子②三年，曾无以爵位而逐之，其义可乎 ”晏子曰：“婴仄陋③之人也，四维国之然后能直。今此子事吾三年。未尝弼④吾过，是以逐之也。”
[注]①仕：旧称做官为仕。 ②事夫子：侍奉晏子。 ③仄陋：窄浅薄。 ④维：维系。引申为扶助。 ⑤弼：纠正。
1．下面句中加横线的字解释有误的一项是( )。
A．为小门于大门之侧而延晏子(引进)
B．其义可乎(义务)
C．故直使楚矣(只得，只好)
D．晏子逐之(他，指高缭)
2．下面句中加点的“使”与“齐命使各有所主”中的“使”意思相同的一项是( )。
A．晏子使楚 B．使狗国者从狗门人
C．使子为使 D．不肖者使使不肖主
3．用现代汉语翻译下面两个文言句子。
(1)然则何为使子
译文：
(2)今此子事吾三年，未尝弼吾过，是以逐之也。
译文：
4．甲文中楚王为什么说“齐无人耶 使子为使 ”乙文中“左右”为什么认为逐高缭是不义的
5．甲文中晏子为什么说自己是一个“不肖”者 乙文中晏子为什么要说自己是一个“仄陋之人”
6．从甲、乙两文中可以看出晏子是一个怎样的人
11. 文中的唐雎，是战国时候的“士”。战国时期，有许多像唐雎一样智勇兼备的“士”。请列举出两位，并任选一位简介其主要事迹。
12. 阅读下文，回答问题。
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修①八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥②镜，谓其妻日：“我孰③与城北徐公茭 ”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也!”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美 ”妾日：“徐公何能及君也!”旦日④，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰关 ”客曰：“徐公不若君之美也!”明日，徐公来，孰视之，自以为不如。窥镜而自视，又弗如远甚。暮，寝而思之，曰：“吾妻之美我⑤者，私⑥我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是，入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公关，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方⑦千里，百二十城。 ， ， 。由此观之，王之蔽⑧甚矣!”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺⑨寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”
令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间⑩进。期年。之后，虽欲言。无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(《战国策·齐策一》)
[洼]①修：长，指身高。 ②窥：照。 ③孰：哪一个。 ④旦日；明日。 ⑤美我：说我美。 ⑥私：偏爱。 ⑦方：方圆。⑧蔽：受蒙蔽。 ⑨面刺：当面指出。 ⑩间：间或，偶尔。 ⑩期年：一年。
1．给下列加横线的字注音。
形貌昳( )丽 进谏( )
3．把“朝廷之臣莫不畏王”“宫妇左右莫不私王”“四境之内莫不有求于王”这三句话填入文章第2段中的横线上。顺序是怎样的
4．分别概括三段的大意。
5．邹忌采用怎样的方法来劝谏齐王
6．读完文章，你在情感态度价值观上有怎样的收获
13. 阅读下文，回答问题。
大鳖与蚂蚁
东海有整焉,冠蓬莱而浮游于沧海．腾跃而上则干云，没而下潜于重泉。
有红蚁者闻而悦之，与群蚁相要于海畔，欲观鳌焉。月余日，鳌潜未出。群蚁将反，遇长风激浪，崇涛万仞，海水沸，地雷震。群蚁曰：“此将鳌之作也。”
数日，风止雷黩，海中隐如岳，其高荣天，或游而西。群蚁曰：“彼之冠山，何异我之戴粒，逍遥封壤之颠，归伏于窟穴也，此乃物我之道，自己而然，我何用数百里劳形而观之乎 ”
(《苻子》)
1．解释下列句中加横线的字。
(1)东海有鳌焉，冠蓬莱而浮游于沧海( )( )
(2)有红蚁者闻而悦之，与群蚁相要于海畔( )( )
(3)群蚁曰：“此将鳌之作也。”( )
(4)何异我之戴粒，逍遥封壤之颠( )( )
2．下列句中加横线的词属于什么词 表示什么语气
(1)群蚁曰：“此将鳌之作也。”( )
(2)何异我之戴粒，逍遥封壤之颠，归伏于窟穴也……( )
(3)此乃物我之道，自己而然，我何用数百里劳形而观之乎 ( )
3．写出句中通假字及其本字。
(1)有红蚁者闻而悦之，与群蚁相要于海畔 通 。
(2)群蚁将反，遇长风激浪，崇涛万仞 通 。
(3)海中隐如岳，其高椠天 通 。
4．“此将鳌之作也”中“此”在第2段中指代的是 (用原文填空)。
5．“群蚁曰：‘彼之冠山，何异我之戴粒，逍遥封壤之颠。归伏于窟穴也，此乃物我之道，自己而然，我何用数百里劳形而观之乎 ”’谈谈你对蚂蚁这段话的看法。
14. 阅读下文，回答问题。
唐雎说信陵君
信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国。赵王自郊迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之日,事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也 ”对曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也①；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然②见赵王，愿君之忘之也!”信陵君日：“无忌③谨受教④。”
[注]①不可得而知也：不可让别人知道。 ②卒然：“卒”通“猝”，突然。 ③无忌：魏无忌，魏昭王之子，即信陵君。 ④谨受教：真诚地领受教诲。
1．给下列加横线的字注音。
(1)唐雎说信陵君( ) (2)救邯( )郸
2．简要分析第一句中动词的精妙。
3．翻译文中画横线的句子。
译文：
4．你同意画线句子的观点吗 为什么
5．信陵君是战国四公子之一，你知道其他三位是谁吗 并请你任选一位，写出与他有关的一个成语。
15. 给加横线字注音
唐雎　　 怫　　然怒 免冠徒跣　　 以头抢地　　 休祲降于天　　
天下缟素　　 聂政之刺韩傀　　 秦王色挠　　
16. 解词：
加惠：
17. 解词：
怫然：
18. 解词：
免冠徒跣：
19. 解词：
抢地：
20. 解词：
休祲：
21. 解词：
色挠：
22. 解词：
谕：
23. 《战国策》是　　 末年　　 根据战国史书整理编辑的，共　　 篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。
24. 今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
译：
25. 安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
译：
26. 若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
译：
27. 根据课文内容填空
唐雎 秦王
针锋相对第一回合： 　 之怒 　　 之怒
针锋相对第二回合： 　 　
答案1. jū fú xiǎn kuǐ jìn gǎo náo yù
2. 西汉 文学 国别 国策 魏策
3. 个性化 不畏 强暴
4. 齐、楚、秦、燕、赵
5. 1．交换 2．高兴 3．屈服 4．明白 5．道歉 6．曾经 7．辱没 8．撞
6. 1．“错”通 措”，注意。
2．“仓”通“苍”，灰白色。
7. 1．“也”相当于“呢”，表示疑问语气，这里带有反问的味道，写出了秦王的蛮横。
2．“与”通“欤”，相当于“吗”，表示疑问语气，含有“谅你不敢”的意味。
3．“哉”相当于“呢”，表示反问，表明唐雎态度的坚决。
4．“耳”相当于“罢了”，表示陈述语气，写出了秦王对布衣之怒的鄙视。
8. 1．代秦王 2．指唐雎 3．指皇帝 4．古代对男子的尊称
9. 1．(1)平原君约定与勇敢有力、文武俱备的门客二十人一同赴楚。 (2)有贤能的人处在社会
上．好比锥子处在口袋中，它的尖端会立即显现出来。
2．(1)锥处囊中：比喻有才智的人终能显露头角，不会长久被埋没。 (2)毛遂自荐：比喻自己推荐自己去担任某项工作。 (3)脱颖而出；比喻本领全部显现出来。
3．可从以下几个方面作答，如要敢于表现自己，特别是在困难面前．应当自告奋勇．当仁不让，为国出力，为民分忧。(意近即可)
4．能完成。从文中毛遂与平原君的对话中足见他的能力，从他敢于自我推荐上足见他的勇敢。毛遂有勇有谋．而且还有必胜的决心，此去定能成功丽返。(言之成理即可)
10. 1．B 2．C
3．(1)既然这样，那么为什么会派你当使臣呢
(2)现在他侍奉我已经三年了。还没有纠正过我的过失．所以要辞退他。
4．甲文：楚王意在恶意侮辱齐国和晏于。乙文：事夫子三年．曾无以爵位。
5．甲文：说楚王德_才不好(或：批评、羞辱楚王)。乙文：意在指责高绦未好好扶助自己(或：为丁证明辞退高缭的原因)。
6．是一个能言善辩。足智多谋，赏罚分明．任免有方的人。
11. 毛遂、苏秦、张仪等；脱颖而出、毛遂自荐、合纵连横等。
12. 1． (1)yì(2)jiàn
2．(1)哪一个；精审，仔细 (2)它，指毒、妾、客认为自己比徐公美，自己却还是不觉得这件事；无实意，起舒缓语气的作用；助词，的
3．“宫妇左右莫不私王”“朝廷之匝莫不畏王”“四境之内莫不有求于王”
4．第1段：写邹忌与徐公比美的经过；第2段：写邹忌以自己与徐公比美的经过作为类比来劝谏齐王并波采纳；第3段：写齐王采纳建议收到了效果。
5．类比。
6．人贵有自知之明。
13. 1．(1)兼词，等于“于彼”，意为“在那里” 帽子，此处是名词用作动词，意为“当作帽子” (2)听说代词，“那”，指代鳌 (3)兴起 (4)顶着 山顶
2．(1)语气词，表示判断语气(2)语气词，表示反问语气 (3)语气词，表示反问语气
3．(1)“要”通“邀”(2)“反”通“返”(3)“檗”通“概”
4．长风激浪，崇涛万仞，海水沸，地雷震
5．(提示：言之有理即可)蚂蚁认为万物各有其适应的情况，自己与大鳌没有什么不同，这就过于盲目自大、自满自足了(或：宏观、微观各有各的情况，微观能达到的宏观未必能达到，因而蚂蚁的看法又有一定的哲理依据)。
14. 1．(1)shuì (2)hán
2．用词典雅、准确、概括性强。
3．别人厌恨我，不可不知道；我厌恨人家．又不可以让人知道。别人对我有恩德。不可以忘记；我对人家的恩德，不可以不：忘记。
4．(提示：言之有理即可)略
5．齐国盂尝君田文、赵国平原君赵胜、楚国春申君黄歇；与齐囤孟尝君有关的“鸡鸣狗盗”。
15. jū；fú；xiǎn；qiāng；jìn；gǎo；guī；náo
16. 给予恩惠；
17. 盛怒的样子；
18. 摘了帽子，光着脚。冠，帽子。跣，赤脚；撞地。
19. 抢，碰、撞；吉凶的征兆。
20. 休，吉祥。祲，不祥；指变了脸色。
21. 挠，屈服；
22. 明白，懂得
23. 西汉；刘向；三十三；
24. 现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，是轻视我吗？
25. 安陵君从先王那里接受了封地而守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地（就能交换）呢？
26. 如果有才能、有胆识的人要发怒，就要让两个人的尸体倒下，血流五步远，全国人民都要穿丧服，今天就是这样。
27. 士；天子；行刺；战争