语文：第23课《隆中对》复习试题（人教新课标九年级上）

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第23课《隆中对》复习试题
2011年精选题
1. 解词：
1．好为《梁父吟》( ) 2．先主遂诣亮( )
3．因屏人曰( ) 4．欲信大义于天下( )
5．挟天子而令诸侯( ) 6．此殆天所以资将军( )
7．帝室之胄( ) 8．箪食壶浆( )
2. 指出下列文言特殊句式的特点
1．时人莫之许也。( )
2．君与俱来。( )
3．此用武之国。( )
4．诸葛孔明者，卧龙也。( )
5．每自比于管仲、乐毅。( )
3. 下列句中加点词用法有以下几种，A．通假字，B．名词作状语，C．词类活用。请辨析用法。并解释
1．自董卓已来( )
2．欲信大义于天下( )
3．于是与亮情好日密( )
4．百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎( )
5．则命一上将将荆州之军以向宛、洛( )
4. 《三国志》和《 》《 》《后汉书》合称为“前四史”。
5. 诸葛亮提出的近期策略目标是 ，最终的策略目标是 ，他主张在内政方面应遵循的方针是 ，外交方面的方针是 ，等到形势发生变化，再兵分两路出击：一路是 ，另一路是 。
6. 阅读下文，回答问题。
亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也，惟博陵崔州平，颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎 ”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮。凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已．君谓计将安出 ”
1．解释上文中加横线的字。
(1)躬： (2)每： (3)惟：
2．补出省略的部分。
(1)时先主屯( )新野 (2)君与( )俱来
3．填空。(4分)
(1)三个臭皮匠，顶个
(2)徐庶出曹营，
(3)“卧龙”指 ，三国故事中有一外号“凤雏”的人是 。
4．简答题。(4分)
(1)徐庶对刘备说：“此人可就见，不可屈致也。”表明了诸葛亮有怎样的性格特点
(2)文中写刘备去拜访诸葛亮，“凡三往．乃见”，又写到刘备对诸葛亮的一席话，这表明刘备是一个怎样的人
5．由这个故事演变而来的一个成语是 出源于三国故事的三个成语： 。
7. 阅读下文，回答问题。
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎 益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之宵，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
1．解释文中的词语。
(1)殷： (2)总揽：
(3)岩阻： (4)箪食壶浆：
2．翻译下列文言句子。
(1)此可以为援而不可图也。
译文：
(2)益州险塞，沃野千里，天府之土。
译文：
(3)民殷国富而不知存恤。
译文：
(4)诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
译文：
3．从《隆中对》中可以看出曹操和孙权在当时具有怎样的优势
4．诸葛亮认为刘备成就霸业具有哪些条件 试作具体说明。
5．诸葛亮替刘备策划的最终目标是什么 用自己的语言回答。
6．诸葛亮为刘备提出了怎样的战略方针 用原文回答。
8. 阅读下文，回答问题。
权以公孙渊称藩①，遣张弥、许晏至辽东拜渊为燕王，(张)昭谏曰：“渊背魏惧讨②，远来求援，非本志也。若渊改图③，欲自明于魏，两使不反，不亦取笑于天下乎 ”权与相反覆④，昭意弥切。权不能堪，案⑤刀而怒日：“吴国士人入官则拜孤，出宫则拜君，孤之敬君，亦为至矣，而数于众中折孤，孤尝恐失计⑥”。昭熟视权日：“臣虽知言不用，每竞愚忠者，诚以太后临崩，呼老臣于床下，遗诏顾命⑦之言故在耳。”因涕泣横流。权掷刀致地，与昭对泣。然卒⑧遣弥、晏往。昭忿言之不用，称疾不朝⑨。权恨之，土塞其门，昭又于内以土封之。渊果杀弥、晏。权数慰谢昭⑩，昭固不起，权因,出过其门呼昭，昭辞疾笃，权烧其门，欲以恐之，昭更闭户。权使人灭火，住门良久，昭诸子共扶昭起，权栽以还宫，深自克责。昭不得已，然后朝会。
(《三国志·吴书·张昭传》)
[注]①称藩：公元228年(魏明帝太和二年)，辽东太守公孙渊意图立国，遣使至吴通好孙权，并愿臣属。藩，封建王朝分给诸侯、王的封国或臣服之国。 ②背魏惧讨：背叛魏国，害怕受到讨伐。③改图：改变意图。 ④反覆：反复。 ⑤案：通“按”。 ⑥失计：拿错了主意。 ⑦遗诏顾命：临终时赠我诏书，给我下达命令。⑧卒：终于。 ⑨称疾不朝：自称因病不能上朝议事。 ⑩数慰谢昭：多次慰问张昭，向张昭道歉。谢，道歉。 昭辞疾笃：张昭以疾重为借口推辞(孙权的邀请)。
1．解释文中的字。
(1)谏： (2)弥：
(3)堪： (4)固：
2．翻译文中画线的句子。
(1)译文：
(2)译文：
3．文中孙权对张昭的态度有几次变化 每次变化的原因是什么
4．使张昭再次上朝议事的原因是什么
9. 巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上，巴勒斯坦前领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。”
这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明态度，每一句都意味深长。从这几句话中你听出了哪三个方面的信息
10. 仔细阅读下面的句子，结合你的生活实际写出你的理解。
俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比是分母。分母愈大则分数值愈小。”
11. 某学校学生初学英语喜欢用拼音来读。学到English-词时，学生甲标以“阴沟里洗”，乙标以“应给利息”，丙标以“因果关系”，丁标以“硬改历史”。结果甲后来成了卖菜的小贩，乙成了银行职员，丙成了哲学教授，丁成了政客。
请问甲是怎样的卖菜小贩 丁又是怎样的政客 任选一位，想像他们一天的生活，用你的笔细腻生动地描绘出来，别忘了在文中渗透你的情感!
12. 陇　　亩 诣　　亮 因屏　　人 倾颓　　 度　　德量力
帝室之胄　　 西和诸戎　　 箪　　食壶浆 汉、沔　　 存恤　　
13. 一词多义
（1）许 （2）顾
莫之许：　　 宜枉驾顾之：　　
潭中鱼可百许头：　　 君臣相顾，泣下沾襟：　　
奈何许：　　 大臣争于私，而不顾其民： 　　
先生不知何许人也：　　 足反居上，首顾居下：　　
14. 一词多义
（1）出 （2）抑
计将安出：　　 抑亦人谋：　　
山高月小，水落石出：　　 屈心而抑志兮：　　
15. 一词多义
（1）孤 （2）用
孤不度德量力：　 　 遂用猖獗：　　
先主少孤： 　　 　 秦用李斯谋：　　
孤云独去闲：　　 赏其功，必禁无用：　　
臣孤恩负义：　　 　　 强本而节用：　　
16. （1）资 （2）殷
天所以资将军：　　 　 民殷国富：　　
昔仲尼资大圣之才：　　 　 殷忧而弗违：　　
17. 一词多义
（1）就 （2）身
此人可就见：　　 　 将军身率益州之众：　　
三窟已就：　　 　 身是张翼德也：　　
就能破之，尚不可有也：　　 　 身长七尺：　　
18. 通假字
（1）欲信大义于天下：　　 通　　 ，音　　 ，义　　
（2）自董卓已来，豪杰并起：　　 通　　 ，音　　 ，义　　
19. 《隆中对》节选自《　　 　·　　 》，作者　　 ，字　　 （音　　），是　　朝人， 　　 家，所著本书共　　 卷，记载三国时期　　、　　、　　三国的历史。对，是　　 的意思。
20. 孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
译：
21. 今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
译：
22. 此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。
译：
23. 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
译：
24. 徐庶说诸葛亮是“卧龙”有什么含义 他为什么要刘备亲自去拜访诸葛亮
答：
25. 刘备第三次拜访诸葛亮时态度和心情怎样 从哪些行动和语言里能看出来
答：
26. 为什么要先分析曹操 摆了哪些事实 得出了什么结论
答：
27. 从哪几个方面分析了孙权 结论是什么
答：
28. 对刘备来说，荆州有哪些有利条件 诸葛亮是怎样暗示刘备的
答：
29. 为什么要分析益州 诸葛亮认为益州有哪些优越条件
答：
30. 阅读下列文段，按要求思考答题。
关羽号称神勇，但其种种作为却令人颇有些不解：降曹后斩颜良诛文丑，明知当时刘备在袁绍手下，却杀袁绍大将，等于将刘备推向虎口。华容道放曹，诸葛亮审时度势当然知道曹操不能杀，一旦杀了则北方群雄并起，又将陷入更大的混战，只有三足鼎立，方能给刘备以喘息之机。所以，诸葛亮明知关羽会因情放了曹操，而故意派他去还这个人情。但关键在于，关羽却不知其中奥妙，仅因个人恩怨就不顾大局。此后，又与黄忠争先，大意失荆州前的“虎女不嫁犬子”之类言论，都不能不说是与忠义仁相悖的。关羽虽然神勇，却骄傲居功，刚愎自用，最后只能败走麦城，并连带引发了张飞、刘备之死。蜀国从此元气大伤，再也无力与其他两大集团争衡了。每读至此，令人神伤。
张飞勇猛暴躁，在刘氏集团中虽不起决定性作用，但他是刘备赖以牵制诸葛亮的最主要的制衡力量。
诸葛亮最欣赏赵云，同时他也是赵云最欣赏的人。刘备长于心计，关羽傲物，张飞暴戾。赵云无法和他们肝胆相照，惟有诸葛亮智慧绝伦，是人中精华，深为赵云所信赖诚服。刘备虽然也对赵云恩宠有加，但他深知赵云是诸葛亮的人，虽放心让赵云去办任何事，但似乎并不把他当作兄弟。诸葛亮信任赵云，不管干什么，身边总带着赵云，连刘备去东昊招亲，诸葛亮也派赵云相随。他早已将一切计算得清清楚楚，安排得妥妥贴贴，而只有赵云能按他的旨意去行事，只有赵云会将他的锦囊妙计当作圣旨，关、张二人都不会。
1．用波浪线画出选文中与诸葛亮相关的语句，谈谈你对诸葛亮的看法。
2．依据阅读，你同意作者对关、张、刘、赵的评价吗 请任选其中之一，发表你的见解，只要言之有理即可。
3．查阅有关资料，结合自己学习《隆中对》和阅读上文的体会，围绕“诸葛亮”这个话题，写一篇小论文或小随笔。
答案1. 1．hào喜欢 2．yì拜访 3．bǐng这里有命人退避之义
4．shēn通“伸”，伸张 5．xié挟持。控制 6．dài大概
7．zhòu古代称帝王或贵族的子孙
8．dān古代盛饭用的圆形竹器。这里是名词用作状语，用箪。
2. 1．宾语前置 2．省略 3．判断句 4．判断句 5．介宾结构
3. 1．A，“已”通“以”
2．A，“信”通“伸”
3．B，一天比一天，一天天
4．B，用箪，用壶
5．C，率领
4. 史记 汉书
5. 跨有荆、益成霸业、兴汉室修明政治跟西、南各少数民族搞好关系，跟孙权结为同盟 将荆州之军以向宛、洛率益州之众出于秦川。
6. 1．(1)躬；亲自，亲身。 (2)每：常。(3)惟：只。
2．(1)于 (2)之
3．(1)诸葛亮 (2)一言不发 (3)诸葛亮庞统
4．(1)清高，谨慎，持重。 (2)虽遭遇挫折但雄心勃勃。思贤若渴，急于求计。
5．三顾茅庐 乐不思蜀 大意失荆州 万事俱备，只欠东风
7. 1．(1)兴旺富裕 (2)广泛地网罗 (3)险阻。指形势险要的地方 (4)用箪盛着食，用壶装着汤浆
2．(1)对孙权是只可以争取他的外援，而不可以去除掉他。 (2)与荆州西部邻接的益州是天险要塞，有广袤肥沃的土壤．民间富庶．可算是天府之国。 (3)人民富裕国家兴旺却不知道爱惜。 (4)如果果真这样，你统一天下的事业便大功告成了，汉王朝便又可复兴了。
3．曹操的优势是：得天时，有谋略，拥有百万之众，挟天子而令诸侯。孙权的优势是：在江东历史悠久，地势险要，人民拥护，善用贤人。
4．地利：益州险塞，沃野千里。天府之土；人和：智能之士思得明君。将军既帝室之胄。信义著于四海。总揽英雄，思贤如渴。
5．统一天下，兴复汉室。
6．若跨有荆、益．保其岩阻……将军身率益州之众出于秦川。
8. 1．(1)劝告 (2)更加 (3)忍受 (4)固执
2．(1)如果公孙渊改变意图，想向魏国表明忠诚之心，我们派去的两名使者(被杀)回不来，那么，我们不也会被天下人取笑吗 (2)(其原因)实在是因为太后临死的时候，把我叫到床前，给我下达诏书，临终嘱托的话依然存在罢了。
3．三次。第一次因为反复与张昭商议派使者．张昭反对；第二：次因为张昭表达对太后遗嘱的忠诚；第三次因为两位使者被杀，证明张昭的推测是正确的。
4．是因为孙权真诚地认错，以烧门的方式迫使张昭出来，加上张昭的几个儿子一起扶他出来。
9. 希望和平；必要时我们会为国家、民族利益而战；表达再次呼吁和平的心声。
10. 一个人自我评价愈高，就愈不容易做出成绩。
11. (提示：甲是贪图小利的小贩．丁是好说假话的政客；充分想像，字里行间流露自己的情感)略
12. lǒng；yì；bǐng；tuí；duó；zhòu；róng；dān；miǎn；xù
13. （1）承认，同意；表示约数；句末语气词；处所，地方
（2）拜访；回头看；关心，照顾；副词，反而，却
14. （1）产生；出现，显露
（2）连词，而且；按，向下压，与“扬”相对
15. （1）古代王侯的自称；幼年死去父亲；孤独，孤单；辜负
（2）因此；使用，采用；用处，作用；资财
16. （1）资助，给予；凭借
（2）兴旺，富裕；忧虑或情意深
17. （1）接近，趋向；完成，达到；即使
（2）亲自；我，第一人称代词；人或动物的躯干
18. （1）信；伸；shēn；伸张
（2）已；以；yǐ；表示时间的界限
19. 三国志；蜀志；陈寿；承祚；zuo；晋；史学；六十五；魏；蜀；吴；回答、应对
20. 我没有正确估价自己的德行和能力，想要为天下伸张正义，但是我的智谋有限，所以一再失败，直至现在。度，估价。遂，于是、就。
21. 现在曹操已经拥有上百万的兵力，挟持天子来命令诸侯各国，（我们）的确不能与之争强夺势。挟，挟持、控制。诚，的确。
22. 这个人值得登门拜访，不应该委屈他前来。将军应该屈尊亲自前去拜访。就，接受。枉，委屈。顾，看望。
23. 老百姓谁敢不用竹筐盛着食物、用壶装着水来迎接将军你呢？箪，名词用做动词，用竹筐装着。壶，名词用做动词，用水壶盛着水酒。
24. “卧龙”的比喻形象地描绘了诸葛亮的超人才智，再一次表明他是一个隐居山野的非凡人物。在徐庶看来，“枉驾”才是得“宜”，“俱来”便为“屈致”，这就更突出了诸葛亮的才能。为下文“凡三往，乃见”埋下伏笔。
25. “凡三往，乃见”，既表现了诸葛亮的谨慎性格，也说明了刘备的热心求贤。针对时局特点，表明平生抱负,询问除奸兴汉的大计。谈话简明得体，语气委婉有致，态度谦虚诚恳，流露了对汉室江山的焦虑心情。
26. 因为曹操使“主上蒙尘”，“汉室倾颓”，是刘备“欲信大义于天下”的头号敌人。曹袁并论，用事实有力地肯定了曹操谋略出众，兵力雄厚，政治地位优越。得出强弱悬殊，难与为敌的结论。
27. 从政权、地利、人和等方面进行了分析。结论是孙、曹矛盾，可结为外援。
28. 荆州的有利条件是物产丰富、军事要塞、刘表无能。所以诸葛亮用反问句的方式来暗示刘备，含蓄而有分寸，巧妙地将荆州可取、勿失良机的信息传达给了刘备。
29. 由于荆州四通八达，为兵家必争之地，所以只能做外围，不能做主要的根据地，因此最后分析了益州。益州的有利条件是：地势险要，易守难攻；天然粮仓，条件优越；政权动摇，民心已失。因此有机可乘，并且益州可以作为可靠的根据地。
30. 1、略
2、对诸葛亮的看法：只要能从“可敬”的角度答出其足智多谋，从“可悲”的角度答出不被刘、关、张三人信任，才华不能充分施展即可。
3、略