19课 北魏政治和北方民族大交融 课件(30张PPT)

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名称 19课 北魏政治和北方民族大交融 课件(30张PPT)
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资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2020-12-17 18:37:38

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(共30张PPT)
第19课
北魏政治和北方民族大交融
第四单元
三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
一、淝水之战


前秦统一北方,与东晋形成对峙局面。
1、背景:
淝水之战形势图
2、经过:南下进攻东晋
交战双方




主要人物
3、影响
前秦:步兵60余万骑兵27万;东晋:8万。
383年
东晋大败前秦
前秦
东晋
前秦土崩瓦解,北方再度陷入分裂混战状态
解除北方威胁,使江南经济发展。


前秦意图统一全国




以少胜多
淝水
前秦:苻坚;东晋:谢安
淝水之战
相关史事:书87页
(打我国古代一少数民族)
二、北魏孝文帝改革


川  
























这是一首北朝民歌,原是鲜卑语,后译成汉语,广为流传。你知道鲜卑族在中国历史上最早建立了哪个朝代吗?你想了解鲜卑族历史上一位杰出政治家的改革吗?
----《敕勒歌》
鲜卑
鲜卑

西
北魏政权的建立者:阴山地区鲜卑族拓拔部
386年,拓拔珪建立北魏
都城:平城(山西大同)
(1)439年,北魏统一北方。
(2)鲜卑习俗治理国家困难重重。
(北方民族交融已成趋势)
拓拔珪
1、孝文帝改革背景:
孝文帝
北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面,北方出现了民族交融的趋势。
解读“民族交融”
民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程,包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响,趋向一致。
它是中国古代历史上一种进步的历史现象。
鲜卑族拓拔部如何治理北方?
原名拓拔宏,改姓氏后为元宏,他五岁继皇位,继位19年时,祖母冯太后去世,开始掌握政权。孝文帝自幼在冯太后的教养下,深受汉文化的影响。
2、北魏孝文帝改革措施
洛阳
平城
北魏孝文帝为什么要迁都呢?
(1)迁都
494年
孝文帝
迁都洛阳
原因
意义
①平城出产的粮食不能满足都城众多人口的需要
②平城位置偏北不利于对中原地区的统治和学习汉族先进文化
①对洛阳的建设和发展起到重要作用
②为进一步实行改革创造了条件
1.在朝廷中必须使用汉语。
(孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝
廷,若有违者,免所居官。
——《魏书》
“今欲断北语,一从正音”,30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语,30岁以下的要立即改说汉语,故意说鲜卑语的,要罢官降爵。
——《资治通鉴》
迁都之后推行汉化:
2.以汉服代替鲜卑服
北魏文官俑
汉族服饰俑
鲜卑服饰俑
“魏主下诏,以为北人谓土为拓,后为跋。魏之先帝出于黄帝,以土德王,故拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物元也,宜改姓元氏。谓功臣旧族代(代郡)来者,姓或重复,皆改之。”——《资治通鉴》
3.
改鲜卑姓为汉姓
鲜卑姓
汉姓
拓跋

贺楼

邱穆陵

步六孤

贺赖

独孤

4.鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻
孝文帝选择中原大姓(汉族贵族)女子作后宫,并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃,很多鲜卑公主也嫁给汉族高门。
自孝文帝之后,北魏皇帝死后的谥号多用“孝”字,如“孝武帝”“孝明帝”等,这是为什么?
学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老养老的风气。
采用汉族政治制度、法律
促进了民族交融,增强了北魏实力,
3、孝文帝改革意义:
措施
意义


迁都洛阳
加强了与汉族的交往;
促进了洛阳的繁荣。




在朝廷中必须使用汉语;
以汉服代替鲜卑服;
改鲜卑姓为汉姓;
鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;
采用汉族政治制度、法律。
增强了北魏的实力;
促进了北方民族交融。
北魏孝文帝改革
孝文帝对于北方汉族来说是一个征服者,他为什么不用武力将鲜卑文化推行于中原汉族地区,却要向汉族学习,实施汉化政策呢?
1、孝文帝从小受汉文化熏陶;
2、孝文帝吸取苻坚弄武而败的教训,为稳定北魏政权要适应占主流的汉族文化;
3、汉族文化比游牧文化更先进,孝文帝推行汉化政策
是顺应时势。
孝文帝是古代杰出的少数民族政治改革家。
南北朝地图
北朝:
南朝:
你能填一下南北朝的朝代更替表吗?
南北朝




西













今天,在我们的56个民族中,已经没有了鲜卑族。有人认为这是由于当年孝文帝推行汉化政策,使得鲜卑族慢慢消失,所以孝文帝的改革不值得肯定。
你同意这个观点吗?说说你的理由
孝文帝改革推动了社会的进步!
孝文帝是我国历史上杰出的改革家!
交流中的融合
——孝文帝改革
性质:北方少数民族学习汉族经济政治制度和文化的一场封建化的过程。
北方少数民族《采桑图》
北方少数民族《狩猎图》
北方少数民族《扬场图》
北方少数民族《耕耙图》
北方少数民族向汉族学习农业技艺
生产方式的交融
交融中的发展
——北方民族大交融
边境汉人《二牛抬杠图》
汉族向北方少数民族学习畜牧业
生产方式的交融
边境汉人《放牧图》
交融中的发展
——北方民族大交融
汉人演奏少数民族乐器图
《鲜卑人乐舞图》---鲜卑人以汉族礼仪形式的歌舞表演
文化艺术的交融
交融中的发展
——北方民族大交融
生产方式
生活方式
文化生活
政治制度
互相学习农业生产经验和畜牧业经验
汉族接受北方民族的食物、服装、用具等
内迁各族大多使用汉语,西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱
沿用中原地区原有的统治方式,实行君主专制制度
北方地区民族交融的表现
民族隔阂与偏见逐渐减少
民族心理
交融中的发展
——北方民族大交融
淝水之战
交往中的冲突
交流中的融合
孝文帝改革
交融中的发展