【2012 精品同步】沪科版物理选修3-3 第4章章末综合检测

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名称 【2012 精品同步】沪科版物理选修3-3 第4章章末综合检测
格式 zip
文件大小 53.1KB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2011-11-13 21:30:44

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文档简介

(时间:60分钟,满分:100分)
一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分)
1.将物体A与B相接触,发现A放出热量B吸收热量,则下述说法正确的是(  )
A.A的温度一定比B的温度高
B.A的内能一定比B的内能大
C.A的热量比B的热量多
D.A的比热容一定比B的比热容大
解析:选A.自发进行的热传递的方向,一定是从高温物体传向低温物体,它与物体的质量大小、内能多少、比热容大小均无关系.热量是热传递过程中内能改变的量度,只有在热传递过程中才有意义,只能是“吸收”或“放出”,而不是“具有”,所有只有A对.
2.关于热机的效率,下列说法正确的是(  )[来源:21世纪教育网]
A.有可能达到80%
B.有可能达到100%
C.有可能超过80%
D.一定能达到100%
解析:选AC.因为第二类永动机不能实现,所以热机效率永远也达不到100%.
3.关于热力学定律,下列说法正确的是(  )
A.在一定条件下物体的温度可以降到0 K
B.物体从单一热源吸收的热量可全部用于做功
C.吸收了热量的物体,其内能一定增加
D.压缩气体总能使气体的温度升高
解析:选B.绝对零度无法达到,A项错;物体从单一热源吸收热量可以全部用于做功,但要引起其它变化,B项对;物体吸收热量,但同时对外做功,内能不一定增加,C项错;压缩气体,气体同时对外放热,温度不一定升高,D项错.
4.一个气泡从恒温水槽的底部缓慢向上浮起,(若不计气泡内空气分子势能的变化)则(  )[来源:21世纪教育网]
A.气泡对外做功,内能不变,同时放热[来源:21世纪教育网]
B.气泡对外做功,内能不变,同时吸热
C.气泡内能减少,同时放热
D.气泡内能不变,不吸热也不放热21世纪教育网
解析:选B.在气泡缓慢上升的过程中,气泡外部的压强逐渐减小,气泡膨胀,对外做功,故气泡中空气分子的内能减小,温度降低.但由于外部恒温,且气泡缓慢上升,故可以认为上升过程中气泡内空气的温度始终等于外界温度,内能不变,故须从外界吸收热量,且吸收的热量等于对外界所做的功.答案为B.
5.如图4-2所示,两个相通的容器P、Q间装有阀门K,P中充满气体,Q内为真空,整个系统与外界没有热交换.打开阀门K后,P中的气体进入Q中,最终达到平衡,则(  )
图4-2
A.气体体积膨胀,内能增加
B.气体分子势能减少,内能增加
C.气体分子势能增加,压强可能不变
D.Q中气体不可能自发地全部退回到P中
解析:选D.整个系统与外界没有热交换,Q=0.气体体积变大,但Q内为真空,气体对外界不做功,W=0,由ΔU=W+Q可以判定ΔU=0,此过程气体内能不变,气体温度不变.气体发生等温变化,体积变大,压强变小.根据热力学第二定律,Q中气体不可能自发地全部退回到P中.21世纪教育网
6.一物体静止在升降机的地板上,在升降机加速上升的过程中,地板对物体的支持力所做的功等于(  )
A.物体势能的增加量
B.物体动能的增加量
C.物体动能的增加量加上物体势能的增加量
D.物体动能的增加量加上克服重力所做的功
解析:选CD.在升降机加速上升的过程中,物体受重力 mg,地板施加的支持力N作用,重力对其做负功,支持力对其做正功,设升降机上升高度为h,由动能定理知WN-mgh=ΔEk.WN=mgh+ΔEk,其中mgh为物体势能的增加量,也等于物体克服重力所做的功,ΔEk为物体动能的增加量.[来源:21世纪教育网]
7.如图4-3所示,在两端开口的U形管中,盛有同种液体,并用阀门K将液体隔成左、右两部分.现打开阀门K,到液面相平的过程中,液体向外放热Q,内能变化量为ΔU,液体动能为ΔEk,大气对液体做功为W1,重力做功为W2,液体克服阻力做功为W3,由功能关系可得:①W1=0;②W2-W3=ΔEk;③W2-W3=Q=ΔU;④W3-Q=ΔU
其中正确的是(  )
图4-3
A.①②③          B.①②④
C.②③ D.①③21世纪教育网
解析:选B.由动能定理W2-W3+W1=ΔEk,其中W1=pΔV左-pΔV右=0,可知①②正确,根据热力学第一定律ΔU=W+Q,由于放热ΔU=W-Q,故④正确,③错误,故选B.
8.(2011陕西谓南高二检测)如图4-4为电冰箱的工作原理示意图.压缩机工作时,强迫制冷剂在冰箱内外的管道中不断循环.在蒸发器中制冷剂汽化吸收箱体内的热量,经过冷凝器时制冷剂液化,放出热量到箱体外,下列说法正确的是(  )
图4-4
A.热量可以自发地从冰箱内传到冰箱外
B.电冰箱的制冷系统能够不断地把冰箱内的热量传到外界,是因为其消耗了电能
C.电冰箱的工作原理不违反热力学第一定律[来源:21世纪教育网]
D.电冰箱的工作原理违反热力学第一定律
解析:选BC.热力学第一定律适用于所有的热学过程,C正确,D错误;由热力学第二定律可知A错误,B正确.
二、非选择题(本题共5小题,共60分.按题目要求作答.解答题应写出必要的文字说明、方程式或重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
9.(10分)(1)远古时代,取火是一件困难的事,火一般产生于雷击或磷的自燃.随着人类文明的进步,出现了“钻木取火”等方法.“钻木取火”是通过________________方式改变物体的内能,把________________转变为内能.
(2)某同学做了一个小实验:先把空的烧瓶放入冰箱冷冻,一小时后取出烧瓶,并迅速把一个气球紧密地套在瓶颈上,然后将烧瓶放进盛满热水的烧杯里,气球逐渐膨胀起来,如图4-5所示,这是因为烧瓶里的气体吸收了水的______________,温度________________________,体积________________.
图4-5
解析:(1)钻木取火,是通过做功把机械能转化为内能.
(2)热传递可以增加物体的内能;用气球封住烧瓶,在瓶内就封闭了一定质量的气体,当将瓶子放在热水中,瓶内气体将吸收水的热量,增加气体的内能,温度升高,由理想气体状态方程=C可知,气体体积增大.
答案:(1)做功 机械能 (2)热量 升高 增大
10.(10分)(2011年宁夏固原高二检测)若对物体做1200 J的功,可使物体温度升高3 ℃,改用热传递的方式,使物体温度同样升高3 ℃,那么物体应吸收________J的热量,如果对该物体做了3000 J的功,物体的温度升高5 ℃表明该过程中,物体还________(填“吸收”或“放出”)热量________J.
解析:由于做功和热传递在改变物体内能上是等效的,故应吸收1200 J的热量;由于对物体做1200 J的功,物体温度升高3 ℃,故物体温度升高5 ℃需要吸收的热量为Q=J=2000 J,若对物体做了3000 J的功,则物体还放出热量1000 J.
答案:1200 放出 1000
11.(12分)许多居民都在自家的楼顶上安装了太阳能热水器.该热水器的聚热面积约为1.5 m2,若每天接受太阳直射的时间为4 h,设太阳单位时间垂直辐射到地面单位面积的能量为E0=7×103J/(m2·s).太阳能的20%转化为水的内能,计算这个热水器最多能使200 kg的水温度升至多少摄氏度?(设水温的初始值为20℃)
解析:太阳在这段时间辐射的热量的20%转化为水的内能,使水温度升高.
根据题意,可得E0St×20%=cmΔt,
式中S=1.5 m2,t=4 h,Δt为水升高的温度.
则Δt=
=℃=36℃.
最后水温达到t=20℃+36℃=56℃.
答案:56℃
12.(14分)试对热力学第一定律、热力学第二定律进行对比分析.
解析:通过摩擦,功可以全部变为热.热力学第二定律却说明这一热量不可能在不引起其他变化的情况下完全变成功.热量可以从高温物体自发传向低温物体,而热力学第二定律却说明热量不能自发从低温物体传向高温物体,热力学第一定律说明在任何过程中能量必须守恒,热力学第二定律却说明并非所有能量守恒过程均能实现.热力学第二定律是反映自然界过程进行的方向和条件的一个规律,它指出自然界中出现的过程是有方向性的,某些方向的过程可以实现,而另一方向的过程则不能实现.
答案:见解析
13.(14分)氢气燃料汽车,氢在发动机内燃烧过程中,只会排出水蒸气而无其他废气排出,因此不会产生温室效应,是环保汽车.
(1)如果每摩尔氢气燃烧后生成水蒸气并放出2.858×104的热量,写出H2燃烧的化学方程式.21世纪教育网
(2)有一辆氢气燃料汽车质量为6×103kg,阻力是车重的0.05倍,最大输出功率为60 kW,问:
①汽车以加速度a=0.5 m/s2从静止匀加速启动,这个加速过程能持续多少时间?
②最大行驶速度为多少?21世纪教育网
③若此车以最大速度行驶300 km,发动机效率为50%,则需要多少氢气做燃料?
解析:(1)2H2+O22H2O
(2)① t==20 s.
②v==20 m/s.
③F=f=μmg=3×103N,W=fs=9×108J,
W总==1.8×109J.
mH2=kg≈126 kg.
答案:(1)2H2+O22H2O
(2)①20 s ②20 m/s ③126 kg