第 4 课
生活中的 点 线 面
舞阳中学 刘芳
一、欣赏图片
夜空的星星
大海中的船
风中的柳条
微波荡漾的湖水
墙面
楼房
点、线、面、
在生活当中,由于空间和周边环境的参照与比较,有许多物象在视觉感觉中相对地可以形成为“点”、“线”、“面”,也就是平面构成的基本要素
二、回答问题:
1、通过图片,你发现什么?
2、说说你们生活中发现哪些是点、线、面的画面?
( 小组讨论)
3、怎样概括地表现生活中的点、线、面?
二、学习平面构成:
分两种:
1、具象形象:就是以大自然的自然形态为主体,直接从中汲取美的成分进行再创作的形象。
2、抽象形象:
高度概括、浓缩自然形象,将复杂的自然形象概括为最简单的视觉元素----点、线、面按照构成的原理重新排列组合构成新的形象。通过思维方式的锻炼和对视觉语言的理解领会视觉元素表达的情感,重新组合排列,构成新的视觉效果。
基本要素----点、
1、点的定义
在几何学中,点只是表示某一位置,而无形状和面积。
(例如:两线交于一点;直线与面相交于一点……)
而在平面构成设计中,点是以形象存在,
点表示位置、形态、大小。也就是说:无论
点有多少,都会有自己的形象。
(例如; ◆◥ ▼ ●…… )
2、点的性质和作用
(1)、点的形状各异----规则与不规则
点越小-----点的感觉愈强,但显得柔弱
点越大-----趋向于面的感觉
(2)、具有放射力
基本要素-----线
1、线的定义
线是点移动的轨迹。具有位置、长度、宽度、方向、形状和性格等属性。
2、线的形态
分两大类:直线和曲线
直线:垂直线、水平线、斜线、折线、平行线、虚线、交叉线。
特点:代表男性,力度、稳定、平和、寂静
曲线:几何曲线(弧线、旋涡线、抛物线、圆)、
自由曲线。
特点:富有女性化特征,丰满、柔软、优雅。
自由曲线:
徒手画的一种自然地延伸,自由而富有弹性。
基本要素--------面
一、面的概念:
面是线的移动而形成,面有长度、宽度,没有厚度。
体现充实、厚度、整体、稳定的视觉效果。
几何面:规则、平稳
自然形的面:生动、柔和
三、欣赏 点、线、面
组合作品
四、怎样把下列图片用点、线、面手法画出来?
立交桥
五、课堂作业练习
在下列图中,选出一幅你喜欢的图片,用点、线、面基本要素画出来。
六、小结
通过学习,了解美术中点、线、面的基本概念,发现并学会用构成的语言概括地表现生活中的点、线、面。从中体会美术与生活的关系。
拉德斯基进行曲
这首曲子本是老约翰·施特劳斯题献给拉德斯基将军的。常作为音乐会的压轴曲
第 4 课
生活中的 点 线 面