川教版(2019)九年级上册信息技术 1.多媒体作品的设计 课件(16张PPT)

文档属性

名称 川教版(2019)九年级上册信息技术 1.多媒体作品的设计 课件(16张PPT)
格式 ppt
文件大小 5.3MB
资源类型 教案
版本资源 川教版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2020-12-18 11:09:15

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文档简介

第1课
多媒体作品的设计
多媒体作品它是一个集文本、图像、声音、动画、视频之大成的工程。
多媒体作品设计
需求分析
规划设计
脚本编写
应用需求分析
创作需求分析
结构设计
模块设计
社会需求
用户情况
作品效益
主题思想
结构类型
作品内容
发布方式
软硬件需求
组成部分
工作流程
主要界面
主界面分模块设计
(用文字描述制作过程)
脚本大纲
文字脚本
制作脚本
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1、作品设计分三步骤:
需求分析
规划设计
脚本编写
2、多媒体作品的合成
①需求分析
②规划设计
③脚本编写
④收集素材
①收集素材、②规划设计、③打包发布 ④需求分析、
⑤系统集成、⑥系统测试、⑦脚本编写
⑤系统集成
⑥系统测试
⑦打包发布
作品的合成正确步骤:
设计阶段
制作阶段
完成阶段
应用需求分析
创作需求分析
系统结构设计

结构设计

模块设计
3、知识链接:像素
屏幕上的基本显示单位是像素。显示器的分辨率是指显示屏幕垂直和水平方向像素点的个数。分辨率通常是用每英寸的像素点数来表示。如800*600,分辨率越大,图像越清晰,图像的数据量也越大。
练习1:小明规划设计一个名为“我的家乡”的多媒体作品,下面是四个系统结构流程,最合适的是( )

练习2、在作品设计中,以下属于应用需求分析的是 ( )
A .设施需求 B .作品内容
C .作品效益 D .结构类型
练习3、小宇设计一个名为“我的母校”的多媒体作品,合理的创作需求分析是( )
A、组成部分、工作流程、主要界面
B、主题思想、结构类型、设施要求、作品内容、发布方式
C、社会需求、用户情况、作品效益
D、团队合作、创作成本、市场前景、创作时效


练习4、创作一个多媒体作品有下列几个步骤,合理的次序是( )
① 脚本编写 ② 修改调试 ③ 需求分析 ④ 规划设计 ⑤收集素材
( A ) ① ② ③ ④ ⑤ ( B )③ ④ ⑤ ① ②
( C ) ③ ④ ① ⑤ ② ( D ) ③ ② ⑤ ① ④
练习5、下列不属于多媒体作品设计阶段的是( )
A .需求分析 B .规划设计
C .修改调试 D .脚本编写