统编版语文五年级下册第三单元综合性学习 我爱你,汉字 课件(49张)

文档属性

名称 统编版语文五年级下册第三单元综合性学习 我爱你,汉字 课件(49张)
格式 zip
文件大小 17.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-12-17 21:17:57

文档简介

(共49张PPT)
我爱你
汉字
语文
五年级
下册
材料
题目
用词语概括内容
1
2
3
4
5
材料
题目
用词语概括内容
1
《汉字字体的演变》
汉字的演变
2
《甲骨文的发现》
汉字的起源
3
《书法欣赏》
汉字书法艺术
4
《制定国家通用语言文字法的必要性》
汉字的规范
5
《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》
汉字与姓氏
调查
明确调查主题
制定调查方案
确定调查对象
选择调查方法
进行调查实践
分析汇总调查资料
调查报告单
组长:
成员:
时间:
项目
内容
调查主题
调查对象
调查方法
调查准备
调查内容摘记
分享收获
课后作业
请同学们运用搜集资料和调查的方法,获取和汉字有关的资料,为撰写简单的研究报告提供广泛的素材。(时间为3天)
发现问题
研究问题
形成结论
医疗
服务
金融
教育
建筑
理论性研究报告
类型
实证性研究报告
文献性研究报告
标题
正文
标题
1.体现研究的主要内容
2.准确、新颖、简洁
发现现象
引发思考
确定研究主题
写出研究原因
1.在描述研究方法时,梳理出若干个点
2.插入表格、图示等
写清楚研究时用到的主要方法
历史
现状
1.按照问题的不同方面呈现
2.按照时间的先后顺序呈现
梳理、汇总资料
对资料进行简要的概括分析
1.分析资料,梳理依据,使之和结论相对应
2.插入表格、图示等
3.措词严谨、逻辑严密、文字简明具体
4.与事实相符
“问题的提出”和“结论”尽量前后呼应
注明参考文献
课后作业
结合研究报告的撰写要求,修改、完善你的研究报告。
我爱你
汉字
项目
评价标准
同学评价
小组活动
积极参与小组活动,和同学密切配合
搜集、撰写
乐于使用学到的方法搜集资料、撰写研究报告
展示交流
积极进行展示交流,与其他同学互动良好
项目
评价标准
教师评价
活动计划
要点齐全,时间、分工安排明确
搜集的资料、调查的结果
资料丰富,与研究内容关系密切;调查记录清晰,内容详实
研究报告
格式正确,阐述清楚,分析得当,语言严谨
课后作业
有兴趣的同学可以继续探究汉字的相关内容,相信你会有新的发现和感悟。