4.1常见的地貌类型
学案
【课标呈现】
通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，描述其景观的主要特点。
【学习目标】
1.通过视频、图像等资料，辨识喀斯特地貌和河流地貌，描述景观的主要特点。
2.简单分析喀斯特地貌和河流地貌与其他自然地理要素之间的相互作用，及其与人类活动的关系。
【1.喀斯特地貌】
【一、喀斯特地貌概念——自主探究】
1.阅读教材：说出喀斯特地貌的概念及在我国的典型分布地区。
【二、峰林——自主探究】
读P67页图4.3云南罗平的峰丛、峰林、孤峰景观图，回答下列问题。
（1）徐霞客在此地能欣赏到的景观特点是（
）
A.千峰万仞，峰峦叠嶂
B.大漠孤烟，长河落日
C.奇峰林立，突兀峥嵘
D.雪域高原，高山宽谷
总结如何描述峰林的特点。
（提示：描述地貌主要从总貌到具体，按照从高到低、从大到小的顺序从形态、组成、成因三方面进行描述；描述语言主要包括：呈…状（形）、向…延伸、耸立、下凹、高低起伏、落差、坡度陡或缓、宽或窄、颗粒大小变化等）
读67页图4.2地表喀斯特地貌景观演变示意图分析：简单描述峰林的形成过程。
【三、溶洞——合作探究】
1.辨析：甲乙两幅图哪幅表示溶洞？说明你的判断理由。
形状
生长方向
石钟乳
石笋
石柱
图甲
图乙
2.指出下面三幅图片所示地貌景观名称，并在表中填出它们的特点。
结合下图和徐霞客游记内容，尝试从形态、组成、成因等方面描述溶洞的特点。
“洞至此千柱层列，百窦纷披，前之崇宏，忽为窈窕，前之雄旷，忽为玲珑，宛转奥隙，靡不穷搜。”
--《徐霞客游记》
译文：洞到此千柱层层排列，成百的洞穴纷纷裂开，前边的高大，忽然变为窈窕之状，前边的雄伟空旷，忽然变得玲珑小巧，弯弯转转幽深的缝隙，没有不尽量搜寻穷尽的。
【小结】
结合喀斯特地貌景观示意图，选取其中关键信息，填图画出表示喀斯特地貌景观特征的思维导图。
【2.河流地貌】
【一、河流地貌的概念和类型——自主学习】
河流地貌按照成因一般分为侵蚀地貌和堆积地貌。河流在流动过程中,会破坏和搬运地表物质，形成侵蚀地貌。
被河流搬运的物质，在河流搬运能力减弱的情况下，会堆积下来，形成堆积地貌。
【二、河流侵蚀地貌——自主学习】
读图简述虎跳峡河谷及黄河下游河谷的特点并说明成因。
长江上游虎跳峡
黄河下游河谷
【三、河流堆积地貌——实验探究】
冲积平原：冲积平原是由河流携带泥沙大量堆积而成的。包括山前的冲积-洪积平原、河流中下游的河漫滩平原、形成与河流入海口处的三角洲平原。
1、观察实验现象回答下列问题：
①该地貌的形成位置在哪里？
②该地貌是什么形状的？坡度大小？颗粒物大小有何变化？
③尝试以成因+形态的方式为该地貌命名。
2、读图，思考以下问题：
①该地貌的形成位置在哪里?
②该地貌是什么形状的？坡度大小？推测由河口到海颗粒物大小有何变化？
【合作探究】
将徐霞客旅行地点与游记中摘要和地貌景观一一对应，指出地貌名称，并用适当的语言描述江阴所在地貌的特点。结合景观图片说明地貌对人类活动的影响。（每种地貌列举1到2个影响）
1、盖江流击山，山削成壁。
2、南流有颖水，然皆盘伏土碛中。
3、溪北鸡山之南麓，有村颇盛。
4、天下山峰何其多，唯有此处峰成林。
5、石乳下垂，若琼柱宝幢，横列洞中。
——《徐霞客游记》
【随堂巩固】
1.下面三幅等高线地形图中包含徐霞客描述的“碧莲玉笋”——峰林地貌的是
（
）
A
B
C
读下图，图中所表示的地貌景观主要位于( )
A．石灰岩分布地区
B．花岗岩分布地区
C．玄武岩分布地区
D．片麻岩分布地区
3.
中外联合科考队曾考察过著名的广西乐业大石围天坑，获得了宝贵的第一手资料。大石围天坑是( )
A．大的陨星坑
B．很深的凹陷盆地
C．火山口
D．一种岩溶漏斗
读我国某区域等高线地形图，完成7～8题。
4.甲地貌为( )
A．河谷
B．河漫滩
C．冲积扇
D．三角洲
5.甲地貌的形成过程是(
)
A．河水量变小，流速变快，泥沙沉积
B．遇地形阻挡，流速变慢，泥沙沉积
C．入海处，流速变快，泥沙沉积
D．河水出山口，流速变慢，泥沙沉积(共38张PPT)
《徐霞客游记》
二、南流有颖水，然皆盘伏土碛中。
三、溪北鸡山之南麓，有村颇盛。
四、天下山峰何其多，唯有此处峰成林。
五、石乳下垂，若琼柱宝幢，横列洞中。
一、盖江流击山，山削成壁。
徐霞客
2020
人教版
喀斯特地貌与河流地貌
课标解读
通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，描述其景观的主要特点。
【课标呈现】
1.通过视频、图像等资料，辨识喀斯特地貌和河流地貌，描述景观的主要特点。
2.简单分析喀斯特地貌和河流地貌与其他自然地理要素之间的相互作用，及其与人类活动的关系。
【课标解读】
Karst
Scenery
喀斯特地貌
在适当条件下，可溶性岩石的物质溶于水并被带走，或重新沉淀，从而在地表和地下形成形态各异的地貌。
概念
沉
喀斯特地貌
图片来源：
贵州兴义万峰林
注意观察峰林有何特点？
观看视频
读图判读
A.千峰万仞，峰峦叠嶂
徐霞客在此地能欣赏到的景观特点是（
）
B.大漠孤烟，长河落日
C.群峰林立，突兀峥嵘
D.雪域高原，高山宽谷
C
兴义
万峰林
峰林呈锥状，相对高度小，坡度大；群峰林立；由流水溶蚀形成。
描述峰林的特点：
天下山峰何其多，唯有此处峰成林。——徐霞客
读图简单描述峰林的形成过程。
读图分析
流水溶蚀强烈，地表形成长条状或网格状的溶沟，溶沟进一步发展形成面积较大的洼地，洼地边缘残留的锥状岩体，构成峰丛、峰林，峰林进一步发展可演变成孤峰，甚至残丘。
喀斯特地貌
图片来源：
贵州兴义万峰林
浙江金华双龙洞
合作讨论完成下面思考题。
合作探究
石乳下垂，若琼柱宝幢，横列洞中。
——徐霞客
1.下面两幅图那副表示溶洞？说明你的判断理由？
2.指出三种地貌对应名称，在表中填出它们的特点。
3.尝试从形态（形状、大小）、组成、成因等方面描述溶洞的特点。
石柱
石笋
1
2
3
石钟乳
峰丛、峰林
孤峰
石柱
石钟乳
溶洞
石笋
地下河
溶蚀洼地
喀斯特盆地
结合喀斯特地貌景观示意图，选取其中关键信息，填图画出表示喀斯特地貌景观特征的思维导图，并指出哪些地貌是流水沉积形成的。
流水沉积形成
溶蚀洼地
峰林
孤峰
残丘
地下河
溶洞
石钟乳
石笋
石柱
贰
河流地貌
河流地貌
河流地貌按照成因一般分为侵蚀地貌和堆积地貌。
河流在流动过程中,会破坏和搬运地表物质,形成侵蚀地貌。
被河流搬运的物质,在河流搬运能力减弱的情况下,会堆积下来,形成堆积地貌。
虎跳峡
兴义
金华
推江流者，当以金沙为首。
——徐霞客《溯江源记》
河谷：虎跳峡
河谷：虎跳峡
简述河谷的特点并说明形成原因。
河谷：虎跳峡
简述河谷的特点并说明形成原因。
横剖面呈“V”形，河谷深且窄，岸壁陡峭，河床底部起伏不平，多巨大石块。
河流不断侵蚀河谷岩石，使河谷两岸岩石崩解。
形成原因：
特
点：
盖江流击山，山削成壁。——徐霞客
比一比
长江上游：虎跳峡
黄河下游：东营黄河大桥
横剖面呈“V”形，河谷深且窄，岸壁陡峭，河床底部起伏不平，多巨大石块；流水强烈侵蚀形成。
横剖面呈“槽”形，河谷宽而浅，河床以较细的泥沙为主；流水侵蚀弱，沉积作用增强。
甲
乙
虎跳峡
鸡足山南麓
兴义
金华
溪北鸡山之南麓，有村颇盛。
——徐霞客
实验探究
河流堆积地貌的形成
观察实验，思考以下问题：
1.该地貌的形成位置在哪里?
2.该地貌是什么形状的？坡度大小？颗粒物大小有何变化？
3.尝试以成因+形状的方式
为该地貌命名。
山体
山体
平原
河道
出山口
实验探究
河流堆积地貌的形成
观察实验，思考以下问题：
1.该地貌的形成位置在哪里?
2.该地貌是什么形状的？坡度大小？颗粒物大小有何变化？
3.尝试以成因+形状的方式
为该地貌命名。
河流堆积地貌：冲积扇
读图分析
三角洲
读图，思考以下问题：
1.该地貌的形成位置在哪里?
2.该地貌是什么形状的？坡度大小？由河口到海颗粒物大小有何变化？
河流携带泥沙大量堆积而成的。包括山前的冲积-洪积平原、河流中下游的河漫滩平原、形成与河流入海口处的三角洲平原。
冲积平原
南流有颖水，然皆盘伏土碛中——游嵩山日记
开封
嵩山
虎跳峡
开封
鸡足山南麓
江阴
兴义万峰林
金华双龙洞
总结
A
B
C
E
F
D
合作探究
将徐霞客旅行地点与游记中摘要和地貌景观一一对应，指出地貌名称，并用适当的语言描述江阴所在地貌的特点。
结合景观图片说明地貌对人类活动的影响。（每种地貌列举1到2个影响）
影响：
影响：
影响：
影响：
影响：
影响：
天眼之父
南仁东
建设前
建设后
分析大窝凼在基建和排水方面的优势。
活动
课堂小结
一、喀斯特地貌
1、概念及分布
2、地上喀斯特-峰林
3、地下喀斯特-溶洞
二、河流地貌
1、概念及类型
2、河流侵蚀地貌-河谷
3、河流堆积地貌-冲积平原
课后作业
选取一张具有特色的旅行照片，按照本节课所学方法指出地貌名称并描述地貌景观的特点。
随堂巩固
A
B
C
1.下面三幅等高线地形图中包含徐霞客描述的“碧莲玉笋”——峰林地貌的是
（
）
随堂巩固
2．读下图，图中所表示的地貌景观主要位于( )
A．石灰岩分布地区
B．花岗岩分布地区
C．玄武岩分布地区
D．片麻岩分布地区
3．中外联合科考队曾考察过著名的广西乐业大石围天坑，获得了宝贵的第一手资料。大石围天坑是( )
A．大的陨星坑
B．很深的凹陷盆地
C．火山口
D．一种岩溶漏斗
随堂巩固
读我国某区域等高线地形图，完成7～8题。
4.甲地貌为( )
A．河谷
B．河漫滩
C．冲积扇
D．三角洲
5.甲地貌的形成过程是(
)
A．河水量变小，流速变快，泥沙沉积
B．遇地形阻挡，流速变慢，泥沙沉积
C．入海处，流速变快，泥沙沉积
D．河水出山口，流速变慢，泥沙沉积
