青岛版五年级科学下册课件3.10. 种子发芽了(共14张PPT)

(共14张PPT)
10.
种子发芽了
选择几粒在水中浸泡过的种子，观察、研究它们的构造，并用喜欢的方式记录下来。
认真观察：
1、观察种子时，既要观察外形，也要研究内部
构造，按照从外到内的顺序观察。
2、观察内部构造时，可用小刀进行纵切，注意
安全。
3、用喜欢的方式（写或画）把观察结果记录下来。
4、实验结束后，整理好实验器材，放回原处。
种子的结构
大豆种子
1、双子叶植物
大豆种子结构图
种皮
胚
子叶
胚芽
胚轴
胚根
种子的结构
2、单子叶植物
玉米种子结构图
玉米种子
种皮
胚
胚乳
子叶
胚芽
胚轴
胚根
种子各部分的生长情况
胚根
根
胚芽
茎和叶
胚轴
连接茎和根
新植物体
种子
种皮？
子叶和胚乳？
在种子发芽过程中，子叶和胚乳会萎缩退化，为什么？
子叶和胚乳在种子发芽过程中提供营养，其中贮存的养分被吸收，所以会萎缩退化。
你看到子叶和胚乳的变化了吗？
种子各部分的生长情况
胚根
根
胚芽
茎和叶
胚轴
连接茎和根
新植物体
种子
种皮
子叶和胚乳
脱落
萎缩退化
种子发芽需要哪些条件？可能与……有关？
想一想：
什么是对比实验？
将两组实验材料同时进行实验，实验时一个条件不同，其他条件相同，最后对比两组实验结果，从而得出正确结论，这类实验就是对比实验。
“影响种子发芽的条件”实验记录表
___组
实验目的
研究_____与种子发芽的关系
相同条件
不同条件
实验步骤
我用到的
科学探究方法
课后持续观察种子的发芽情况，将观察结果填在记录表中，下节课交流。
课后作业
时间
种子的变化
1组
2组
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
……
种子发芽情况记录表
谢
谢