河北省石家庄市平山县外国语中学2020-2021学年八年级上学期月考生物模拟试题（word版含答案）

1223010012471400平山县外国语中学2020--2021学年第一学期八年级12月月考生物模拟试卷
一、单选题（64）
1．腔肠动物和扁形动物的共同特征是（ ）
A．身体呈两侧对称 B．身体呈辐射对称
C．有口无肛门 D．身体由两层细胞组成
2．固着在海中礁石上的海葵被称为“海中之花”，南海诸岛中有许多岛屿是由珊瑚虫的分泌物堆积形成的。海葵和珊瑚虫二者形态不同，对二者的共同特征叙述不正确（ ）
A．二者都有口无肛门，食物和残渣都由口进出 B．既可以出芽生殖，也可以有性生殖
C．它们的身体都是两侧对称 D．能感受外界环境刺激，并做出反应
3．下列四种动物中，生活方式与其他三种不同的动物是（ ）
A．水螅 B．蚯蚓 C．涡虫 D．猪肉绦虫
4．血吸虫、绦虫等寄生虫适于寄生的特点不包括（ ）
A．消化器官简单或无 B．生殖器官发达，生殖能力强
C．运动器官退化 D．感觉器官发达
5．节肢动物的共同点不包括（ ）
A．身体分为头、胸、腹 B．体表有坚韧的外骨骼
C．身体由很多体节构成 D．具有分节的身体和附肢
6．七星瓢虫是农业生产中著名的益虫，有“活农药”之称。七星瓢虫不具有的特征是（??? ）
A．昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分
B．身体和附肢均分节
C．头部有一对触角、三对足、两对翅
D．体表有坚韧的外骨骼，有保护和防止体内水分蒸发的作用
7．水族馆中水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”，请指出下列哪一组是真正的鱼类（ ）
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤河豚 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧泥鳅
A．①②③④ B．①③⑦⑧ C．③⑤⑥⑧ D．②④⑥⑧
8．鱼在水中游动时，口和鳃盖不停地交替张开和闭合，使水由口流入，由鳃孔流出。其生理意义是( )
A．更换体内水分 B．摄取食物 C．辅助鳍游泳 D．完成呼吸过程
9．下列将蟾蜍、大鲵、蝾螈等与青蛙都归为两栖动物的原因是（ ）
①幼体用鳃呼吸 ②都能跳跃 ③都有尾 ④成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 ⑤具有鳞片
A．①④ B．①②③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③
10．下列对各种动物的特征描述错误的是（ ）
A．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是都有外骨骼
B．蚯蚓身体分节，属于环节动物
C．鲫鱼靠躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调运动
D．蜥蜴属于脊椎动物，是变温动物
11．能正确表示动物与其气体交换部位的是（　　）
①蚯蚓----体壁　 ②鲫鱼----鳃　 ③家鸽----肺和气囊 ④青蛙----鳃和皮肤　 ⑤蝗虫----气管
A．①③⑤ B．①②④ C．①②⑤ D．②③⑤
12．下列各项与鸟类飞行生活无关的是（ ）
A．身体是流线型 B．前肢变成翼
C．取食害虫、植物种子 D．胸骨上有龙骨突
13．哺乳动物与鸟类的共同特征是
A．体表都被毛 B．都是恒温动物 C．都是胎生 D．动物界最低等类群
14．动物界中往往有一些“名不副实”的动物，请你指出下列哪一组是真正的鱼类
①鳄鱼 ②带鱼 ③鲍鱼 ④鲟鱼 ⑤鲨鱼 ⑥鲸鱼 ⑦比目鱼 ⑧娃娃鱼
A．①③④⑥ B．②③⑤⑦ C．②⑤⑥⑧ D．②④⑤⑦
15．下列对骨骼肌的叙述，不正确的是（ ）
A．骨骼肌由两端的肌腱和中间的肌腹组成
B．骨骼肌能受刺激而收缩
C．骨骼肌两端的肌腱分别附着在一块骨上
D．骨骼肌里有许多血管和神经
16．运动对动物具有十分重要的意义。下列不属于动物运动的意义是( )
A．迁移到适宜的栖息场所 B．能有效躲避天敌的危害 C．能使动物适应任何生活环境 D．有利于动物寻找和摄取食物
17．下列关于“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”这一实验的分析错误的是（　　）
A．实验前应将实验用的小鼠进行饥饿处理
B．小鼠在迷宫中经过几次“尝试与错误”后获取食物，这是一种学习行为
C．小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越多
D．小鼠用时越来越少，说明其学习能力越来越强
18．下列不属于先天性行为的是( )
A．蜜蜂采蜜 B．老马识途 C．孔雀开屏 D．蜘蛛结网
19．动物生活环境复杂，运动方式多种多样，下列有关动物行为的叙述，不正确的是（　　）
A．枯叶蝶模仿枯叶是先天性行为
B．具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”
C．学习行为是在遗传的基础上，由生活经验和学习获得，若长时间不刺激，这种行为会逐渐消退
D．老马识途是学习行为
20．下列叙述中，错误的是（　　）
A．先天性行为是在学习行为的基础上建立的
B．动物个体之间的信息交流是靠动物的动作、声音和气味等实现的
C．社会行为的重要特征是群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，有的群体还形成等级
D．动物越高等，“尝试与错误”的次数越少
21．下列各项中，不属于动物信息传递方式的是（　　）
A．乌贼遇到敌害时释放墨汁 B．蜜蜂通过舞蹈传递蜜源方位信息
C．蚂蚁通过触角实现相互交流 D．雌蛾分泌性外激素吸引同种雄蛾
22．下列关于动物运动的叙述，正确的是( )
A．骨骼肌的两端固着在同一块骨上
B．只要运动系统完好，人体就能正常运动
C．伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
D．人体运动系统由骨、骨骼肌和骨连结组成
23．实验室培养细菌和真菌的一般步骤是（ ）
A．配置培养基→接种→高温灭菌→恒温培养
B．配置培养基→高温灭菌→恒温培养
C．配置培养基→高温灭菌→接种→恒温培养
D．配置培养基→接种→恒温培养→高温灭菌
24．在炎热的夏季，洗净晾干的衣服不会长霉菌而脏衣服却容易发霉，下列分析错误的是（ ）
A．炎热的夏季湿度大，为霉菌的生长、繁殖提供了必要的水分
B．炎热的夏季温度高，为霉菌的生长、繁殖提供了适宜的温度
C．与洗净的衣服相比，脏衣服上霉菌的数量多
D．衣服上有机物的多少与衣服是否容易发霉无关
25．细菌的繁殖方式是（ ）
A．分裂生殖 B．嫁接生殖
C．有性生殖 D．核裂生殖
26．下面关于细菌生殖的叙述，正确的是（　　）
A．细菌生殖产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质是不同的
B．有些细菌发育后期形成的芽孢，与细菌的生殖有关系
C．细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快
D．细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式
27．下列关于生物体细胞结构的叙述中，正确的是（　　）
A．人体细胞内有细胞核、线粒体和叶绿体
B．植物根的细胞内有细胞核、线粒体、叶绿体和液泡
C．细菌的细胞中没有成形的细胞核，但有叶绿体
D．酵母菌的细胞有细胞核、细胞壁，没有叶绿体
28．下列有关细菌的叙述，正确的是
A．细菌通过产生孢子繁殖后代
B．细菌个体十分微小，有的是单细胞的，有的是多细胞的
C．根据细菌的形态，可以将细菌分为三类：球菌、杆菌、螺旋菌
D．细菌的遗传物质——DNA存在于细胞核中
29．下列细菌中，对人体有害的是（　　）
A．根瘤菌 B．结核杆菌 C．乳酸杆菌 D．醋酸杆菌
30．腹泻、腹痛等疾病主要是由什么引起的（ ）
A．卡那霉素 B．痢疾杆菌 C．枯草杆菌 D．病毒
31．下列关于抗生素的叙述，正确的是：（ ）
A．抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌
B．抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质
C．生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复
D．抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利
32．下列关于病毒的叙述，错误的是（ ）
A．有寄生的，也有腐生的
B．只能寄生在寄主的活细胞中
C．没有细胞核
D．对人类既有益，又有害
二、填空题（10分）
33．缢蛏身体柔软，以水中的微小生物为食，运动器官为_________，其贝壳的形成是与_____________有关。
34．动物在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的行为。动物的行为可以分为_______________行为和后天学习行为。研究动物行为的方法主要有_______________和实验法，例如：用线绑住鱼鳍来研究鳍对鱼游泳的作用属于______________法。
35．动物在生物圈中可以帮助植物________如蜜蜂，可以传播_______如松鼠。
36．细菌根据不同形态可分为：____________、____________、_____________。
三、综合题（26分）
37．观察下图，总结鸟适于飞行的特点
（1）观察图中①所示，鸟的身体呈_____型，可以减少空气的阻力。
（2）观察图中②所示，鸟的前肢变成___，上面生有几排大型的羽毛，适于搏击空气。
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻体重。胸骨上高耸的突起叫做____。附着在胸骨上的是全身最发达的③_____，产生飞行的动力。
38．下图所示的是人体关节、肌肉结构，请据图回答下列问题。

（1）图A中①是______和②是______。在它们之间的表面覆盖着一层_______,能减少运动时骨与骨之间的摩擦，增强关节的灵活性。
（2）运动时，若不小心用力过猛，常会造成是_____ (填名称）从关节窝中滑脱出来的现象,造成脱臼。
（3）图C中c是____，d是___，主要作用是使肌肉固着在相邻的骨上。拿起茶杯喝水时，图B中处于收缩状态的是a___，人体任何动作的完成都是在_______的支配和其他系统的协调下完成的。
39．如图是生物圈中气体循环简图，请据图回答下列问题。
（1）填出图中号码所代表的含义 ①_____、②______、③____、④____、⑤__。
（2）既能进行光合作用又能进行呼吸作用的是______。
（3）由图可以看出，________是天然的碳氧平衡器。
40．如图是五种微生物图，请据图回答下列问题：

（1）没有细胞结构的是图中的_______（填字母）。一般由_____________和蛋白质组成。
（2）图中的__________（填序号）可以通过发酵作用制作面包、馒头以及酒精类饮料。
（3）小明同学为了研究图中B细菌对植物遗体是否具有分解作用，制定了以下实验方案：首先将潮湿的枯树叶平均分成两等份放在甲、乙两个密闭容器中；然后将甲、乙两组的装置都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。
请你根据实验分析：
①该实验的实验变量是________________；设置甲、乙两组的目的是_____________________；
②选择潮湿树叶的目的是_________________________（选填“使树叶保持新鲜”或“满足细菌生长、繁殖的需要”）。
③经过一段时间后，甲组的树叶没有腐烂象，而乙组的树叶腐烂了，你得出的结论是____________________________________________________。
参考答案
1--10CCDDA ACDAA 11--20CCBDC CCBBA 21----30ADCDA CDCBB 31--32DA
33．足 外套膜
34．先天性 观察法 实验
35．传粉 种子
36．球菌 杆菌 螺旋菌
37．流线 翼 龙骨突 胸肌
38．关节头 关节窝 关节软骨 关节头 肌腹 肌腱 肱二头肌 神经系统
39．分解作用 呼吸作用 光合作用 绿色植物 动物 ④ 绿色植物
40．A 遗传物质 D 细菌 形成对照 满足细菌生长繁殖的需要 细菌对植物遗体具有分解作用