2020-2021学年度 山东省滨州市阳信县玉友学校 八年级上学期 第二次月考生物试卷(Word版，无答案)

八年级生物第二次月考试题
一、选择题：
“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”这都体现了（　　）
A. 生物能适应一定的环境 B. 生物影响环境
C. 环境影响生物的生存 D. 生物与环境可以相互影响
下列可以看成一个生态系统的是（　　）
A. 池塘中所有的鱼 B. 池塘中的水
C. 池塘中所有的植物 D. 一个池塘
下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（　　）
A. 一山不容二虎 B. 种豆南山下，草盛豆苗稀
C. 螳螂捕蝉，黄雀在后 D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
下列四个选项中，正确表示食物链的是（　　）
A. 阳光→草→羊→狼 B. 庄稼→鼠→蛇→鹰→细菌
C. 鹰→蛇→青蛙→昆虫 D. 草→兔→鹰
下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是（　　）
A. “草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间竞争的关系
B. “千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响
C. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链：蝉→螳螂→黄雀
D. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响
生态系统的能量来源是（　　）
A. 生产者 B. 分解者 C. 消费者 D. 阳光
小明在实验课上观察完黑藻后，将黒藻放进了生物角的鱼缸里，他认为这样可使小鱼和黑藻都生活得更好。在这个小生态系统中，小鱼和黒藻分别承担的角色是（　　）
A. 消费者?分解者 B. 生产者?消费 C. 消费者?生产者 D. 分解者?消费者
“绿水青山就是金山银山”，保护生态环境就是造福子孙后代。下列相关说法错误的是（　　）
A. 生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园
B. 过度放牧造成草场的土地沙化，能通过草场的自动调节快速恢复原样
C. 发展生态农业有助于改善农村生态环境质量
D. 建立返湾湖国家湿地公园是保护生态系统的有效措施
蝗虫身体的颜色与周围环境的色彩几乎融为一体，这个现象说明（　　）
A. 生物适应环境 B. 生物影响环境
C. 生物改变环境 D. 生物与环境互相影响
在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，图8中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是（　　）
A. B. C. D.
青霉素刚制造出来时，能杀死多种致病细菌，是治病良药，但由于人们用青霉素过多，使得有些细菌不再受青霉素的影响了。细菌对青霉素的抗药性增强的主要原因是（　　）
A. 青霉素的质量下降 B. 细菌对青霉素选择的结果
C. 青霉素对细菌的抗药性变异进行选择的结果 D. 青霉素的使用使细菌产生了抗药性变异
如图所示，一个处于稳定状态的生态系统中，四种生物之间形成了食物链，此时若乙的数量增加，在一定时间内会引起的数量变化是（　　）
A. 甲、丙的数量增加，丁的数量下降
B. 甲、丁的数量增加，丙的数量下降
C. 甲、丙、丁的数量都增加
D. 丙和丁的数量增加，甲的数量下降
下列各项所蕴含的生物学知识不正确的是（　　）
A. “螳螂捕蝉，黄雀在后”，该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”
B. “落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环
C. “仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”说明了生物因素对生物的影响
D. “南橘北枳”说明了温度对生物的影响
狼吃羊，羊吃草，草进行光合作用将光的能量储存在有机物里。从能量流动的角度看，狼获得的能量最终来源于（　　）
A. 狼 B. 光 C. 羊 D. 草
小羊多莉、转基因超级鼠、高产抗倒伏小麦分别应用的技术手段是（　　）
A. 转基因技术、克隆技术、杂交育种技术 B. 杂交育种技术、转基因技术、克隆技术
C. 克隆技术、转基因技术、发酵技术 D. 克隆技术、转基因技术、杂交育种技术
下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计。以下修改意见正确的是（　　）
位置 鼠妇 泥土 光线 温度
纸盒的左半侧 10只 湿土 明亮 20℃
纸盒的右半侧 10只 湿土 阴暗 30℃
左右两侧应分别为湿土和干土 B. 左右两侧都应该保持20℃
C. 左右两侧都应该保持阴暗环境 D. 左右两侧的鼠妇数量可以不同
17．生物化石是证明生物进化的最主要的直接证据，其根本原因（　　）
A．化石是保存在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹
B．化石能再现生物的结构和生物环境
C．各类不同生物化石在不同地层出现有一定的顺序
D．化石里的生物是现在生物的原始祖先
18．能使鲜牛奶变成酸奶的生物是（　　）
A．酵母菌 B．乳酸菌 C．醋酸菌 D．曲霉
19．馒头、面包膨大松软，里面有很多小孔，这是因为在制作过程中（　　）
A．加入了酵母菌，分解面粉中的有机物，产生了二氧化碳
B．加入了酵母菌，分解面粉中的有机物，产生了酒精
C．加入了乳酸菌，分解面粉中的有机物，产生了二氧化碳
D．加入了乳酸菌，分解面粉中的有机物，产生了乳酸
20．人们对细菌和真菌的利用及其原理搭配不正确的是（　　）
A．酵母菌—酿酒—产生酒精 B．乳酸菌—生产泡菜—产生乳酸
C．醋酸菌—制酱—产生醋酸 D．酵母菌—制作馒头—产生二氧化碳
21．下列哪一项不是基因工程的应用实例（　　）
A．袁隆平院士培育的杂交水
B．科学家把美洲拟蝴蝶鱼的抗冻基因转入番茄细胞中，培育出了抗冻番茄
C．我国农业科学家培育的抗虫棉
D．科学家将人的生长激素基因连接到大肠杆菌的 DNA 上，培育出了能生产生长激素的大肠杆菌
22．学习了克隆羊“多莉”的知识后，某校生物兴趣小组的同学们设计了一个克隆家猫的实验方 案：将花猫体细胞的细胞核移植到去掉核的黑猫卵细胞中，将发育成胚胎后的新组合种植 在白猫的子宫里。白猫最终产下的小猫的形状应该（　　）
A．最像黑猫 B．最像花猫 C．最像白猫 D．无法确定
23．下列设想，通过现有的生物技术不可能实验的是（　　）
A．让从委内瑞拉进口的几株名贵兰花快速繁育
B．培育出吃起来带有浓浓牛肉味的土豆
C．仅依赖三只生育期的雌性藏羚羊就能繁育出雄性藏羚羊
D．让一对良种雌、雄奶牛呆在英国，就能在中国生出它们的后代
24．对人性别遗传的描述，合理的是（　　）
A．相貌相似的双胞胎姐弟，是由一个受精卵发育而来的
B．成年男性产生的精子一定含有Y染色体
C．成年女性产生的卵细胞中一定含有X染色体
D．精子、卵细胞的数目相同，所以生男生女的几率相同
25.人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，由一对基因控制，某家族该性状的表现如表所示，则下列判断正确的是（　　）
第一代 第二代 第三代
家族成员 祖父 祖母 父亲 母亲 儿子
性状 有耳垂 有耳垂 有耳垂 有耳垂 无耳垂
A．祖父和祖母的基因组成一定相同
B．父亲和母亲的基因组成不一定相同
C．儿子的基因组成可以确定
D．父母亲的第二个孩子有耳垂和无耳垂的几率相等
二、非选择
26．科学家在一个远离大陆的小岛上发现了一种开有白色花或蓝色花的植物。他选取了不同花色的植株进行杂交，结果如图（相关基因用A、a表示），请分析回答。
（1）分析上图可以看出，该植物花色的显性性状是　 　；乙组亲代蓝花植株最可能的基因组成为　 　。
（2）控制植物花色的遗传物质在生殖过程中随着　 　传递给子代；丙组子代蓝花和白花的比例是　 　。
（3）科学家发现。蓝花植物结出的是红色果实，而白花植物结出的是黄色果实。现将纯种蓝花的花粉授到纯种白花的柱头上，所结果实为　 　色；取该果实内的种了进行种植，所得植株的花的颜色是　 　。
（4）甲组子代的蓝花个体基因组成为Aa的可能性是　 　。
27、下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答：
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______ 。
（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_____ _ 。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有______ 能力。
（3）图二中的甲对应图一中的生物是______ ，此生物与鹰的关系是______ 。
（4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是______ ，它通过生理过程______（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的碳-氧平衡。
28、生态农业是能获得较高的经济效益、生态效 益和社会效益的新型现代化农业。如图是滨城区某一 生态农场模式图。请据图回答下列问题：
（1）该生态农场中，（不考虑人的因素）最基本、最 关键的成分是图中的 ；
（2）能量沿着食物链流动的过程中是 的，以“农作物→牛→人”这条食物链为例，如果消耗农作物 100 千焦的能量，人最多能增加 千焦能量。
（3）该生态农场与森林生态系统相比，生物种类少，营养结构简单， 能力较弱。
29.酸奶是一种健康的发酵食品，某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究，请分析回答：
①将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；
②将5个玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶；
③将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中；
④一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据。实验结果如下柱形图所示:
???????
(1)制作酸奶需要的微生物是____________，它只能在____________的条件下发酵，因此玻璃杯必须密封。
(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是______________________。
(3)将酸奶加入到牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的____________步骤。
(4)本实验的变量是____________，实验中玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等条件必须____________(填“相同”或“不相同”)。
(5)根据实验结果，制作酸奶的适宜温度是___________℃。
30.泡菜的制作工艺是我国悠久的食文化遗产之一。制作泡菜过程中，应抑制亚硝酸盐在一定浓度范围内，以免对人体产生危害。兴趣小组研究不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响，具体做法是：称取等量白菜4份，每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒，再加入食醋，调节料液的食醋浓度分别为0、0.3%、0.6%、0.9%，重复做三次。从泡菜制作第一天开始，每天测定其亚硝酸盐含量，测定10天，结果如下：
??????? 添加不同浓度食醋的泡白菜中亚硝酸盐含量的变化图
（1）制作泡菜所利用的细菌是____________。该实验的变量是__________________。
（2）设置食醋浓度为0的组，目的是____________；为了避免偶然性，该小组在实验中采取了__________________措施。实验中添加的材料需取等量，目的是__________________。
（3）分析曲线，随泡制时间增加，亚硝酸盐含量变化趋势均表现为__________________，并在第_________天均达到最大值。
（4）分析四条曲线，可得出结论：食醋能_________泡白菜亚硝酸盐的产生；三组食醋浓度中，浓度为_________的作用最强，食醋浓度过高或过低，食醋的作用效果均下降。
一、答题卡：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案














题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25




答案