(共14张PPT)
2.
我们的呼吸
关于呼吸:
已经知道了什么?
还想知道什么?
研究吸进的和呼出的气体有什么区别?
二氧化碳
澄清的石灰水变混浊。
活动一:讨论实验方案
想一想:
设计一个怎样的实验来验证我们的猜想?
讨
论:
1.需要哪些实验器材?
2.实验步骤以及注意点?
实验方案
实验器材:吸管、针管、石灰水、烧杯
活动二:分组进行实验
实验步骤:
1.收集气体。
2.仔细观察石灰水的变化,并记录。
3.通过实验,你们发现了什么?
活动二:分组进行实验
活动三:认识呼吸器官
自学要求:
1.读一读,有哪些呼吸器官。
2.说一说,呼吸器官的作用。
活动三:认识呼吸器官
鼻腔
咽
喉
气管
支气管
肺
超链接:如何保护呼吸器官。
研究了肺和呼吸,你有哪些收获?
谢谢指导
二氧化碳
氧气
谢
谢
一般情况下人体吸进去和呼出来的气体成分的比较
体
氮气
氧气
氧化碳
蒸气
及进人体的
克)
8
%
0.04
0.6%
体外的气体
克)
8
6
4%
%
染
入肺
气进入血液