人教版八年级上册物理5.1透镜(29张)

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名称 人教版八年级上册物理5.1透镜(29张)
格式 zip
文件大小 13.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-12-18 15:28:50

文档简介

(共29张PPT)
第1节
透镜
人教版物理八年级上册
天阳国际学校
初二物理教研组
三维目标
知识与技能
1.能识别凸透镜、凹透镜。
2.认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。
3.知道什么是透镜的焦点和焦距。
过程与方法
1.让学生进一步熟悉探究式学习的一般程序和方法。
2.重点培养学生“提出问题”的能力。
3.让学生经历从感性到理性的思维飞跃过程。
情感、态度与价值观
1.让学生保持对自然界的好奇,初步领略自然界的美妙与和谐。
2.鼓励学生探究凸透镜和凹透镜在日常生活中的应用,培养他们将科学技术应用于日常生活、社会实践,服务于人类的意识。
3.鼓励学生用毅力去战胜在探究学习过程中所遇到的疑惑、障碍、艰辛等阻力,逐步超越自我。
1.透镜分为_____透镜和_____透镜.边缘薄、中间_____的透镜为凸透镜;边缘厚、中间_____的透镜为凹透镜.

2.透镜上通过两个__________________叫主光轴,每个透镜主光轴上有一个特殊的点,叫透镜的光心,凡是通过透镜光心的光线其_________不变.



球面球心的直线
传播方向
自主学习
4.凸透镜能使平行于主光轴的光_______在一点,这个点叫焦点,焦点到_______的距离叫焦距,凸透镜有______(填“虚”或“实”)焦点,凹透镜有______(填“虚”或“实”)焦点.
3.实验表明凸透镜对光线有_______作用,凹透镜对光线有_______作用.
会聚
发散
会聚
光心


这些仪器与我们的生活息息相关,它们的主要部件是透镜。
情景导入
观察与交流
  桌上的两个透镜有什么区别?请说出它们的不同之处。
方法一:“摸”
  为避免镜面磨损或弄脏,请先用柔软的面巾纸把透镜包起来,再用手摸。
方法二:“看”
  通过透镜去观察近处物体。
自学互研
中间厚边缘薄的透镜
中间薄边缘厚的透镜
凸透镜
凹透镜
外形特征:
外形特征:
凸透镜和凹透镜
知识点1
中间厚边缘薄的透镜
属于凸透镜的是:
属于凹透镜的是:
A
、C、D
B
、E
、F
识别下列透镜,并归类:
A
B
C
D
E
F

1.主光轴:通过两个球面球心的直线。
2.光心:光心是主光轴上的一点,
通过这点的光线穿过透镜时不改变方向。
透镜的主光轴和光心
主光轴
C2
C1
O
光心
知识点2
C2
C1
O
主光轴
光心
1.主光轴:通过两个球面球心的直线。(主轴)
2.光心:光心是主光轴上的一点,
通过这点的光线穿过透镜时不改变方向。
透镜对光的作用
试猜想光线通过透镜后会有什么现象?
知识点3
凸透镜的会聚作用
1.凸透镜:
对光线有会聚作用
O
F
f
2.
凸透镜的焦点和焦距
  焦点:平行于主轴的平行光通过凸透镜后会聚于一点。
  焦距:焦点到光心的距离。
焦距
主轴
焦点
F
主轴
f
凸透镜有两个实焦点。
焦点
光路可逆
小结:凸透镜对所有光线都起会聚作用。
F
主轴
F
3.凹透镜:
对光线有发散作用
凹透镜有焦点吗?
把折射光线反向延长看一看。
焦点

F
f
焦距
F
凹透镜有两个虚焦点。
4.
凹透镜的焦点和焦距
F
F
F
F
小结:凹透镜对所有光线都起发散作用。
透镜



凹透镜
经凸透镜折射后过焦点
跟主光轴平行的光线
通过凸透镜焦点的光线或正对着凹透镜焦点的入射光线
通过光心的光线
经凸透镜折射后平行于主光轴
经凸透镜后传播方向不变
经凹透镜折射后,折射光线的反向延长线过镜前焦点
经凹透镜折射后平行主光轴射出
经凹透镜后传播方向不变
知识点4
透镜中的三条特殊光线
练一练
  1.太阳本身就是一个巨大的光源,当太阳光射到地面时,我们就可以把它看做平行光。那么同学们能不能想办法利用太阳光粗测凸透镜的焦距呢?
当堂演练
解:把一张白纸放在凸透镜一侧,正对太阳光,让太阳光照射在凸透镜上,改变透镜与纸的距离.当白纸上出现最小、最亮的光斑后,用刻度尺测出光斑到凸透镜的距离即为此凸透镜的焦距.不同的凸透镜焦距不同.
  2.图中画出的两条折射光线,哪条是平行主光轴的入射光线的折射光线?
  折射光线反向延长,通过焦点的是正确的折射光线。
3、根据图中光通过透镜前后的方向,在图中填上适当类型的透镜.


4、完成光路图:
1.种类
凸透镜:中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜.
凹透镜:中间薄、边缘厚的透镜叫凹透镜.
2.对光的作用
凸透镜对光有会聚作用.
凹透镜对光有发散作用.
3.与透镜有关的概念:主光轴(主轴)、光心、焦点、
焦距.
4.作图
(1)三条特殊光线
①过光心的光线.
②由焦点发出的光线(射向对侧焦点的光线).
③平行于主光轴的光线.
(2)用三条特殊光线中的任意两条即可完成光路图.
透镜
课堂小结

(教材P93
动手动脑学物理)
1.如图,甲、乙两个凸透镜的焦距分别是3cm和5cm.画出平行光经过它们之后的光线.哪个凸透镜使光偏折得更显著些?

解:如图,甲透镜使光偏折得更显著些.
教材习题答案
2.要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光,应该把小灯泡放在凸透镜的什么位置?试试看.在解决这个问题的时候,你利用了前面学过的什么知识?
解:通过课本图可知平行于主光轴的光会聚在一点即焦点上.我们知道在折射现象中,光路是可逆的,如果让光从焦点照射到透镜上,就可以得到一束平行光了.
3.一束光通过透镜的光路如图所示,哪幅图是正确的?
解:甲图正确.乙图中光线经过凸透镜后变得发散了,这与凸透镜对光线的会聚作用不符;丙、丁两图中光线经凹透镜后变得会聚了,这与凹透镜对光线的发散作用不符.




4.根据入射光线和折射光线,在图中的虚线框内画出适当类型的透镜.
解:从光线的走势可以看出,甲、乙两图中光线经透镜后都变得发散了,故甲、乙中均应为凹透镜.