部编版二年级语文上册第八单元专项训练：句型（含答案）

部编版二年级语文上册第八单元专项训练：句型（含答案）
一、21.《狐假虎威》
1.我会按课文内容填空。
①嫩绿的________闪着________，________成了________。
②风和太阳进行了________次比赛，它们的比赛告诉我们，每人都有自己的________。
③原来，________是借着________的威风把百兽________。
2.课文整体梳理。（根据课文内容填空）
??? 《狐假虎威》这个寓言故事，讲的是一只________借着________的威风吓跑了森林中的百兽，故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己没有本领。
3.把标点符号补充完整。
①森林里的野猪啦________小鹿啦________兔子啦________看见狐狸都很纳闷________
②往狐狸身后一看________呀________一只大老虎________
4.根据课文填空。
《狐假虎威》这课写了________借________的威风，吓跑了百兽，比喻________的人。
5.按课文内容给词语归类。
? 神气活现?? 半信半疑??? 摇头摆尾??? 纳闷?? 大摇大摆
? 东张西望?? 撒腿就跑
①描写狐狸狡猾、做作神态的词语：________?________?________
②描写老虎被狐狸蒙住神态的词语：________?________?
③描写百兽神态的词语：________?________?
6.词语解释。
①滥竽充数，“充”的意思是：________
A．满、足
B．装满，充满
C．冒充
D．担当，充任
②狐假虎威，“假”的意思是：________
A．假借，利用
B．假定
C．虚伪的，不真实的
7.按要求写句子
（1）狐狸吓跑了百兽。(改为“把”字句和“被”字句)
把字句：________
被字句：________
（2）将下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。
老虎?? 狐狸?? 朝??? 跟着??? 深处??? 走去?? 森林
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8.将下面的句子按照括号里的提示写具体。
①森林里生活着许多动物。（茂密的?? 可爱的）
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②小鸟叫个不停。（在树枝上在? 欢快地）
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二、22.《狐狸分奶酪》
9.照样子用划线的词写句子。
①狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。
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②奶酪全被他吃光了。
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10.按要求写句子。
（1）奶酪全被他吃光了。（改为“把”字句）
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（2）狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。（用下划线词语写句子）
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11.照样子改写句子。
例：马路上，各种车辆来来往往。各种车辆在马路上来来往往。
①花丛中，小蜜蜂飞来飞去。
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②树林中，啄木鸟忙着给老树治病。
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③操场上，同学们做游戏。
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④教室里，同学们做值日。
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12.下面的句子应该用什么语气来读？选一选，填一填。
A．生气?? ??B．烦恼? ???C．疑惑? ???D．得意
（1）小家伙们，你们吵什么呀？________
（2）我们有块奶酪，不知道该怎么分。________
（3）你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！________
（4）小熊，我分的可公平啦！你们谁也没多吃一口，水也没少吃一口。________
三、23.《纸船和风筝》
13.按要求完成句子练习。
（1）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用划线的词语写句子）
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（2）松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。（照样子补充句子）
①爸爸回来了，萍萍高兴得________。
②天气很热，淘淘渴得________。
14.按要求写句子
（1）松鼠把纸船放到屋顶上。(改为“被”字句)
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（2）他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。(用划线的词语造句)
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15.组词连句。
（1）小熊? 正好?? 家门口? 的? 小溪? 从? 流过
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（2）飞来? 美丽?? 他?? 一只?? 的?? 风筝? 朝
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16.照样子，写句子。
例：纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
①风筝飘到了松鼠家门口。
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②小鸟飞到了大树顶上。
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17.按要求写句子。
①纸船和风筝让他俩成了好朋友。（缩句）
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②他把这只纸船放进了小溪。（改为“被”字句）
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18.把下列词语排成一句通顺的话。
①纸船? 里? ?松果? ??放着? 一个? 小????
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②你? 和好? 愿意? 就? 放? 一只??? 吧? 风筝? 如果
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19.读一读，比一比，填一填。
①纸船漂到了小熊家门。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
从词语“漂哇漂”中，我体会到纸船漂得________。
②风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
从词语“飘哇飘”中，我体会到风筝飘得________。
20.我会加标点。
小熊也想折一直纸船送给松鼠________可是纸船不能飘到山上去________怎么办呢________
风筝乘着风________飘呀飘________飘到了松鼠家门口________
四、24.《风娃娃》
21.按要求写句子。
（1）水向田里流去。（扩写句子）
________水________向田里流去。
（2）风筝被风吹得无影无踪。（改把字句）
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22.按要求完成句子练习。
①读读下面的拟声词，试着用上喜欢的一个写句子。
哗啦哗啦??? 嗨哟，嗨哟
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②船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。（用划线的词写句子）
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③照样子，改写句子。
例：秧苗摆动。
秧苗喝足了水，笑着不住地点头。
柳枝在风中摇摆着。
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23.我会用划线的词语造句。
①船在水面上飞快地行驶。
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②不一会儿，风筝被吹的无影无踪 ， 孩子们伤心极了。
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24.按要求写句子。
①船行驶。（把句子写具体）
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②风娃娃吹跑了人们晒的衣服。（改为“把”字句）
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25.把下列词语排成一句通顺的话
①风娃娃 ????过去??? 急忙 ????赶?? ???
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②风娃娃? 吸? 深深地?? 了?? 鼓起?? 腮? 一口气?
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26.照样子，用“一边……一边”造句。
纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
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27.读一读，再用划线的词造句。
不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。
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28.根据课文内容，给下面的句子排序。
________风娃娃鼓起腮使劲向风车吹去。
________一架大风车正在慢慢转动。
________风娃娃来到田野。
________秧苗喝足了水，高兴地点头。
________风车一下子转得飞快，抽上来的水向田里流去。
答案
一、21.《狐假虎威》
1. 树梢；金光；广场；一片欢乐的海洋；两；长处；狐狸；老虎；吓跑的
2.【答案】狐狸；老虎
3.【答案】，；，；，；。；，；，；！
4.【答案】狐狸；老虎；借着别人的威风吓唬或欺压人
5.【答案】神气活现；摇头摆尾；大摇大摆；半信半疑；东张西望；纳闷；撒腿就跑
6. C；A
7. （1）狐狸把百兽吓跑了。；百兽被狐狸吓跑了。
（2）老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
8.【答案】①茂密的森林里生活着许多可爱的动物。②小鸟在树枝上欢快的叫个不停。
二、22.《狐狸分奶酪》
9. ①我仔细检查了一遍作业。②我的书被他借走了。
10. （1）他把奶酪全吃光了。
（2）我们小组轮流擦黑板。
11. ①小蜜蜂在花丛中飞来飞去。②啄木鸟在树林中忙着给老树治病。③同学们在操场上做游戏。④同学们在教室里做值日。
12. （1）C
（2）B
（3）A
（4）D
三、23.《纸船和风筝》
13. （1）略
（2）跳起来；直喝水
14. （1）纸船被松鼠放到屋顶上。
（2）他连忙给客人倒茶。
15. （1）小溪正好从小熊的家门口流过。
（2）一只美丽的风筝朝他飞来。
16. ①风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。②小鸟飞哇飞，飞到了大树顶上。
17.【答案】①他俩成了朋友。②这只纸船被他放进了小溪。
18.【答案】①纸船里放着一个小松果。
②如果你愿意和好，就放一只风筝吧。
19. 很远很远；很高很高
20.【答案】，；。；？；，；，；。
四、24.《风娃娃》
21. （1）清清的；缓缓地
（2）风把风筝吹得无影无踪。
22. ①风吹来，老槐树摆动着枝叶，发出哗啦哗啦的声音。②小李一边听音乐，一边做家务。③柔软的柳枝在风中跳着舞。
23. ①金钱豹在森林中飞快地奔跑。②一群小老鼠看到小花猫跑过来，立刻跑得无影无踪。
24.【答案】①在水面上飞快地②风娃娃把人们晒的衣服吹跑了。
25.【答案】①风娃娃急忙赶过去。
②风娃娃深深地吸了一口气,鼓起腮。
26.【答案】妈妈一边织着毛衣，一边哼着小曲

27.【答案】他的小狗死了，他伤心极了。
28. 3；2；1；5；4