沪教版数学三年级下册《周长与面积》ppt课件之一

(共19张PPT)
周长与面积
沪教版三年级数学下册
学习目标
1. 能综合运用周长与面积的知识解决实际问题。
2. 经历问题解决的过程，初步体会到长方形与正方形周长与面积的关系。
１. 平面图形的周长和面积的意义各是什么？
２. 这些周长和面积公式各是怎样的？它们是怎样推导出来的？
复习
5 厘米
3 厘米
1平方厘米
=
×
小正方形的个数
长方形的面积
每排个数
长
排数
宽
=
×
围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。
物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。
练一练
口算下面各图形的周长和面积。（单位：米）
3
2
2
2
2
周长: (3+2)×2=10(米)
面积:3 ×2=6(平方米)
周长: 2 ×4=8(米)
面积: 2 ×2=4(平方米)
周长: 2 ×3.14 ×2=12.56(米)
面积: 3.14 ×22=12.56(平方米)
一、计算图形的周长和面积。（单位：米）
12
16
20
6
10.5
7.5
6
4
16+12+20=48(米)
16×12÷2=96(平方米)
6+6+10.5+7.5=30(米)
(6+10.5)×6÷2
=16.5×6÷2
=49.5(平方米)
3.14×4÷2+4
=6.28+4
=10.28(米)
答：它的周长是48米，面积是96平方米。
答：它的周长是30米，面积是49.5平方米。
3.14 ×(4 ÷2) ÷2
=3.14×4÷2
=6.28(平方米)
2
答：它的周长10.28米，面积是6.28平方米。
一个圆形花园，量得它的半径是10米。这个花园占地多少平方米？如果要在这个花园的周围围一圈栅栏，这圈栅栏长多少？
二、应用题
2 × 3.14×10=62.8(米)
3.14×10 =314(平方米)
2
答:这个花园占地314平方米;这圈栅栏长62.8米。
一个镜框的长是4.5分米，宽是3分米，做这个镜框要用线条多少米？要用玻璃多少平方米？
周长：
面积：
(4.5+3)×2=15(分米)
=1.5（米）
4.5×3=13.5(平方分米)
=0.135(平方米)
答：做这个镜框要用线条1.5米。要用玻璃0.135平方米。
黄老师要在长方形客厅地面上铺地砖，已知客厅的长是5.6米，宽是4米，需要边长80厘米的正方形地砖多少块？
5.6米
4米
80厘米
80厘米=0.8米
地面面积：5.6×4=22.4（平方米）
地砖面积：0.8×0.8=0.64（平方米）
需要地砖：22.4÷0.64=35（块）
答：需要边长80厘米的正方形地砖35块。
你能计算出这个图形 中绿色部分的面积吗？
20厘米
20厘米
考考你